湯馨敏
開學(xué)才三天,朋友A就開始發(fā)飆了,把她家的小兔崽子憨坨胖揍了一頓。原因是這小子不好好聽課被老師告狀,語文老師說他上課睡覺,打的鼾大得隔壁教室都聽見,老師把他叫醒,他過了一會又睡著了。可能是因?yàn)檎Z文課睡飽了有了精神,接下來的數(shù)學(xué)課他開始折騰,先是在課桌里玩電話手表,然后畫漫畫,最后掏出一包辣條,吃得滿手是油……
自從憨坨上小學(xué)后,A就沒過什么舒心日子,因?yàn)楹┷缟险n不認(rèn)真,放學(xué)后的作業(yè)做不出來,有時要做到睡覺還完不成,母子倆隔三岔五要上演武打片。
為了幫助憨坨把成績搞上來,這個暑假A給他報(bào)了幾個補(bǔ)習(xí)班,沒想到開學(xué)后,憨坨以為自己都懂了,徹底不把老師放在眼里了。
A問我:“讓小兔崽子好好聽個課,怎么就這么難呢?”
好好聽課,是件很容易的事嗎?我問自己。
回答:當(dāng)然不是。
回憶我遙遠(yuǎn)的學(xué)生時代,進(jìn)中學(xué)后,我的注意力就開始渙散,除了感興趣的語文課和地理課睜大眼睛老老實(shí)實(shí)聽,其他課我總是昏昏欲睡。那時我沉迷小說,經(jīng)常看到三更半夜,缺覺怎么辦?只能白天上課補(bǔ)。那時我的遠(yuǎn)房姑姑教我們英語,她是個美女,教得也挺好,同學(xué)們都很喜歡她,可是我呢,仗著她是我親戚,每堂課都打瞌睡,她每次都走到我前面,一手捧著書帶著大家讀英語,一手藏在身后輕輕敲著我的課桌,就這樣也沒把我敲醒,最后她恨鐵不成鋼放棄了對我的拯救。

物理課我也老睡覺。有一次,我模模糊糊聽見物理老師說:“我要喊個同學(xué)起來回答,我敢肯定他會答錯”。我當(dāng)時一激靈,心想老天保佑千萬不要喊我,然后強(qiáng)迫自己睜開沉重的眼睛看了下黑板,就在這一瞬間,老師叫了我的名字,問“一塊木板放在水里是會沉下去還是會浮上來”。我剛想回答會沉下去,然后猛然想起他剛才說我肯定會答錯,立馬改口說:“會浮上來。”老師問為什么?我匆忙間看見黑板上大大地寫著兩個字:浮力,回答道:“因?yàn)橛懈×Γ 崩蠋熴蹲×耍窨垂治锼频目粗遥拔易隆R驗(yàn)檫@個驚險(xiǎn)的插曲,這位老師后來的課我再也不敢睡覺,因?yàn)樗⑸衔伊恕?/p>
上課打瞌睡的后果是,我成了一個超級學(xué)渣,成績慘不忍睹,走了一段漫長的彎路,吃了很多無法言說的苦頭。
因?yàn)槌赃^不好好學(xué)習(xí)的虧,桔子出生后,我很注意培養(yǎng)她的專注力。為了讓她養(yǎng)成安靜和專注的習(xí)慣,我經(jīng)常帶她爬山徒步,還有繡花撿果子找茶片采野菜,這些都是非常需要耐心才能做的事,我們經(jīng)常蹲在田里或者山里,一件事要做上好幾個小時。這種一心一意去做一件事的訓(xùn)練,在桔子入學(xué)前就深入骨髓(當(dāng)時并沒有想太多,只是憑著本能覺得孩子要專注才能成器)。另外,為了保護(hù)她對課堂知識的好奇心,我們家從不超前學(xué)習(xí)。因?yàn)橛羞@些基礎(chǔ)打底,無論是幼兒園老師,還是小學(xué)老師,都反映桔子聽課比較專注。
盡管如此,桔子剛上小學(xué)那一段,做作業(yè)很不專心,經(jīng)常是寫一道題唱兩句歌,一會要上廁所,一會又嚷著要喝酸奶。為了改掉這些毛病,我給她定規(guī)矩,要求每天的作業(yè)都要在規(guī)定時間內(nèi)做完,如果沒做完就不許她再做。這招有效,每次我一喊計(jì)時開始,她就趕緊投入到作業(yè)中去了,生怕耽誤了一分鐘。
這一招我是抄了一個下崗職工的作業(yè)。他的名字忘了。當(dāng)我還在做編輯的時候,我們雜志上刊發(fā)過他的育兒故事。他只是湖北某個小縣城的一個普通下崗職工,他的兒子調(diào)皮好動,課堂上總是屁股抹油坐不住,成績也一塌糊涂,這個父親輔導(dǎo)作業(yè)經(jīng)常火冒三丈,后來他提出每天的作業(yè)都要計(jì)時,如果兒子完不成,他就撕掉作業(yè)本,不許兒子再做,至于兒子怎么面對老師,他可不管。
最開始當(dāng)然是撕掉了好些作業(yè)本,因?yàn)閮鹤記]有認(rèn)真聽課,很多題做不出來。交不了作業(yè),這個孩子經(jīng)常被老師批評,在班上很沒有面子,為了改變現(xiàn)狀,他不得不認(rèn)真上課,他很快發(fā)現(xiàn),只要上課聽進(jìn)去了,做起作業(yè)來快多了。下崗職工發(fā)現(xiàn)了兒子的變化,對兒子進(jìn)一步加碼,做作業(yè)的時間變得更短(他專門去打聽過兒子班上學(xué)霸做作業(yè)的時間,以此要求兒子,后來要求比學(xué)霸更快)。兒子在父親“變態(tài)”的要求下,成績直線上升,最后成了超級學(xué)霸,考上美國某所名校。
記者采訪父子倆時,父親說:“我沒有什么文化,我就是覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是個簡單的事,把老師白天講的聽進(jìn)去,消化成自己的東西就 行了。我輔 導(dǎo)不了他,只能通過作業(yè)質(zhì)量倒逼他養(yǎng)成好習(xí)慣。”兒子說:“我不認(rèn)真不行,我爸就像一個豹子。我每天在家里做作業(yè),比學(xué)校考試還緊張,超一點(diǎn)時間,我爸就會撕本子,為了做起作業(yè)來又快又好,我上課必須全神貫注。天長日久,就養(yǎng)成了專注高效的習(xí)慣。”
這個故事,聽聽好了。這種普通人家把孩子逼到絕境的狠和絕,一般父母都做不出來。但是,如果你能領(lǐng)會這個故事的真意,消化成自己的理念和方法,你的孩子大約不會把簡單的題目做到深夜去。
有時候孩子身上暴露的問題,不是孩子的問題,而是家庭的問題,是父母的問題。
就像我前文提到的A,她的孩子能在語文課睡著,是因?yàn)樘崆皩W(xué)了語文知識,孩子覺得這課沒味,產(chǎn)生了厭倦情緒;孩子在數(shù)學(xué)課玩電話手表,是因?yàn)樗龥]有開啟上課禁用;孩子在上課時間吃辣條,是因?yàn)樗囊?guī)矩教育沒到位,允許孩子把零花錢或者零食帶到學(xué)校。如果她把這些漏洞全部堵上,再合理地引導(dǎo)孩子,應(yīng)該會有改善。
一個同學(xué)在小學(xué)當(dāng)老師,她在辦公室抽屜里備了一瓶速效救心丸,當(dāng)然到現(xiàn)在還沒有派上用場。但她說必須備著,現(xiàn)在這些小兔崽子一個個心浮氣躁,搞不好哪天就會氣得我打120。她說孩子們的課堂紀(jì)律是一年比一年差了,因?yàn)榧议L一年比一年焦慮。家長一焦慮,就會報(bào)各種班,孩子在外面吃飽了,學(xué)校的課就沒有興趣了,幾乎每堂課都能抓到一大批開小差的孩子,而且屢教不改。“你說一個孩子連正常聽課都做不到,還能牛到哪里去?”她對我如此感嘆。
我曾經(jīng)開過一個幸福作文班,教幾個小學(xué)高年級孩子寫作文,幾個孩子的聽課習(xí)慣都不相同,有個叫悠悠的孩子給我留下深刻的印象,她的課堂專注力非常好,兩眼雪亮,發(fā)言積極,每次聽課都會做翔實(shí)的筆記,在下課后會第一時間找我討論,當(dāng)時就覺得,這是一個海綿吸水帶著問題來聽課的孩子。后來,悠悠逐漸展現(xiàn)出明顯的學(xué)霸特質(zhì),考上一所競爭十分激烈的知名初中,現(xiàn)在她初三,在尖子班,成績十分穩(wěn)定。
最近我跟悠悠媽聊天,發(fā)現(xiàn)她們家一直把聽課習(xí)慣當(dāng)成頭等大事來抓,關(guān)于上課要不要記筆記,記筆記的利弊和把控原則,如何防止上課開小差,偶爾開小差后如何讓自己快速跑回來,等等,母女倆經(jīng)常就此事溝通探討。把課外書帶到學(xué)校去看、把零食帶到學(xué)校去吃、打瞌睡、沉迷電子產(chǎn)品,這些低級錯誤早在小學(xué)階段就被她們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
學(xué)霸在不斷地精益求精地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而我們這些普娃家庭,還沒有這個意識……我立馬發(fā)現(xiàn),桔子的學(xué)習(xí)中還存在很多可以改進(jìn)的地方。
有些家長,急切地希望自家的孩子跑贏別人家的孩子,盲目地報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班。我并不否定補(bǔ)習(xí)班的功效,它對一部分天賦很高、有超前學(xué)習(xí)能力的孩子,以及一部分跟不上學(xué)校進(jìn)度的學(xué)生確實(shí)有效,但對大部分孩子會適得其反,有些急功近利的補(bǔ)習(xí)班,會破壞學(xué)校教育循序漸進(jìn)的節(jié)奏,會破壞相當(dāng)一部分孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,短期看提了幾分,長期看會摧毀孩子的未來。
孩子的成長是一個漫長的馬拉松,家長的作用是幫助孩子練好內(nèi)功,尤其是小學(xué)階段,是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,樁子扎穩(wěn),后面才有可能上刺刀。
咱們這些普通人家,不要老是想著贏這個贏那個,咱務(wù)實(shí)一點(diǎn)、耐煩一點(diǎn)解決自家孩子的問題,不聽外面那些機(jī)構(gòu)忽悠,不被身邊的浮躁家長帶到溝里去,不搞那些虛假繁榮,行嗎?今年日子不好過,家長們就別打腫臉充胖子了,我們都務(wù)實(shí)一點(diǎn),行嗎?
好好聽課,孩子學(xué)得有趣又輕松,家長省錢又省力。你想要育兒捷徑嗎?這就是!