高校傳媒藝術的發展趨勢研究

趙亞紅

摘要：在數字媒體大爆炸的今天，數字化、網絡化已經成為當今傳媒藝術的前沿領域。傳媒藝術已經成為衡量文化、藝術教育的一把標尺。大數據時代的到來對傳媒藝術的發展要求更為嚴格，傳媒藝術波及全球各行各業，憑借其創意博人眼球成為文化產業發展的中流砥柱。本文主要對高校傳媒藝術的發展與意義展開論述，對高校傳媒藝術今后的發展趨勢做出自己的見解。

關鍵詞：傳媒藝術;發展;趨勢

中圖分類號：J0-4;G642

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 21-0111-01

高校傳媒藝術教學就是培養具有良好的科學素養以及美術修養的學生，既懂技術又懂藝術、利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。使學生能較好地掌握計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，熟悉圖形圖像處理的基本算法，熟練掌握各種數字媒體制作軟件，具有較好的美術素養和扎實的編程能力。

一、如何培養學生的傳媒藝術能力

一是整體性。學生在學習過程中，能夠將學過的知識和現在的知識結合起來，形成一個整體。從整體出發，以大局觀來看待這個問題，能夠得到更好的解決，這樣讓學生既能看到這個現象的表面，也要看到這些現場本質，將表面和本質聯合起來，這樣才能提高學生的綜合能力。二是實踐性。學生在老師的帶領下，獨立的完成對傳媒藝術的深入研究，能夠讓他們獲得非常豐富的體驗，讓他們感覺到自己的能力，感到自己的價值，從而產生更加濃厚的興趣，這對他們的實踐經驗有著非常重要的幫助。三是記憶性。在他們進行挑戰的過程，他們需要掌握更多自己從來沒掌握的東西，從而產生了深刻的印象，對某一事物的認知會產生更加清晰的看法，能夠更加了解到學習的真諦。

二、高校傳媒藝術的發展意義

1.能夠整體的提高學生的能力。能力可以分為兩部分，一部分是動手能力，另一部分就是思考能力。在進行這個深度學習的過程中，學生首先是思考能力能夠得到提升。因為在解決這個問題的過程中，他首先需要了解到這個問題它是什么？它是由什么構成的？我該如何去解決它？那么學生就會對這個進行深一步的思考了解，就要學習更多的東西來看到的本質，這樣就能夠更加全面的提高了學生的思考能力。而另一部分就是動手能力，在學生解決問題時需要不斷的實踐操作，可能會經過許多次的失敗，才能得到最終的結果，但是在這中間的過程中，一步步的重復之前的操作，從而變得更加輕車熟路。

2.讓學生更加深刻的了解到傳媒藝術的意義。讓學生明白傳媒藝術并不只是在課本上的學習，更多的可以應用在生活中。它來源于生活，更要應用于生活，那么就需要我們多從生活中發現問題，將這些生活中的問題用在藝術學習中，從而給學生創造一個結合生活的藝術問題，這樣才是進行深入學習的真諦。

三、高校傳媒藝術的發展策略

1.將藝術應用到生活中。教師可以提出問題，當然這些問題的素材要來源生活，問題變得更加生動形象，學生也會感覺到更加貼切。當學生接受這個問題之后，他們就需要先從實際生活了解這個問題，這個問題在實際生活中的意義以及解決它需要用什么方法。。當然，我們設計的問題一定要貼切，不能脫離實際，要讓學生感覺到這些問題是合情合理的，而不是憑空想象捏造的。

2.要培養學生的實際動手能力。學生如果僅僅會說，那只是紙上談兵，紙上得來終覺淺，更重要的是讓學生自己動手，鼓勵學生去發現，去探索去完成，讓他們產生更深刻的印象的同時，也培養了他們的獨立動手能力。我們的目的就是要讓學生在實踐過程中發現傳媒藝術的美，讓他們熱愛生活，為以后的更深入研究的學習打下堅實的基礎。

四、傳媒藝術的發展趨勢

創新是推動企業向前發展的重要力量，所以我們要不斷地創新安全管理方式方法。傳媒藝術是一門既要自己來否定自己，又要自己認可自己，同時不斷取得進步的相對矛盾的一門學科。這個過程必然是艱辛的，不是參考過去，循規蹈矩，但也不是標新立異。要根據周圍的環境，不斷創新，不斷進步，以達到自己所需要的程度，恰好這個狀態又利于自己、利于社會、利于國家。同時高校傳媒在進行創作發展的過程中，一定要遵循社會主義核心價值觀，要為社會培養新型優秀人才而努力奮斗。當今時代是一個大數據時代，方便、快捷、迅速是它的最大的特點，如果藝術創作還是依照之前的思維，不僅速度緩慢，質量得不到保證，而且作者的付出得不到正比的回報，會讓作者喪失信心，熱情大大的減弱。藝術創作緊緊跟隨時代發展的腳步，利大于弊。利用互聯網信息技術可以讓更多的人對創作出來的藝術進行欣賞、評價，這對藝術的創新發展有著強有力的推動作用。

高校傳媒的畢業生需要掌握信息與通信領域的基礎理論與方法，具備數字媒體制作、傳輸與處理的專業知識和技能，并具有一定的藝術修養，能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題，隨著計算機技術、網絡技術和數字通信技術的高速發展與融合，傳統的廣播、電視、電影快速地向數字音頻、數字視頻、數字電影方向發展，與日益普及的電腦動畫、虛擬現實等構成了新一代的數字傳播媒體。

參考文獻：

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[2]邢艷群.山東高校傳媒藝術專業群建設的探索研究[J].戲劇之家，2019 （14）.