陳龍 安相
活動簡介
自然界中各類動物、植物、微生物組成了豐富多彩的生物界。相比較之下,動物和植物更加容易從直觀上為我們所感知它們的形態(tài)和特點(diǎn),而微生物就如空氣般不易覺察,但它們卻真實(shí)地存在于“長毛”的面包上、發(fā)霉的甜瓜里、未清洗的咖啡杯中和顯微鏡的視野下。
培養(yǎng)基是供微生物、植物組織和動物組織生長和維持用的人工配制的養(yǎng)料,一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無機(jī)鹽(包括微量元素)及維生素和水等物質(zhì),配制時(shí)也會進(jìn)行物料調(diào)整,以達(dá)到不同生物生長所需的要求。
本次活動利用大腸桿菌等生活中常見微生物作菌種,按設(shè)計(jì)好的圖案在配置好的微生物培養(yǎng)基上“作畫”,由于不同微生物的顏色有差異,“畫作”會呈現(xiàn)出豐富的色彩;利用紫外線致死微生物原理,用一定圖案作為陰影遮蓋進(jìn)行微生物作畫。
活動主題
認(rèn)識大自然的顏料,探索微生物的奧秘。
活動內(nèi)容
“顏料”初識——小微生物的大作用
目標(biāo):以生活中常見現(xiàn)象引入,以小見大,激發(fā)營員積極探索生活現(xiàn)象的興趣,幫助營員了解微生物學(xué)的發(fā)展史、研究現(xiàn)狀和未來趨勢,微生物的種類區(qū)分和各類微生物特點(diǎn),同時(shí)為之后的微生物“作畫”活動作知識準(zhǔn)備。

形式:以報(bào)告會的形式進(jìn)行理論講解和PPT展示。
“顏料”收集——環(huán)境微生物檢測
目標(biāo):讓營員在開心愉快的氛圍中感受微生物的神奇,通過親自動手操作,了解不同種類微生物的生長繁殖過程、生長條件要求、人工培養(yǎng)、取菌接種等相關(guān)知識。……