王柏科
摘要:法制節目對于國家、民族有著極其重要的意義。隨著我國在當前時代中提出了全面可持續發展的戰略,使社會發展面貌發了生改變,自建國 70周年后,我國提出了:“應加大全民普及法律的力度,同時建設我國特色社會主義法治文化”,并以此推動法制節目建設。因此,法制節目的創辦應貼近民生,且必須樹立社會主義法制理念,以此營造濃厚的文化氛圍。關鍵詞:法制節目;創辦;民生
法制節目的創辦在我國發展中有著重要作用,其不僅是我國發展建設的基礎,也是我國人民的思想保障。自建國 70周年以來,法制節目的創辦在我國民生的礎上不斷發展創新,且基于社會主義下法制節目更具特色,突出了法制節目的風格,因此法制節目的創辦應貼近民生。以法制節目加強中國特色社會主義建設有利于提高我國人民的規則意識與文化意識,同時也能改變我國人民的傳統思想。
一、法制節目貼近民生的作用
1、提高人民文化意識
從哲學層面來說,國內外學者都有著相似的認知與感悟。國內學者曾提出:“所謂民生,就是人們日常生活中所接觸到的一切,民生的具體意義包括生活、法治、經濟等等”。國外的學者也曾提出類似觀點,其認為:“日常生活中的系統就是民生,關注民生是我國發展的必要條件”。因此,法制節目應貼近民生,從我國人民日常生活的角度出發,在節目播出過程體現出我國的精神文化和民族文化[1]。
2、提高人民法制意識
法制是我國的一項民主制度,其主要特點為程序化、規范化,同時民主也是法制社會的核心要素。法制節目的核心是以強調我國社會主義治理為基礎,同時在治理過程中要依法進行,且“法”擁有最高的權威,任何人、任何團體都不能超越“法”。法制是我國在治理過程中的基本依據,但是擁有法制并不意味著具有最高的地位與權威。但如果法制節目貼近民生,將會進一步提高人民的法制意識,從而實現“人人懂法,人人知法”。
二、法制節目貼近民生的內涵
法制節目以社會主義制度為基礎,而民生則是我國可持續發展的重要組成部分,同時也是社會主義民主政治制度的本質和體現。法制節目的主要形式就是通過講解及實際案例突出民生,以法制節目使人們更加了解我國政策,使政策傳播更加程序化、規范化,同時法制節目貼近民生也是我國人民發展的基礎和有效保障。法制節目的核心內容應以民生為主,進而使節目更加貼近生活。社會主義法治建設使人民當家做主,形成當前的法制形態,將人民的利益與意志充分體現,因此法制節目應以人民的意愿為基礎,在人民的基礎上建立和完善相關節目程序,以程序化、規范化使節目更加符合實際需求[2]。
三、法制節目貼近民生的策略
1、提高規則意識
自改革開放后,我國的社會活力明顯提高,使社會物質成果更加豐富,利于提高我國人民的生活質量,改善我國人民的生活環境。但是缺乏規定、不遵守規則已經成為當前困擾社會發展的主要問題,在一些時候,由于部分人民缺少規則意識,絲毫不顧忌我國相關的規定,沒有遵守我國相應的法律法規,使我國無法“健康”發展。而法制節目就是為人民講授規則、規定,因此法制節目應貼近民生,使人民通過法制節目不斷的學習了解我國法治制度,深刻認識到我國法律制度的重要性,并對我國的法律高度重視[3]。
例如我國潁州的法制節目,在全面化法制文化的普及方面,是以當前時代中的各類生活問題為根本,使節目更加貼近民生。同時,潁州注重將法制節目轉化為法治化規范,以黨的制度建設鞏固人民群眾的思想建設與作風建設,并在法制節目播出后取得了優秀的成果,實現生活與工作的有效連接,進而使政治文化與法制文化有效結合。
2、設置案例故事
現階段各類法制節目都提出了貼近民生的具體措施,基本以領導小組為單位,加強節目建設的統一領導,使節目更加貼近民生。有法可依,有法必依是我國建設特色社會主義法治國家重點內容,因此法治節目需要將制度與案例有效結合,使兩者之間相互作用形成有效的推動力,進而提高節目效果。就當前法制節目而言,整體表現沒有局限性,且節目播出較為完善,使我國全體人民對法律認同,引導了人們自主接受規章、認同規則,并且遵守相關法律法規,使法制節目具有其實際意義。
法制節目在播出過程中,可由主持人查找本次主題的相關案例,并對此案例進行改良與制作,使此案例可以有效應用在節目中,以實際案例提高節目效果。法治節目的案例可以選擇部分刑事大案,且在改良和制作中使案例更具故事性,使整體故事情節起伏跌宕,此外,故事必須貼近百姓的日常生活,以現實中的實際案件起到法律指導的作用。
四、結論
我國當前時代下的法治節目貼近民生勢在必行,節目貼近民生可以使我國法律更加普及,進而使我國人民有法可依,有法必依,從而引導我國人民群眾自主接受規章制度,使法制節目切實發揮出其實際意義。
參考文獻:
[1]孫苗苗 .新媒體環境下電視法制節目的發展路徑[J].中國廣播電視學刊 ,2018(03):32-34.
[2]張永清 .電視法制節目中的民生與法治 [J].電視研究 ,2015(S1):29-30.
[3]張建 .我國電視法制節目創作突破芻議[J].重慶郵電大學學報 (社會科學版 ),2015,27(01):111-117.