


摘 要:本文針對保障人員在裝備保障訓(xùn)練過程中,存在的問題提出了IETM的建議;介紹了裝備訓(xùn)練中存在的主要問題,IETM的概念、技術(shù)特點以及在裝備保障訓(xùn)練中的應(yīng)用價值。結(jié)合實際,提出了定制化的面向保障人員保障訓(xùn)練的IETM主要內(nèi)容和制作方法。
關(guān)鍵詞:交互式電子技術(shù)手冊;裝備保障訓(xùn)練
目前,裝備保障人員在保障訓(xùn)練中,主要以隨機配備的紙質(zhì)裝備技術(shù)說明書、裝備使用說明書、裝備培訓(xùn)教材、修理手冊和裝備電路圖冊等教材進行訓(xùn)練學(xué)習。只通過看技術(shù)圖紙資料,不對照實物樣機操作使用,導(dǎo)致訓(xùn)練效果不明顯,修理技能提升慢等現(xiàn)象,達不到保障訓(xùn)練的目的。在裝備保障訓(xùn)練中,如果采用交互式電子技術(shù)手冊(IETM)技術(shù),借助與計算機輔助,利用電子化資料、裝備圖片、3D模型、音視頻的技術(shù)講解以及專家?guī)斓荣Y源,可以快速的較直觀的學(xué)習裝備的組成、原理、操作使用、故障診斷及維修,較好的達到裝備保障訓(xùn)練的目的,快速提高保障人員的裝備保障技能。
1.交互式電子技術(shù)手冊在裝備保障訓(xùn)練中的應(yīng)用功能和特點
交互式電子技術(shù)手冊(Interactive Electronic Technical Manual 簡稱IETM)出現(xiàn)于20世紀90年代,目前已成為美國等許多發(fā)達國家所推行的CALS(Continuous Acquisition & Life-cycle Support,持續(xù)采辦和全壽命支持)戰(zhàn)略的重要組成部分,也是裝備保障信息化技術(shù)研究和應(yīng)用的熱點之一。IETM實現(xiàn)了技術(shù)手冊的數(shù)字化、交互式、智能化;IETM可以將產(chǎn)品的技術(shù)資料、使用手冊、維修手冊等信息以多媒體的形式存在并且展現(xiàn)給用戶,指導(dǎo)用戶對設(shè)備進行操作使用、日常維護、故障檢測及維修排故等工作。
按照目前IETM的實際使用情況,可以概括定義為是一種按標準的數(shù)字格式編制,采用文字、表格、圖形、音視頻等形式,以人機交互方式提供裝備基本原理、使用操作和維修等內(nèi)容的電子技術(shù)手冊。它具有紙質(zhì)技術(shù)手冊所不具備的特征。
1.1 信息的格式和樣式得到優(yōu)化,并能在各式屏幕上顯示,更易于操作和閱讀;
1.2 信息的表現(xiàn)形式多樣化,采用文字、圖片、音視頻等形式更易于用戶學(xué)習和理解掌握;
1.3 采取數(shù)據(jù)庫技術(shù),信息的元素互相關(guān)聯(lián),更易于用戶快速查找到所需信息;
1.4 交互性強,能夠在與用戶互動基礎(chǔ)上,提供操作流程、維修過程向?qū)У取?/p>
鑒于以上特點,對于裝備保障人員,能夠大大提高裝備保障訓(xùn)練的效率以及裝備保障技能的提升。在實際應(yīng)用中具有極高的使用價值。
2 定制化的交互式電子技術(shù)手冊在裝備保障訓(xùn)練中的應(yīng)用內(nèi)容
制作交互式電子手冊主要是面向裝備維修保障人員,主要應(yīng)用于日常的裝備保障訓(xùn)練以及裝備輔助維修過程。所以,IETM應(yīng)包括以下主要內(nèi)容。
2.1 裝備技術(shù)說明書。該部分應(yīng)包括裝備的用途、主要戰(zhàn)技術(shù)性能、系統(tǒng)組成、整機系統(tǒng)框圖、信號流程圖、整機工作原理,各分系統(tǒng)組成、功能、詳細工作原理技術(shù)參數(shù)、電原理圖等。這是裝備維修人員進行裝備保障訓(xùn)練的基礎(chǔ),內(nèi)容應(yīng)該詳細、完整,表現(xiàn)形式應(yīng)該更加多樣化,應(yīng)大量采用圖表、實物照片、動畫以及視頻講解等形式,供人員快速直觀全面的掌握裝備的工作原理,為裝備修理打下堅實的基礎(chǔ)。
2.2 裝備操作使用手冊。該部分主要提供裝備的使用,操作說明,幫助人員掌握裝備的使用方法和操作程序。對于我們修理人員,該部分應(yīng)重點突出操作使用前的準備工作,即開關(guān)機的注意事項、各功能開關(guān)、工作模式的初始狀態(tài)檢查等;各操作步驟的狀態(tài)反應(yīng);各種特殊情況和應(yīng)急狀態(tài)下的處置方法等。
2.3 裝備維修手冊。該部分包括整機的預(yù)防性檢修、常見典型故障修理以及重要部件更換的拆卸和安裝步驟。其表現(xiàn)形式主要是根據(jù)操作步驟或故障分析修理流程樹,以交互式的方式一步步知道維修人員進行各狀態(tài)檢查以及故障定位。
2.4 裝備資料及管理部分。該部分可以收錄有關(guān)該裝備的其他各資料以及對技術(shù)資料、故障維修的更新補充等。
3.交互式電子技術(shù)手冊的開發(fā)實現(xiàn)
作為一項新技術(shù),IETM的開發(fā)非常專業(yè),而且難度很大。一般情況都是借助開發(fā)平臺制作IETM。本文主要講述以Quick IETM2.0通用開發(fā)平臺開發(fā)某雷達交互式電子手冊的制作過程。
Quick IETM2.0是北京航天測控技術(shù)開發(fā)公司自主研制的交互式電子技術(shù)手冊通用設(shè)計與開發(fā)平臺,該產(chǎn)品兼容了國外和國內(nèi)海軍的IETM標準,覆蓋了交互式電子技術(shù)手冊的制作、發(fā)布和瀏覽全過程。通過Quick IETM2.0,可以實現(xiàn)裝備的基礎(chǔ)內(nèi)容管理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的描述、維修任務(wù)與操作過程指導(dǎo)、故障檢測與故障隔離、零部件狀態(tài)維護與信息查詢等功能。
Quick IETM2.0創(chuàng)作系統(tǒng)開發(fā)IETM的主要流程如圖:
開發(fā)步驟主要有:
3.1 針對制作的項目準備素材以及內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計。
素材的準備包括雷達所需的資料,沒有電子資料的可以根據(jù)紙質(zhì)資料進行掃描識別等電子化操作,系統(tǒng)框圖、裝備詳細的圖片、需講解的音視頻等,分門別類的放于不同文件夾,以供引用。內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計,應(yīng)根據(jù)項目裝備特點,從總體到各個分系統(tǒng)再到每個子系統(tǒng),按照設(shè)計的大類別進行分析。本文根據(jù)該雷達特點,對內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計如圖:
3.2 根據(jù)項目,添加各主題要素。
Quick IETM2.0開發(fā)平臺把制作內(nèi)容分為四大類主題,分別為描述信息、任務(wù)信息、故障信息和零件信息。其中描述信息主要用于系統(tǒng)原理和操作使用的建立;任務(wù)信息用于定義一個維修過程,例如拆裝、安裝、測試、調(diào)整等主要用于預(yù)防性檢修和故障修復(fù);故障信息用于定義與系統(tǒng)相關(guān)的所有測試和故障隔離信息,主要用于故障維修部分;零件信息用于裝備器材如元器件、電路板等最小實物單位的信息。各主題又包括各基本元素,如文本、表格、圖形、鏈接、組件(播放音視頻的ActiveX控件)、條件、警告等。各主題基本元素完成后,再添加起始主題、主頁主題、以及索引,就可以進行打包準備輸出了。
3.3 將完成好的IETM項目資源打包生成IETM瀏覽系統(tǒng)的安裝文件。
3.4 用戶在設(shè)備上安裝生成的文件,使用IETM瀏覽器對項目進行查看閱讀。
最后生成的某雷達交互式電子技術(shù)手冊的顯示如圖所示。
4.結(jié)束語
實踐證明,通過IETM進行裝備保障訓(xùn)練,大大提高了人員的訓(xùn)練積極型,對裝備功能原理的理解,操作使用的熟練程度以及維修技能的提高都比原有的訓(xùn)練方式有了較大的提升,同時也大大縮短了訓(xùn)練的時間,提升了訓(xùn)練的效率。
作者簡介:
楊光(1979-)男,籍貫:江蘇宿遷,學(xué)歷:本科,職稱:高級工程師,研究方向:裝備維修保障。