吳樂
摘 要 本文以思想政治教育在高職大學生就業競爭力提升中的作用為主題展開論述,首先分析了思想政治教育在高職大學生就業競爭力提升中的作用,然后針對具體的教學策略進行了分析探討。
關鍵詞 思想政治教育 高職大學生 就業競爭力
中圖分類號:G641文獻標識碼:A
0引言
思想政治教育是高職教育教學的重要組成部分,從宏觀層面來看,高職教育的主要目的之一則是提升學生職業能力,為其步入社會尋求職業提供良好的教育保障,而學生在畢業后的求職過程中必然會圍繞特定的工作崗位進行競爭,而高質量的思想政治教育工作,則可以為學生就業競爭力的提升提供一定的支持和保障。
1思想政治教育在高職大學生就業競爭力提升中的作用
1.1有利于進一步規范學生的學習活動
專業素養的提升,是提升高職大學生就業競爭力的重要途徑,而在專業課程學習中,很多高職學生無法投入到學習狀態,導致其專業能力提升效果不明顯,因此在就業競爭中處于弱勢地位。而思想政治教育工作的開展,有助于提升大學生的思想認知,使其正確看待當前的學習環境以及學習模式,明確認識到專業知識學習的重要性,在不受約束的環境中也能夠嚴格要求自己。而且,在思想政治教育中,學生思想道德也會得到不斷的提升,能以其較高的思想道德認知來更好的規范自身的行為,提升學習成效,進而形成良性循環。例如,隨著思政教育工作的不斷深入,學生在獲得較高思想道德認識的同時,不斷提升其責任意識,使其認識到,學習是其現階段應當承擔的責任,認真學習既是對自身負責,對老師負責,也是對父母負責,進而更好的規范自己的學習活動,以此不斷提升其專業素養,為其進行就業競爭提供強有力的支持。
1.2有利于促進學生的成長發展
對于高職大學生而言,其正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期,在這一階段,很多大學生已經有了自己是思維模式及觀念,但是總的來看,對社會的認知還不夠,尤其是職場經驗明顯的不足,其思想認知與社會實際仍然存在一定的脫節情況。比如很多大學生在成才問題對待上,一方面有著有著較強的成才愿望,但是另一方面又缺乏刻苦努力、實踐探索的精神。在思政課程教學中,能夠對學生進行正確的引導,使學生在提升其政治理論素質和思想認識水平的同時,幫助大學生正確看待社會現象、職場情況,并學會明辨是非,為其后期進入職場打下良好的基礎,這對于大學生就業競爭力的提升有著重要的促進作用。而且,思想政治教育能夠使學生在學習中不斷增加其文化素養,這無疑對高職大學生就業競爭力的提升具有一定的積極影響。
2基于大學生就業競爭力的思想政治教育策略
2.1加強學生思想道德教育
良好的道德品質是高職大學生步入社會后并獲得較強就業競爭力的重要基礎,因為不論社會中的任何一份崗位工作,思想道德屬于基礎內容,思想道德的缺乏,必然會使其在社會中諸多碰壁。因此,在思想政治教育中,要注重學生思想道德教育,而在高職大學生的思想道德教育中,可以對我國傳統文化進行合理利用,將我國傳統文化內容合理融入到思想政治教育教學中,促使學生在日常課程學習的過程中不斷提升其思想道德水平。例如,可以將誠實守信文化融入到會計專業學生的思想政治課程的教學中,在教育活動中,使會計專業學生認識到,會計在現代企業經濟業務開展中發揮了至關重要的作用,而在一些企業的運營管理中,經常會出現會計舞弊的行為,而上述行為的出現,不僅會給企業帶來巨大的損失,還會給此類會計工作者帶來巨大的負面影響,所以,在進入社會后,不論在哪一企業或機構進行工作,都應該堅守道德底線,這既是對所在工作單位的負責,也是對自己的負責,以此幫助高職大學生培養良好的道德品質。另外,在思想道德教育的基礎上,教師還應該通過科學的教育引導,幫助重視學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,比如針對成才問題的對待上,教師要通過一系列真實案例的展示,使學生認識到,在步入社會后,為了真正成為社會發展所需要的的人才,為了獲得社會的尊重和認可,沒有太多的捷徑可走,而是要通過自己的不斷努力和實踐,不斷提升自身素質,尋找機遇,從而更好的實現自己的理想。
2.2培養健康的生活方式
高職教師要能夠在思想政治教育中幫助學生養成健康的生活方式,因為學生在步入社會后,為了更好的適應社會并在職場發展,必須養成健康的生活方式,這對于學生就業能力的提升也具有一定的促進作用。通過科學的教育引導,使學生在日常生活中要學會克制,主動抵御各種不良誘惑,能夠積極培育自身的積極興趣,如運動、閱讀等,在提升其健康水平的同時還可以不斷提升其自我修養。通過科學的教育引導,使學生對各種不健康的生活方式及其危害有一個全面的認識,然后指導學生如何通過自我調整來改正日常生活中的不良習慣,并努力養成健康生活模式和良好的行為習慣。受此影響,在學生步入社會后,能夠更快的實現學生從職員的轉變,并更快的進入工作狀態,這對于其就業競爭力的提升有著重要的促進作用。
3總結
綜上所述,思想政治教育在高職大學生就業競爭力提升中具有重要的作用,為此,在高職思想政治教育中,教師要對學生進行科學的教育引導,為其就業競爭力的提升提供強有力的支持。
參考文獻
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