高已原
【摘 要】藝術源于情感的表達與交流,話劇作為一門獨特的舞臺藝術,在情感表達與交流方面更是有著很高的要求。情感是話劇三要素當中的核心要素,對語言與動作起著統率作用。要想呈現出更加精彩的話劇表演,那么演員首先就需要從情感表達上著手,提高對作品的把握能力,塑造良好的藝術形象,并在情感創作方面加大力度,以便充分引起觀者的共鳴,展現出話劇藝術的獨特魅力。本文將著重就話劇表演當中演員如何進行有效的情感表達與運用展開分析,為話劇藝術在當代的傳承創新提供一定的借鑒。
【關鍵詞】話劇表演;演員;情感表達
中圖分類號:J824 ? 文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2020)26-0017-02
話劇是一門舞臺表演藝術,這門藝術的關鍵任務在于塑造鮮活的人物形象。在塑造人物時,情感的表達是體現話劇作品人物特征的重點。就話劇表演而言,演員的情感表達不僅有助于推動劇情發展,還有助于提高人物形象塑造的有效性,讓情感呈現更加深入。話劇表演中演員的情感表達不同于生活中人物的情感表達,通常會表現得更加激烈,而且帶有話劇表演的專業性。所以話劇演員要從專業角度出發,不斷鍛煉自身的專業素質,掌握情感表達的技巧與方法,從而給觀眾呈現出更加精彩紛呈的話劇表演,提升話劇表演的藝術魅力。
一、表演藝術與情感
情感體現在人類社會生活中的方方面面,藝術是人類文明的高級表現形式,畫家作畫時要運用情感,音樂家演奏時要飽含情感,話劇是情感的藝術,劇作家如果不懂得挖掘人的情感,就難以寫出優秀的劇本。演員必須在表演中飽含情感,才能塑造出富有感染力的人物形象。話劇表演的成敗取決于演員的情感表達與運用。
表演藝術具有特殊性,創作者、創作工具與創作成果最終都集于演員一身。演員拿到劇本后,經過揣摩對角色展開想象,并以情感作為紐帶貫穿表演過程。黑格爾認為,萌芽于古希臘時期的演員藝術是語言藝術與雕刻的結合。表演藝術的目的是將劇本中包含的情感以藝術的方式傳遞給觀眾,從而引起觀眾的共鳴。藝術家與觀眾希望通過觀賞劇目收獲情感共鳴,但僅憑劇作家描述是不夠的,要想將情感體驗融入劇本的創作過程從而傳達給觀眾,需要演員付出努力。演員在舞臺上的表演是情感再現,表演中無法脫離情感。也有學者排斥表演中融入過多情感,認為演員應保持冷靜客觀的態度,從而起到社會教化的作用,認為情感難以掌控。但其實情感在表演藝術中具有至關重要的作用。
在表演中產生的情感是演員創作的產物,一些在舞臺上生硬表現情感的演員會使觀眾反感,演員必須在舞臺上呈現真實情感。真實情感并非不能經過打磨加工,在某些話劇表演中存在一些極端情況,演員感受到了角色的悲傷,流下痛苦的眼淚,但觀眾并不領情,如演員余安在《清宮外史》中飾演光緒帝,光緒帝囚于深宮,想要做出事業卻無從下手,身為國君命運可悲。余安根據對劇本的理解,以悲情為基調表現角色,但表演未被導演看好,余安經思考,改變了光緒帝的角色基調,從人物的真實想法入手進行聯想,產生出虛幻的自我感覺。在絕望的環境中達到樂景襯哀情的效果,自然也就使角色具備更加震撼人心的悲劇力量。演員要運用自己的智慧,面對特定情境,通過合理聯想塑造真實飽滿的藝術形象。
二、話劇表演中演員情感表達的意義
話劇表演這門綜合性的表演藝術形式包含三個要素,分別是語言、動作與情感,而在這幾個要素當中,情感居于核心地位,是這幾個要素中的靈魂,不管是語言的表述還是動作的展現,其目的都是服務于情感的表達。演員要在話劇表演當中更好地進行情感表達,體現出表演的靈魂,首先就需要認識到情感表達的意義[1],以便在表演活動當中加大對情感把控的力度。
第一,演員的情感表達有助于塑造更加鮮活的話劇人物形象。話劇表演取得成功的關鍵點在于塑造鮮活動人的人物形象,而人物形象的塑造又需要依靠情感表達。其原因在于情感表達能夠直接體現出人物的性格特點和情緒狀態,從而使人物得到觀眾的認可。真正合格的話劇演員在表達情感時,不僅可以把人物塑造得活靈活現,還能引起觀眾的共鳴,使話劇真正獲得成功。
第二,演員的情感表達有助于推動話劇的情節發展[2]。話劇情節要向前發展,就要有矛盾沖突作為推動力,而情感表達就是矛盾沖突的重要表現,借助情感表達這一方式,除了可以體現出情節中的矛盾沖突之外,還可以提供不少潛在信息,讓欣賞者為劇情發展感到驚嘆并感受到表演的真實性。
第三,演員的情感表達有助于提升話劇表演的質量。話劇表演取得成功的關鍵點在于表演的真實性,而真實性的呈現就需要依靠情感表達。用話劇表演當中的情感表達引起觀眾共鳴,并讓觀眾在觀看表演時發現真實自我,這是話劇取得成功的關鍵和表演質量提升的保障。
三、話劇表演中演員情感表達的方法研究
話劇演員表達情感的方式有很多,掌握多樣化的表達方式,有助于表演效果的提升,也能夠給觀眾帶來更好的藝術體驗。
第一,正向式情感表達。這種表達方式是藝術作品中表達情感最為普遍的一種方式,它指的是把演員的內在與外在情感表達統一起來,順應情感表達的規律與習慣,也同時順應觀眾的情感導向,所以更能獲得觀眾的認同。例如要表達愉悅的情感,演員會通過大笑的方式進行傳達,以順應觀看者的心理。
第二,反向式情感表達。這是一種內在情感與外在表達不一致,違背情感表達的常規與習慣的方法。該方法的應用常常會呈現出意想不到的效果,給人帶來極大的震撼。比如在表現人生失意的悲涼時,不用哭來表現,反而是用笑來表達情感,就是運用了這樣的方式。這正是上海戲劇學院糜曾教授一直強調的“戲要反著演”。
第三,交叉式情感表達。這種表達方式是對前兩種表達方式的綜合運用,同時往往還會把肢體語言作為重要的輔助元素用以增加情感表達的力度。多種表達方式的交叉運用,對演員的綜合素質提出了更高的要求,其藝術效果也根據表演者能力的差異呈現出不同的表現。
四、促進話劇表演中演員情感表達的方法
掌握情感表達的技巧是一名合格話劇演員必須具備的素質,而要真正促進情感的有效表達,還需要掌握一定的方法和策略,幫助演員在短暫的表演過程當中真實、準確、完整、充分地表達作品和人物的情感。
第一,加強對生活經驗的積累,注意深入生活和體驗生活。生活是藝術靈感的來源,話劇表演的靈感同樣也來自于實際生活。演員要想在話劇表演當中真實傳達情感,就必須走進生活當中,熟悉生活中各種各樣的人物,體驗他們的情感情緒變化,積累經驗,為表演奠定基礎。
第二,在正式表演前做好充分的準備工作,體會作品和人物的真實情感。對于演員來說,投入藝術作品,流露真情實感是最為重要的,因而要加強對劇本中人物情感的研究,思考運用怎樣的方法才能夠更好地傳達真實情感。演員要通過真實情感的表達連接藝術作品與觀眾之間的情感,同時還需要與所飾演的角色進行心靈上的互動從而做好情感狀態上的準備,在做好了充分的情感準備工作的前提下,才能在作品中展現出完美的情感表達。
第三,要把握情感運用與情感調動的技巧方法。適當運用表演技巧可以在必要的情節中突出情感表達,滿足某種特定的情感表達需求;這種能力通常需要在表演實踐當中進行歸納與總結,也可以通過鑒賞前輩的表演進行獲取。成熟演員對于表演技巧的使用更加自然,情緒調動也更加快捷。要通過大量實踐,最終將表演技巧融入作品的真實情感表達之中。
五、表演藝術中演員情感表達與運用的有效策略
為了保證演員擁有精湛的表演技能,現提出一系列行之有效的策略,希望能夠引導演員加強對情感表達能力和運用能力的訓練,從而為觀眾呈現出更加精彩的節目表演,為觀眾帶來更好的視覺和聽覺體驗,并引發觀眾的情感共鳴,從而達到震撼和感染觀眾的目的。
(一)了解作品背景,把握作品情感特征
通常而言,舞蹈、音樂、話劇等具有舞臺表演性質的藝術都有相應的創作背景,藝術作品不能脫離時代和生活,而情感表達也蘊含其中,話劇演員對劇本所要表達的人文主旨和所要反映的時代風貌必須有深入了解。表演者要想表演得活靈活現,就必須重視對作品創作背景、創作特征、創作風格的把握和理解,只有這樣,表演者在表演的過程中才能準確把握和體會作者的思想感情,為接下來更好地表達作品的情感和思想打下堅實的基礎。
(二)參與社會實踐,豐富自身的情感
小品、舞蹈、話劇等表演作品往往凝聚了表演者的精力和心血。一些表演者為了更好地把握和拿捏作品中人物的性格特征和思想情感,想方設法地尋找和體驗作品中人物的生活環境,以真實地感受作品中的人物在特定的生活環境下表現出來的情感,只有這樣,表演者才能在舞臺表演的過程中,將人物表現得活靈活現、有血有肉,以達到引發觀眾情感共鳴的目的。例如趙麗蓉老師在表演小品的過程中,非常強調情感表達的多樣性和豐富性,能夠將人物的一顰一笑、一舉一動等細節表現得鮮活生動。而這種職業素養與她擁有豐富的社會實踐經驗有密切的關系。
(三)接受專業訓練,提高情感把控技巧
演員的表演技巧直接影響了整個作品的表演效果,因此,演員要重視對自身專業技能的訓練和提高,以達到不斷提升情感把控技巧的目的。例如郭德綱在相聲演藝圈發展的過程中,通過向大師侯耀文學習相關的相聲表演知識和技能,不斷豐富自身的相聲表演技巧,從而形成了具有特色的表演風格,深受觀眾的喜愛。同樣,宋丹丹通過參加表演訓練班,學習了更多的表演技巧,不斷提升自身把控作品情感的能力,為她后來輝煌的表演生涯創造了良好的條件。因此,演員一定要加強自身的專業訓練,以實現情感把控技巧的全面提高。
六、結束語
話劇表演很大程度上考驗了演員的演技,而演技的靈魂又在于情感的表達,因此只有真正灌注了演員內在的真實情感,同時表現出劇本人物內在的真實情感,才能夠獲得更好的藝術表現效果,讓話劇藝術的人物形象更加立體鮮明,增強情節的真實性和動人性。真實、準確、完整、充分的情感表達往往是表演當中最困難卻也是最畫龍點睛的環節,許多年輕演員雖然具備了一定的表演能力,但往往在情感表達方面有所欠缺。情感表達障礙也是現代表演中的通病,因此在大力發展話劇表演藝術和推動藝術事業發展的過程中,要加大對演員情感表達能力提升的探索和研究力度,在培養演員的過程中,給予演員一定的表演技巧指導的同時,絕對不能丟掉情感表達這一核心內容。
參考文獻:
[1]王宏海.話劇表演中的演員情感表達探究[J].才智,2017,(22):275.
[2]劉薇.話劇表演中演員情感表達方式研究[J].時代教育,2017,(7):224.