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二胎背景下的住宅套型改造研究

2020-09-30 02:29:56張凱越張宇鋒林于鑒陳芷婧
福建建筑 2020年9期
關鍵詞:兒童功能

張凱越 張宇鋒 林于鑒 陳芷婧

(廈門大學嘉庚學院 福建漳州 363105)

0 引言

我國自2016年起全面實施二胎生育政策,二胎政策的開放,使得先前的三口之家家庭結構發生變化,生活習慣以及居住空間的需求隨之發生改變。二胎出生前,許多家庭所購的住房格局多以一個小孩為主,住房格局相對固定,套型通常是兩居室,在有二胎的情況下房間如何進行分配就成為了難點。在原戶型已經無法滿足新增的功能需求,且高額房價對許多家庭仍是沉重負擔情況下,對條件有限的套型通過改造來適應二胎家庭的居住需求就成為了當前極為迫切的社會需要。基此,本研究主要針對常見的中小套型進行合理性、有針對性的套型改造,以適應二胎家庭所需要的特殊套型格局。

1 二胎家庭住宅套型改造的關注點

三口之家住宅套型,一般屬于中小套型,居室通常是兩間,有了二胎之后,起居等活動空間及家庭成員的心理狀態都會有所變化,一定程度上將對中小套型的家居寓所設計提出時代性挑戰。

1.1 主要矛盾

(1)新加入一名成員后,家庭人均住房面積減少,二胎的臥室空間和活動空間未配備,其所需的物品儲備空間不足。

(2)新增家具、設備、結構等與原家居環境的協調問題,新增部分能否完善地融入家居環境。

(3)家庭結構隨著二胎年齡不斷變化,家庭成員對居住環境的需求也隨著孩子的成長而持續發生變化。

1.2 家庭成員心理狀態

(1)二胎寶寶角度

嬰兒時期是人最為脆弱的一個生命階段,身體弱小且不善表達。嬰兒接觸最多的物質環境就是家居環境,以嬰兒感知出發,營造一個安全、溫馨的生活環境,則將有助于嬰兒的身心發展。

(2)父母角度

為給二胎提供足夠物質保障,父母將要承擔一定的經濟壓力,而喂奶、換尿布等日夜無休的勞動及嬰兒頻繁的哭鬧,可能導致父母精神壓力驟增,這種超負荷的生活環境有可能影響夫妻感情甚至可能導致母親產生產后抑郁[1]。科學合理的套型環境設計,可以有效減少嬰兒哭鬧,從而有效預防此類家庭問題。

(3)頭胎孩子角度

在過去,由于家中只有一個孩子,因此父母對于孩子的關注非常集中,這使得頭胎孩子很容易產生獨生子女以自我為中心的心理特點。但由于二胎的到來,家長的注意力難免分散,對于第一個孩子的關心也會減少[2]。在這種情況下,必須關注頭胎孩子的心理方面建設,防止出現疏于照顧而對頭胎孩子造成的不良心理影響。

2 改造目標與策略

2.1 改造目標

構建以生活方式主導的居住空間。首先,立足提高空間利用率,為新家庭成員提供足夠的居住空間,但同時又不能影響原家庭成員的生活質量。其次,設計時對空間進行合理規劃,注意保持空間彈性,以適應今后居住家庭在二胎不同生命周期的居住需求,減少改造時的工程量,降低二次裝修成本,減少環境污染。

2.2 改造策略

(1)從嬰幼兒心理感知出發,根據兒童成長需求提供對應設計

嬰兒時期的兒童幾乎沒有活動能力,喂奶、換尿布等物質需求和對父母的依賴,必然需要家長長時間的陪伴,在此階段可將嬰兒房放置于夫妻臥室內,方便陪伴。預留出的兒童房,暫時可作為前來照顧孩子的親屬或保姆用房,以及兒童的活動室,日后可變換為二胎臥室。

幼兒時期兒童開始慢慢探索這個世界,需要足夠的場地練習爬行、走路和游戲,在該階段保證兒童安全是該階段設計的首要任務,盡量防患于未然,通過設計避免意外事故發生。例如:使用圓角家具或在有棱角的家具上布置防撞條,確保兒童活動時不會被磕碰傷;插座電源放在兒童觸及不到的高度,或設置防止觸碰外蓋等。在這一階段兒童慢慢接觸、認知生活物品,對世界充滿好奇,為提高兒童認知水平、開發孩子動手能力,應當為兒童創造一個空間足夠且具有趣味性的活動場地,并注重溫度、色彩、圖案、采光等科學配套,因為這些物質因素均會一定程度影響兒童心情,潛移默化影響兒童的性格養成。

(2)促進家庭成員交流同時保證各自隱私

在二胎政策下,一定要注意私密性的空間設計。內部空間的組織要滿足家庭成員的個人心理需求,如家庭成員不同成員之間、公用與使用空間之間以及“動”與“靜”空間之間等,均應有適當的分離[3]。

(3)流線簡單高效,串聯各功能空間并保證不沖突

居住流線是由住戶在居室內活動產生的路線所形成,通過人的活動將室內空間組織起來。如果功能空間布置不合理則會出現流線交叉,影響居住者居住質量。住宅的套內空間一般由臥室、起居室、廚房、衛生間這幾個基本的空間要素組成,大致可分為“公共圈、個人圈和勞動圈”這三類[4],套內空間的組合須根據不同的家庭類型居住需求來配置,包括“家庭結構、成員特征、居住行為和居住心理及人體工程學等因素”[5]。

(4)適應家庭成員生命周期各階段的需求,保證空間靈活性

住宅內部布局,一般根據家庭成員組成、性別、年齡、生活習慣、工作需求靈活地分割空間,但又往往隨著家庭的成長,各家庭成員的行為模式和生活習慣不斷產生變化,各功能空間也會發生變化。二孩家庭日常流線是一個動態變化的過程,嬰幼兒期流線的設計重點是父母的日常起居和對孩子的照顧行為[6]。例如:兒童房與老人房的位置相鄰,國內的大部分家庭,由于夫妻雙方多要忙于工作應酬,子女多由老人照顧,因此將老人房與兒童房布置于相鄰的位置更加便于老人照顧兒童的起居[7]。

同時,也要與時調整家具,以滿足兒童的成長發育需求。

(5)功能復合,構筑彈性空間

由于中小套型面積有限或個別房間面積較小,不能滿足居住需求時,可以考慮進行功能間的復合。例如,起源于日本,適合于小戶型家庭的LDK空間一體化設計。該設計將起居、餐廳、廚房等家庭3個公共功能空間復合,打造出寬敞的家庭核心區,滿足多個成員各自的需求。

復合空間里,“區域”概念取代了“房間”概念,在保證原始使用功能的前提下,將多種功能進行復合在一塊大空間里。功能復合產生的大空間有利于采光通風,而通透、明朗的視線則使空間顯得更加寬敞舒適,家居氣氛更加輕松自由。但為保證原始使用功能、區分空間的邊界,復合空間內應進行適當分割。

(6)復合空間內進行靈活性隔斷

復合空間內不同區域間的空間隔斷,盡量避免死板的硬性隔斷。保證寬敞的空間感,同時要靈活地適應不同時期家庭的居住需求。

上世紀70年代物資匱乏,對于大多數人來說,學習攝影是奢侈的,因為黑白膠片不僅價格較貴、不易保存,而且洗印工藝復雜。洗印出來的同一幅作品沒有完全一模一樣的,件件稱得上“絕版”。從事攝影工作的人既要具備藝術家的天賦和悟性,又要具備工匠精益求精的韌勁,還要具備一定的文字功底。

①可以嘗試通過柔性隔斷,或者半隔斷,使空間隔斷的同時保證視覺的延續,同樣也虛化了空間的邊界。

②進行隱形的空間分隔。家具分割:使用博古架、展示架、書架等,分割收納一應完成;沙發、茶座、辦公桌等在復合空間中自成一片領域,每個人都有自己的一個興趣角。

③地面分隔:地墊、泡沫拼板等劃定為孩子的游戲區域。頂面、墻面分割:利用不同的材質、顏色、點線面的幾何走向等來實現不同功能間的轉變。其他分隔如綠植,不同的燈光設置等。

(7)拓展收納空間

二胎的到來使家庭突然多出許多嬰幼兒用品,可能會由于儲藏空間不足導致雜物堆疊,使房間凌亂不美觀。對此建議參考以下幾條收納思路:

①集中收納:設置立式大容量儲存空間,在客廳電視墻、走廊墻面設置集中柜式收納,放置雜物、玩具、書籍等。

②分散收納:特定物體直接就近收納,方便使用。例如:服務陽臺設置收納柜,存放清潔用品與洗衣粉,起居室設置儲物凳存放孩子玩具等。

④收納空間結合其他必不可少的物品,比如:融入功能空間界面的嵌墻柜,結合收納功能的桌椅、床等。

需要注意的是,設計儲物空間時盡量從方便住戶日常使用角度出發,防止出現死角與不便拿取的尷尬空間。同時,人是靈活可動的主體,不必因擔心流線交雜而不在諸如交通空間邊上做收納。

3 案例分析

3.1 案例一(圖1)

圖1 廈門市集美區夏商新紀元住宅套型平面圖

(1)二胎臥室:布置兩張床,兩張大小床代表了不同年齡的孩子。這個細節體現出二胎政策放開后對于家庭成員結構產生的影響,考慮到人口結構的問題。

(2)寵物空間連接兒童房和客廳:貓、狗可以自由出入客廳和兒童房,貓、狗可以成為孩子兒最好的玩伴,這個細節,體現出中產階級對生活情趣品位的追求。

(3)親子衛生間:衛生間可分可合,既可以提高衛生間的利用率,又方便父母照顧兩個小孩的衛生情況。

(4)開敞式閱讀區:家長可以一邊做晚飯,一邊輔導孩子完成家庭作業,這對于兒童的成長非常重要。同時,閱讀區可以營造家庭共同辦公學習的積極向上的氛圍,成為另一個家庭公共空間。

3.2 案例二(圖2)

圖2 廈門市翔安區萬科金域緹香住宅套型平面圖

該套型中的兩個較大房間,完全滿足主臥、次臥的需求,而中間兩個較小的房間則定義為“可變空間”,其功能視具體家庭情況而定。對于改善型二胎家庭來說,則主要可以作為兒童房及功能空間。4個房間布局非常緊湊,相互之間動線很短,整個空間的可變性非常高。以下就根據不同的家庭人口結構舉一些可變空間的改變。

(1)改造成雙兒童房

將兩個房間全部變為兒童房,為二孩打造親密無間的居住娛樂空間,也方便父母對小孩的照顧;若有一方父母來,二胎臥室還可給父母來住,也靠近衛生間。兩個兒童房甚至可以打通,作為一間來用。

(2)改造成兒童房+兒童活動房

可以設計兒童房與兒童活動空間,相鄰的位置也極為方便,父母也可以及時照應。此種房間的布置,考慮到二胎新生兒不能獨立的情況,還很有可能是和父母同住,而大一點的小孩可以獨自一人居住兒童房。因此,活動房可以看成是這個家庭臥室之間的核心,類似于別墅中的“家庭廳”,當然還可以改造成影音室,或者游藝室之類的活動空間。

(3)書房+衣帽間

可以設立書房作為二孩學習和家長辦公的場所,方便于營造家庭共同學習生活的氛圍,促進了小孩和家長的互動,也方便家長照顧小孩,且衣帽間可以看成是充分利用儲存空間并且加強兒童審美及規劃能力的一個亮點,這一設計對于家庭關系和兒童心理有很大幫助。

4 結語

立足對二胎全生命周期家居需求,筆者嘗試在空間布局設計上助力解決二胎家庭在各個階段的居住需求變化, 希望可以實現減少換房機率, 減輕家庭經濟負擔的目標,讓更多的居住中小套型的二胎家庭能夠通過功能置換、彈性空間設計、功能疊加的改造手法獲得一個經濟型的全生命周期居住套房。

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