喂魚(yú)

葉欣嵐

又是一個(gè)快樂(lè)的周末，我懷著喜悅的心情，跟媽媽到公園的湖邊喂魚(yú)。

我們一來(lái)到湖邊，就看見(jiàn)了美麗的荷花。盛開(kāi)的荷花是粉紅色的，像是一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘，一陣清風(fēng)吹來(lái)，它們便在湖中翩翩起舞。而那綠色的荷葉，就像是一把把綠色的小傘，安靜地立在水面上，真是美麗極了！

我朝湖里望了望，奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)來(lái)喂魚(yú)嗎？怎么一條魚(yú)也沒(méi)看到？”媽媽神秘地笑著說(shuō)：“隨我來(lái)，這些小可愛(ài)精著呢！”我跟著媽媽來(lái)到喂魚(yú)臺(tái)，只見(jiàn)媽媽輕輕撒下一些魚(yú)食，一群可愛(ài)的魚(yú)兒便突然出現(xiàn)，迅速地向我們游來(lái)，張大嘴巴爭(zhēng)搶食物。哦，原來(lái)它們都躲在荷葉下面，難怪我們看不見(jiàn)它們！

我繼續(xù)撒下魚(yú)食，魚(yú)兒們吃得更歡了！一條身上有斑點(diǎn)的紅魚(yú)游得最快，一下子就竄到了魚(yú)食最多的地方。另一條青黑色的魚(yú)也不甘示弱，只見(jiàn)它把尾巴一甩，猛地一加速，就追了上去。紅魚(yú)看見(jiàn)了，生怕青黑色的魚(yú)搶了自己的魚(yú)食，趕緊用自己強(qiáng)壯的軀干把它擠到一邊。此時(shí)，別的魚(yú)兒也游了過(guò)去，它們迅速?lài)梢粋€(gè)圈，狼吞虎咽地吃起美味佳肴！

過(guò)了一會(huì)兒，一條金色的小魚(yú)也從縫隙中擠了進(jìn)去，可惜這時(shí)候魚(yú)食已經(jīng)沒(méi)有了。其他魚(yú)都已經(jīng)進(jìn)食完畢，大搖大擺地游散開(kāi)了，唯獨(dú)它還一副饑餓的樣子，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，四處尋找食物。我心中一時(shí)不忍，看見(jiàn)媽媽手里還有一些殘余的魚(yú)食，便小心地接過(guò)來(lái)，對(duì)著金色的小魚(yú)輕輕地撒了下去。只見(jiàn)它急不可耐地張大嘴巴，幾口便把魚(yú)食給吞完了。吃完魚(yú)食，它心滿意足地來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，濺起了一朵朵水花，真是漂亮極了！

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天氣越來(lái)越熱，媽媽拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒們吃飽了，我們也該回家吃飯去了！”我依依不舍地離開(kāi)了湖邊，心想：下次我還要來(lái)喂魚(yú)。

（指導(dǎo)老師：藍(lán)婕英）

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翩翩起舞 ________________________________________

好句摘抄：

【比喻精彩】________________________________________

【描寫(xiě)生動(dòng)】________________________________________

點(diǎn)評(píng)：

作者觀察得非常細(xì)致，將公園美麗的荷花、魚(yú)兒進(jìn)食時(shí)的各種爭(zhēng)搶動(dòng)作和飽食后心滿意足的樣子，都描繪得生動(dòng)非凡，讓人讀后如臨其境，宛如親見(jiàn)。此外，擬人與比喻等修辭手法的使用，也使文章增色不少。