論當前高校宗教滲透的現狀、危害及對策

程果

關鍵詞：高校;宗教滲透;大學生

基金資助：2019年校級統戰項目立項課題，項目編號：2019TZ015

強化對大學生思想政治教育雖一直被高校所重視，但由于大學生思想活躍、容易受社會各種思潮的影響以及政治教育手段弱化等原因，致使高校出現了思想教育跟不上學生需求，宗教的東西滲透校園，毒害侵蝕大學生心靈，并有愈演愈烈的趨勢。因此，如何讓政治教育統領大學生思想，占領高校思想教育的主陣地，使學生摒棄宗教，樹立崇高遠大的理想追求，已成當前高校思想政治教育的一個迫切而重要的工作。

本文通過問卷、座談及調查的方法，對南陽師范學院某學院的500名大學生是否參加過宗教活動、有無宗教信仰、從何種途徑接受宗教等進行了摸查，回收有效問卷90%。同時，結合問卷情況，又與其中25%的學生進行了一對一訪談。經過深入了解，整理出了目前高校宗教滲透的現狀、形式和原因，并針對問題提出了解決的方法和對策。

高校宗教滲透的概念、本質及企圖

高校宗教滲透就是“境外團體、組織和個人利用宗教在高等教育領域中從事的各種違反我國憲法、法律、法規和政策的活動和宣傳，干擾我國社會主義高等教育事業[1]”。其本質恩格斯在《反杜林論》中作了高度的概括：“一切宗教都不過是支配著人們日常生活的外部力量在人們頭腦中的幻想的反映[2]”。宗教滲透高校的目的就是借宗教神秘玄虛的外衣對大學生進行政治毒害、思想侵蝕，學科知識干擾，以達到占領高校意識形態領域陣地，對我國實施和平演變戰略，最終削弱共產黨的領導，顛覆黨的政權的罪惡目的。

大學生信仰宗教的現狀及特點

本次調查問卷結果顯示：大一信教學生占信教學生總數的13%;大二信教學生比例為17%;大三信教學生比例為25%;大四信教學生比例為45%。信教學生中信仰基督教的比例為70%;信仰佛教比例為28%;信仰伊斯蘭教比例為2%。信教學生中有2%為學生黨員，90%為學生團員。訪談中還發現有相當一部分學生雖無信教行為，但信教思想傾向明顯，樂于接受宗教宣傳，處于信教的邊緣。調查訪談顯示當前大學生的宗教信仰呈以下特點：

對宗教認識模糊。新修訂的《普通高等學校學生管理規定》中第四十三條規定“學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動[3]”。由此可見，宗教絕不能進入高校，必須與教育分離。但在訪談中發現90%以上的學生對國家的規定不知道，對科學與宗教的關系認識不清;有的似是而非，認為信仰宗教是個人自由，無可厚非;有的認為宗教活動很有趣，不僅沒有抵觸情緒，反而覺得聽聽說教、參加一下活動很刺激。

對宗教篤信不疑。調查問卷中發現，有學生把宗教信仰作為自己至高無上的目標追求。他們相信、敬畏和崇拜宗教，認為虔誠的信仰能得到心靈的慰藉和精神上的平和，他們用經文戒律約束自己。日常生活境況、平時學習成績、社交能力結果等都要與宗教聯系起來，以宗教解疑釋惑、主導思想行為。這部分學生數量雖少，但影響較大。他們在有意無意中也成了宗教的傳播者。

? ? 宗教滲透高校的原因

通過調查分析，造成目前高校宗教滲透的原因復雜，既有客觀的社會環境、高校教育環境的原因，也有大學生個人的主觀因素。

國際國內環境的影響。國內，我國正處于社會經濟發展時期，各類社會矛盾凸顯，各種思想交織碰撞，一些不良的東西被過度渲染傳播，造成大學生思想誤區。國際上，隨著經濟全球化、政治多極化、文化多元化趨勢的形成，國外各種社會思潮影響和沖擊著我國的傳統文化和價值觀，西化的東西在大學校園被積極吹捧，大多學生對此都竭力崇拜、效仿。這恰恰給西方分裂分子宗教滲透提供了良好機會。

網絡媒體的影響。新興網絡媒體具有傳播速度快、成本低、不受空間、地域限制等特點，這給高校宗教滲透提供了溫床。網上五花八門的宗教網站、論壇、交友平臺隨處可見。一些高校的輿情網監系統和機制不健全，預警手段不足，對一些網站、信息做不到及時屏蔽攔截。境外敵對勢力還采取“糖衣炮彈”，陌生人加好友，微信紅包“引誘”加群等誤導大學生，從而使網絡成了宗教滲透的超級快速通道。

大學生的個人原因。大學是人生的一個發展乃至思想成型的重要時期。處在這個時期的大學生好奇、敏感、矛盾、脆弱。他們在愿望不能達到、理想不能實現和遇到困境時，要尋求解決的方式，填補精神上的空虛，這時宗教正成了他們最好的救命稻草。他們把宗教信仰當精神寄托，特別是碰巧一些小目標得以實現后，他們認為是得到了神靈的庇佑，更深信不疑，并把這種所謂靈驗散播開去。問卷調查中顯示，選“求神的保佑”的人最多，占60%;其次是“表達信仰”占20%;選“學習宗教知識”的占3%;選“獲得回報”的學生占10%;7%的大學生沒有明確原因，只是盲目跟風。

防范和抵御高校宗教滲透的對策

強化大學生的思想政治教育。毛主席說：社會主義的思想陣地，無產階級不去占領，資產階級必然會去占領[4]。因此，要防范和抵御宗教對高校的滲透，加強大學生的思想政治教育是重中之重。一是要充分發揮輔導員的作用。大學生能否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺防范和抵御宗教滲透，輔導員起著至關重要的作用。二是高校要開好思想政治課。要講好馬列、毛澤東思想、鄧小平理論及形勢政策課。要講好馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策等，使學生能夠正確認識宗教、自覺抵制和反對宗教滲透。三是要經常召開學英模、學先進報告會，邀請自我奮斗成才的企業家、成功人士做報告等，激勵學生奮發向上、勇于擔當、立志報國的激情。

建設社會主義校園文化。要營造崇尚科學、追求科學、堅持真理的校園氛圍。高校要通過網絡平臺、校報校刊以及文藝活動等，大力宣傳科學知識，宣傳國家的宗教法規政策，弘揚科學的良好風尚，建立抵御宗教滲透的防火墻。同時要加強對大學生社團的審批、監管，做好引導，使大學生社團真正成為學生思想教育的重要平臺和校園文化的傳播者。

參考文獻

[1]汪雙喜.高校宗教滲透問題研究綜述[J]徐州師范大學（教科學版），2011，2（2）：14-17.

[2]中央文獻研究室，國務院宗教事務局.新時期宗教工作文獻選編[M]北京：宗教文化出版社，1995：194-195.

[3]李萍.對高校學生宗教信仰問題的多維思考[J]重慶社會主義學院學報，2012（01）：47-50.

[4]程雨晴. 高校思想陣地建設的思考[D]當代青年月刊，2015 （08）：6-7.