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高職高專院校黨建工作與新媒體融合發展的探索

2020-10-12 18:18:34舒冠鳳
神州·上旬刊 2020年10期
關鍵詞:融合發展黨建工作新媒體

摘要:隨著互聯網技術的迅速發展,新媒體已經成為高職高專院校開展黨建工作的全新陣地。文章從黨建工作平臺、黨建工作理念、黨建工作內容、黨建工作隊伍四個方面深度推進新媒體與黨建工作的融合發展。

關鍵詞:黨建工作;新媒體;融合發展

加強黨對高校的領導,加強和改進高校黨的建設,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。”[1]高職高專院校作為我國高等院校的重要力量必須順應時代潮流,加強黨的建設。高職高專院校學生思維活躍度高,樂于接受新的事物,更是將新媒體作為學習、生活中不可或缺的工具,因此,高職高專院校如何適應新媒體的發展要求,推動新媒體與高校黨建工作的融合式發展,成為高職高專院校黨建工作的重要任務。

一、創新黨建工作平臺

創建綜合立體化黨建工作平臺是擴大高職高專院校黨組織在廣大師生黨員中影響的重要保障。創新黨建工作平臺要線上線下優化布局,打造“校黨委—院(系)黨組織—基層黨支部”三級立體化新媒體宣傳體系。一是構建網絡化黨建工作學習平臺。整合學校黨建網站、黨建工作QQ群、微信群等新媒體學習交流平臺,將有關黨的最新的方針政策及時上傳到新媒體黨建學習平臺,實現資源共享,加深師生黨員對黨的認識。例如,山東中醫藥高等專科學校創建“紅旗”黨建專題網站,依托微信公眾號開設“指尖黨課”,開展黨建知識競賽、微黨課比賽等主題教育活動,充分彰顯新媒體在高職高專院校黨建工作中的特色優勢。二是構建黨建工作交流平臺。利用微信、微博、QQ等新媒體媒介,通過文字、音視頻等形式開展交流互動,增強學生之間、師生之間的溝通互動,及時獲取黨建工作對象的思想動態。三是搭建智能化黨員服務新平臺。高職高專院校可通過開發黨建工作APP,建立“網上黨支部”等形式為廣大師生服務,為黨建工作提供發展黨員、組織教育、黨員培訓等全方位的智能化服務,增強黨的服務水平。

二、創新黨建工作理念

理念是行動的先導,理念創新是實現高職高專院校黨建工作創新的基本前提。首先,改變傳統觀念,牢固樹立媒體融合發展理念。新媒體時代,黨建工作者要打破觀念、體制等方面的束縛,積極學習新媒體理念、新媒體技術,積極推動新媒體和傳統媒體之間的融合互補,形成新時代高職高專院校黨建工作多維矩陣。其次,在新媒體平臺迅速發展的背景下,與傳統“滿堂灌”的教育方式不同,平等參與、自由討論等交流特征形成了一種全新的思想交流方式,面對這一變化,黨建工作者在工作理念上必須本著相互尊重、平等溝通的原則開展黨建工作。最后,樹立與時俱進、積極主動有為的工作理念。在把握高職高專院校黨建工作的規律與特點的基礎上,充分認識新媒體帶來的轉變。例如,新媒體及時性的特點,在某種程度上造成了負面信息和謠言的泛濫。這就要求黨建工作者積極主動有為,充分發揮新媒體的獨特優勢,引導正確的輿論導向,掌握高校黨建工作中的主動權。

三、創新黨建工作內容

黨的十九大報告中明確提出:“不斷提高黨的建設質量,把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨。”。[2]高職高專院校應積極響應黨中央的號召,認真貫徹落實黨的十九大精神,積極加強黨的建設。傳統的高校黨建工作的內容相對單一,在新時代,黨建工作者要主動利用新媒體技術,創新黨的思想建設、組織建設、作風建設等工作。第一,在師生黨員教育內容上,既要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想占領高校黨建工作的思想主導地位,又要緊密聯系青年學生學習、生活的實際,把理想信念教育、愛國主義教育貫穿其中。第二,內容上要實現多手段推陳出新。借助于新媒體,一方面可以對抽象的理論內容重新進行編輯加工,通過視頻、動漫、微信公眾號等形式增加吸引力;同時也可以利用新媒體的快速傳播性在高校黨員中廣泛傳播。[3]例如,近幾年來復興之路工作室推出的《領導人是怎樣煉成的》《中國共產黨與你一起在路上》以及《跟著大大走》等視頻在網上走紅。第三,把黨建工作與高職高專院校的學科建設、校園文化建設等緊密結合,實現黨建工作與高等教育事業協調發展。

四、創新黨建工作隊伍

由于新媒體技術的發展日新月異,新媒體技術的掌握對于高職高專院校黨建工作者是一種新的嘗試,同時也面臨著巨大的考驗。要做好高校黨建工作,就需要有一批政治素質高,業務能力強的工作隊伍。就要求高職高專院校黨建工作者首先要提高自身的政治理論素養。高校黨建工作者的素質直接影響到高校黨建工作水平的高低。其次,要培養高職高專院校黨建工作者的新媒體素養和創新能力。開展相關的業務能力培訓,強化高校黨建工作者的“互聯網+”思維。組織黨建工作相關人員外出進修和調研,真正實現新媒體技術為高職高專院校所用。同時,黨建工作者需要對不良信息的甄別具有一定的專業能力,確保高職高專院校黨建工作的內容,宣傳主流的社會意識形態。此外,通過研討等活動,搭建起高職高專院校黨建工作交流新平臺,建立校內、外黨建工作交流新機制,打造一支高素質、戰斗力強的黨建工作隊伍。

參考文獻:

[1]習近平.堅持立德樹人思想引領 加強改進高校黨建工作[EB/OL].(2014-12-29)[2018-01-12].http://news.xinhuanet.com/politics/2014-12/29/c_1113818177.htm.

[2]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[M]北京:人民出版社,2017.

[3]徐利民.新媒體時代高校黨建工作研究[J].新聞戰線,2015(12):34-35.

注:本論文為煙臺市社會科學規劃研究項目課題:《高職高專院校黨建工作與新媒體融合發展的探索與實踐》(編號:2019-YTSK-48)階段性研究成果。

作者簡介:舒冠鳳(1986.09-)女,民族:漢族,籍貫:山東博興,學歷:碩士研究生,職稱:三級講師,工作單位:山東中醫藥高等專科學校,研究方向:馬克思主義基本原理。

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