健康教育應用于老年高血壓護理的臨床療效觀察

朱靜波

【摘要】 目的：觀察老年高血壓護理應用健康教育的臨床效果。方法：抽取2017年5月-2019年5月我院收治的140例老年高血壓患者參與本次研究，將他們均分為兩個護理小組，每組70例老年患者。對照組老年患者接受傳統護理，觀察組老年患者在傳統護理基礎上加以健康教育，對比護理后的臨床療效。結果：對照組老年患者的臨床療效為80%，觀察組老年患者的臨床療效為98.6%，兩組老年高血壓患者的護理臨床效果差異具有統計學意義（P<0.05）。結論：健康教育能夠有效地改善老年高血壓患者的認知水平、心理狀態、治療依從性以及生活治療，有效地促進高血壓的降低，減少并發癥的產生，是一項值得推廣的應用。

【關鍵詞】 老年高血壓;健康教育;傳統護理

【中圖分類號】R123 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-0019（2020）12-131-01

1 老年高血壓患者資料與護理方法

1.1 老年高血壓患者資料

抽取2017年5月-2019年5月我院收治的140例老年高血壓患者參與本次研究，將他們均分為兩個護理小組，每組70例老年患者。對照組老年患者平均年齡（69.3±1.5）歲，男患者與女患者的比例為42：28;觀察組老年患者平均年齡（66.8±1.1）歲，男患者與女患者的比例為37：33。兩組老年高血壓患者的病歷資料比較差異不具有統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 護理方法

為對照組70例老年高血壓患者進行傳統護理措施，內容包括病情監護，每間隔兩小時記錄一次老年患者的血壓、心率，如果出現異常情況則需要立即告知主治醫生并采取措施積極處理。合理搭配老年患者的飲食營養以及進行適當的體育鍛煉。

為觀察組70例老年高血壓患者在傳統護理的基礎上加以健康教育，具體的護理措施如下：（1）健康教育：老年患者入院后，護理人員需要為他們分發健康知識手冊，和他們一起學習有關高血壓的疾病知識，詳細的告訴老年患者高血壓的危害性，可能引發那些嚴重的并發癥，提高老年患者的治療依從性。為患者提供藥物時，盡可能將藥物的使用方法、劑量清楚的標記出來，以免出現忘記服用或者漏服的情況。（2）心理干預：高血壓疾病的治療病程非常漫長，需要老年患者堅持的服藥才能夠控制好血壓水平，因此，在治療過程中老年患者很容易產生放棄的念頭或者是焦慮、消極的想法。為此，護理人員需要與老年患者進行溝通，陪伴患者，讓老年患者感受到醫護人員的關愛，引導他們以積極的心態來面對治療[1]。

1.3 護理效果觀察

兩組老年高血壓患者接受了不同的護理方案后，根據老年患者收縮壓和舒張壓的變化對臨床療效進行評估：（1）若老年高血壓患者血壓指標恢復到正常范圍，臨床癥狀完全消失，則為護理效果顯著;（2）若老年高血壓患者血壓指標明顯改善，臨床癥狀有所好轉，則為護理有效;（3）若老年高血壓患者血壓指標無任何變化，則為護理無效[2]。

1.4 統計學分析

本次研究利用SPSS17.0統計軟件進行數據處理，P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

對照組老年患者的臨床療效為80%，觀察組老年患者的臨床療效為98.6%，兩組老年高血壓患者的護理臨床效果差異具有統計學意義（P<0.05）。

3 討論

對于老年高血壓患者來說控制病情最好的方法就是按時服用藥物。但是許多老年患者可能由于較長的病程對治愈失去了信心或者是記憶力下降忘記了按時服藥，經常會出現服藥不規律的情況[3]。這樣的現象十分不利于高血壓病情的恢復。為此，我院將健康教育融入到傳統的護理模式中，通過為老年患者普及有關高血壓的知識來促進老年患者治療依從性的提升，讓他們意識到按時服藥的重要性[4]。在護理的過程中，護理人員可以多為老年患者介紹一些成功治愈的案例，幫助老年患者高血壓患者建立治愈的信心。

綜上所述，健康教育能夠有效地改善老年高血壓患者的認知水平、心理狀態、治療依從性以及生活治療，有效地促進高血壓的降低，減少并發癥的產生，是一項值得推廣的應用。

參考文獻

[1]宋霞，劉菲菲，程芳.健康教育應用于老年高血壓護理的臨床療效觀察[J].山西醫藥雜志，2019，48（18）：2290-2291.

[2]郭向華.健康教育干預應用于糖尿病伴高血壓護理的臨床效果評價[J].山東醫學高等專科學校學報，2019，41（01）：77-78.

[3]王星飛.健康教育干預應用于糖尿病伴高血壓護理的臨床分析[J].糖尿病新世界，2018，21（24）：93-94.

[4]張美華，張萍萍，姜麗麗，韓娜.健康教育應用于老年高血壓護理的臨床療效分析[J].中外醫療，2015，34（23）：147-149.