建設(shè)文明校園 提升文化內(nèi)涵
——記蘭州市第八十二中學(xué)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)

李虎善 （甘肅蘭州市第八十二中學(xué)）

創(chuàng)建文明城市，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑，是全面建成小康社會(huì)的重要舉措，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體和推動(dòng)力，更是一項(xiàng)合民情、順民意、得民心的利民惠民工程。自2018 年新一輪蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市以來，我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，緊扣“崇德向善、文化厚重、和諧宜居”的創(chuàng)城總目標(biāo)，堅(jiān)持與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，制定了“做文明學(xué)生、建文明校園、創(chuàng)文明城市”的創(chuàng)文機(jī)制，開展了校園文明“十大行動(dòng)”，讓文明成為一種力量，讓文明成為一種品格，讓文明成為一種素養(yǎng)，讓文明成為一種習(xí)慣。以提升辦學(xué)品質(zhì)，助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一、理想信念教育行動(dòng)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。我校始終把理想信念教育放在首位，有針對(duì)性地開展了“三化”系列理想信念教育行動(dòng)。

一是“理想教育”主題化。學(xué)校非常注重加強(qiáng)師生的理想信念教育，只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)有不竭的奮斗動(dòng)力。學(xué)校實(shí)施了加強(qiáng)理想信念教育的“三種境界”和“做五種人”的教育活動(dòng)。即“自強(qiáng)不息的人生境界、至善至美的內(nèi)心境界、博愛和雅的思想境界”；要求全體師生要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，成為“一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于社會(huì)的人”。并且通過“講好中國(guó)故事”、爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”“師德師風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人和“新時(shí)代好少年”評(píng)選等系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹立愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和家國(guó)情懷。二是“五師四有”常態(tài)化。學(xué)校結(jié)合“修師德、正師風(fēng)、踐師行、強(qiáng)師能、鑄師魂，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師”主題活動(dòng)，積極組織開展了“黨旗下宣誓”“理想信念演講比賽”等主題活動(dòng)。三是“三全育人”制度化。建立全員、全程、全方位育人體制機(jī)制，完善青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制。立足學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建全員全過程全方位育人格局，形成教書育人、實(shí)踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，開展了“國(guó)旗下主題教育”“推優(yōu)入團(tuán)”“新時(shí)代好少年評(píng)選”“系好人生第一粒扣子”等主題活動(dòng)。

二、核心價(jià)值觀實(shí)踐行動(dòng)

核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族價(jià)值追求和文化理想的精髓，社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完備，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展在價(jià)值取向和目標(biāo)方向上的“最大公約數(shù)”。我校通過“三進(jìn)”“三入”總體設(shè)計(jì)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)校扎根、開花和結(jié)果。“三進(jìn)”即讓核心價(jià)值觀“進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”。學(xué)校組織編寫了校本課程——“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育讀本”，并要求所有課程必須要在教案和教學(xué)中體現(xiàn)核心價(jià)值觀內(nèi)容，要求教師每節(jié)課都進(jìn)行“一分鐘宣講”活動(dòng)；通過“道德講堂”“名師講堂”“家長(zhǎng)講堂”廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育?！叭搿奔醋屔鐣?huì)主義核心價(jià)值觀“入腦、入心、入行”。學(xué)校通過“核心價(jià)值觀主題班會(huì)”“核心價(jià)值觀識(shí)記”抽查活動(dòng)讓其“入腦”；通過“中華經(jīng)典誦讀”“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”“網(wǎng)上祭英烈”等活動(dòng)讓其“入心”；通過“五好小公民”“美麗蘭州，我可愛的家鄉(xiāng)”“十四歲，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”“文明美德伴我成長(zhǎng)”“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”“三愛三節(jié)”等活動(dòng)讓其“入行”。

三、志愿者服務(wù)行動(dòng)

奉獻(xiàn)友愛，互助進(jìn)步。志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，不僅體現(xiàn)了理想信念教育所注重的自我教育和相互教育，而且最能吸引廣大師生積極參與、廣泛參與，在培育時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)中起到了重要作用。學(xué)校組織開展了志愿者服務(wù)“四送”活動(dòng)。即“送服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)、“送溫暖進(jìn)敬老院”活動(dòng)、“送教進(jìn)學(xué)困生家庭”活動(dòng)、“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。充分發(fā)揮志愿者服務(wù)精神，處處體現(xiàn)了我校師生高尚的奉獻(xiàn)精神和文明風(fēng)范。

四、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)行動(dòng)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實(shí)力，也是中國(guó)特色社會(huì)主義植根的文化沃土。我校一直注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，開展了一系列卓有成效的系列活動(dòng)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，成為師生學(xué)校生活的一部分。晨誦“每日一詩(shī)”、午讀“名著經(jīng)典”、暮省“摘抄反思”；“讀書節(jié)”“詩(shī)詞大會(huì)”“漢字聽寫大賽”“朗讀大賽”等活動(dòng)，在我校掀起了學(xué)國(guó)學(xué)、讀經(jīng)典的熱潮。并且，“戲曲進(jìn)校園”“武術(shù)進(jìn)校園”等活動(dòng)彰顯了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

五、文明禮儀傳遞行動(dòng)

文明行為，有你有我。開展“文明禮儀規(guī)范月”活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)《規(guī)范》、知《守則》、懂禮儀；開展“小手拉大手，文明全家行”活動(dòng)，將“正家風(fēng)、立家德、興家業(yè)、優(yōu)家教”滲透于家校教育的全過程；開展了校園“四好”評(píng)比活動(dòng)，即：“新時(shí)代好黨員”“新時(shí)代好教師”“新時(shí)代好少年”“新時(shí)代好家長(zhǎng)”。架起了傳遞文明的橋梁，讓文明之風(fēng)吹遍校園、吹進(jìn)家庭，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

六、關(guān)愛師生幫扶行動(dòng)

助困幫學(xué)，愛心澆灌。學(xué)校組織開展了教師“三幫扶”和學(xué)生“四關(guān)愛”行動(dòng)。教師“三幫扶”活動(dòng)，即：優(yōu)秀黨員幫扶普通黨員、黨員干部幫扶普通群眾、骨干教師幫扶普通教師。通過“三幫扶”活動(dòng)幫助普通黨員、年輕教師快速成長(zhǎng)，并且通過對(duì)困難家庭教師的幫扶，讓他們渡過難關(guān)，感受到黨和集體的溫暖。學(xué)生“四關(guān)愛”活動(dòng)，即：關(guān)愛困難學(xué)生、關(guān)愛弱勢(shì)學(xué)生、關(guān)愛農(nóng)村學(xué)生、關(guān)愛殘疾學(xué)生。對(duì)殘疾學(xué)生和家庭困難的學(xué)生給予生活上的幫助，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)心理有問題的學(xué)生進(jìn)行耐心疏導(dǎo)。關(guān)注個(gè)體，關(guān)愛生命，撒播愛心，傳遞溫暖，真正做到不拋棄、不放棄，讓每一個(gè)學(xué)生在充滿愛的集體里快樂成長(zhǎng)。

七、師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)

教育大計(jì)，教師為本。教師是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的責(zé)任主體和實(shí)施主體。我校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在大力開展“五師四有”和“四個(gè)統(tǒng)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，提出了具有我校特色的師德師風(fēng)建設(shè)要求的“二十四字”標(biāo)準(zhǔn)，即：“和雅干凈，愛崗敬業(yè)，博愛學(xué)生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范施教，率先垂范”。并制定了“四個(gè)著力”措施，即：“著力提高思想認(rèn)識(shí)、著力加強(qiáng)制度建設(shè)、著力深化價(jià)值引領(lǐng)、著力完善評(píng)價(jià)考核”。增強(qiáng)每一位教師立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感，做到“入心見行”；通過頂層設(shè)計(jì)，健全制度，落實(shí)主體責(zé)任，做到“有章可循”；教師要以堅(jiān)定的理想信念做好學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人，做到“為人師表”；通過一套科學(xué)規(guī)范的考核評(píng)價(jià)體系，以明確基本要求和基本規(guī)范，做到“防微杜漸”。

八、文化建設(shè)育人行動(dòng)

以文育人，以文化人。近年來，我校堅(jiān)持以校園文化建設(shè)為抓手，聚焦“博愛和雅”主題，秉承“自強(qiáng)不息，至善至美”宗旨，充分發(fā)揮文化育人作用，打造特色鮮明的校園文化。學(xué)校開展了“5+2”的“創(chuàng)新+”文化建設(shè)育人模式。一是創(chuàng)新文化育人理念，推進(jìn)“兩個(gè)融合”。即深入推進(jìn)思政教育與文化素質(zhì)教育相融合、深入推進(jìn)德育與美育相融合。二是創(chuàng)新文化育人載體，打造“兩個(gè)品牌”。學(xué)校加強(qiáng)文化育人載體建設(shè)，打造了“科技創(chuàng)新”和“精品社團(tuán)”兩大文化育人品牌。三是明確文化育人使命，繼承“兩個(gè)傳統(tǒng)”。學(xué)校堅(jiān)持傳承學(xué)校優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，繼承發(fā)揚(yáng)“藝術(shù)特色”和“陽(yáng)光體育”兩大傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。四是激發(fā)文化育人活力，調(diào)動(dòng)“兩個(gè)主體”。充分發(fā)揮名師骨干的示范引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)生主體參與作用。五是彰顯校園文化引領(lǐng)力，發(fā)揮“兩個(gè)影響”。學(xué)校十分重視學(xué)校文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的內(nèi)在影響，以及對(duì)社會(huì)的外在影響。

九、校園環(huán)境治理行動(dòng)

校園是我家，美麗靠大家。學(xué)校提出了建設(shè)“四化四園”的中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，即通過“綠化、美化、亮化、優(yōu)化”四個(gè)方面的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“美麗校園、平安校園、書香校園、文明校園”四大建設(shè)目標(biāo)。事實(shí)上，學(xué)校通過近年來的不懈努力，已經(jīng)獲得了蘭州市五星級(jí)“平安校園”稱號(hào)、蘭州市“書香校園”稱號(hào)、甘肅省“文明校園”稱號(hào)。目前，學(xué)校的“美麗校園”建設(shè)正在進(jìn)行中。通過營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅充滿魅力的校園環(huán)境，為師生提供一流的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，凸顯校園環(huán)境的育人功能，為全體師生提供了有品位、有內(nèi)涵的精神家園。

十、生命教育保護(hù)行動(dòng)

以人為本，珍愛生命。生命是教育的基石，生命教育要讓學(xué)生覺醒生命意識(shí)，懂得生命堅(jiān)守的意義。因此，學(xué)校針對(duì)近年來中小學(xué)生突發(fā)的安全事件和輕率行為，把生命教育放在了學(xué)校教育舉足輕重的地位，牢牢把握“沒有生命、何談教育”的基本原則。學(xué)校實(shí)施了“生命教育+警示教育+安全演練”的三位一體教育模式。通過生命教育，讓學(xué)生懂得，例如：學(xué)校要求把“敬畏自然、敬畏生命、尊重他人”教育貫穿于課堂教學(xué)的始終，全方位開展“心理健康教育及心理疏導(dǎo)”活動(dòng)；通過警示教育，學(xué)校通過邀請(qǐng)相關(guān)人員，如“法律工作者進(jìn)校園”“交通安全教育”“預(yù)防校園欺凌教育”“模擬法庭”等活動(dòng)，講案例、講法律等，現(xiàn)身說法，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、珍愛生命；通過安全演練，如“消防防震疏散演練”等活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全防范知識(shí)，提高應(yīng)急能力。

總之，我校推行的校園文明“十大行動(dòng)”，落實(shí)了蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的基本要求，為學(xué)校發(fā)展注入了活力。近年來，我校喜訊連連、捷報(bào)頻傳，先后獲得了多項(xiàng)大獎(jiǎng)。2018 年，學(xué)校獲得“甘肅省文明校園”稱號(hào)；2019 年，獲得蘭州市政府頒發(fā)的“教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)；2020 年，獲得“蘭州市教育局系統(tǒng)五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)；學(xué)校連續(xù)八年獲得蘭州市“初中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、連續(xù)七年獲得西固區(qū)“初中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)”；2019 年，我校七年級(jí)學(xué)生黃麗媛同學(xué)被評(píng)為甘肅省“新時(shí)代好少年”。