淺談新媒體時代音樂錄音師應(yīng)具備的素質(zhì)

程顯博

摘 要：音樂錄音師是保證音樂音響創(chuàng)作以及音樂再呈現(xiàn)過程中的重要人員，本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)決定了所錄制的音樂作品的質(zhì)量。音樂錄音本身就是一種藝術(shù)創(chuàng)作，新媒體時代的到來對音樂作品產(chǎn)生了翻天覆地的變化，同時，對音樂錄音師的素質(zhì)提出了更高的要求。本文探討對這種藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生重要影響的素質(zhì)因素，以及對音樂錄音行業(yè)的深遠影響。

關(guān)鍵詞：新媒體時代;音樂錄音師;素質(zhì)

中圖分類號：J603 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）15-0146-02

一個優(yōu)秀的音樂錄音藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程，是需要音樂錄音師的“主動”創(chuàng)造，而不是僅僅依靠錄音棚內(nèi)的各種錄音器材進行簡單的錄制，更加需要的是在音樂錄音過程中音樂錄音師的藝術(shù)創(chuàng)造力。隨著科技時代的進步，錄音設(shè)備操作越來越簡捷，品質(zhì)也越來越高，但是再完美地錄音設(shè)備器材都是“被動”的，是需要音樂錄音師去操控的，如果只是機械地去按鈕按開關(guān)，那么音樂錄音師這個職業(yè)大可批量生產(chǎn)，就如同工廠里流水線上工作的生產(chǎn)工人一樣。那么音樂錄音師與這些工人本質(zhì)的區(qū)別就是，音樂錄音師在音樂錄音過程中要“主動”的去干預(yù)，去糾正錯誤，去發(fā)現(xiàn)如何獲得好的聲音，用自身的藝術(shù)修養(yǎng)來創(chuàng)作，將錄音設(shè)備的記錄和自身的藝術(shù)修養(yǎng)結(jié)合在一起，這樣創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品才能是成功的，這樣的音樂錄音師才能稱為一名合格的音樂錄音師。

在音樂錄音師的道路上摸爬滾打多年，也總結(jié)了一些職業(yè)經(jīng)驗，我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的音樂錄音師至少應(yīng)該具備以下的五點要求。

第一，聽音。對于看臺上的觀眾來說，錄音師是一個具有絕對權(quán)威的觀眾。他能夠根據(jù)現(xiàn)場所承受的音樂，發(fā)表相對可行的指導(dǎo)性意見，決定整個錄音部分的取舍。

第二，錄音師是音樂創(chuàng)作的主導(dǎo)者，創(chuàng)作者和指揮者，應(yīng)當(dāng)和作曲，歌唱家，指揮家，伴奏家等工序的專家學(xué)者交換意見，討論，以便更加深入的去理解作品，把握作品的內(nèi)涵，風(fēng)格，表現(xiàn)，呈現(xiàn)形式;創(chuàng)造作品愉快，風(fēng)趣，幽默的創(chuàng)作氣氛，烘托主題，這是錄音作品是否成功的前提，也是一個合格的錄音師基本的素質(zhì)。

第三，一名合格的錄音師在每次錄音之前一定要閱讀總譜。閱讀總譜不僅僅是為了設(shè)計錄音總體預(yù)案，還可以在錄制的過程當(dāng)中仔細斟酌，把握音樂的整體風(fēng)格，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，最終。

第四，當(dāng)好把關(guān)人，由于錄音是一個多道工序相組合的契合，所有的素材都要經(jīng)過錄音師的整合，因此，錄音師無可辯駁的就成了音樂作品的最后一個把關(guān)人。

第五，合格的錄音師應(yīng)該能夠處理和協(xié)調(diào)各種關(guān)系，提高自我修養(yǎng)，注重語言藝術(shù)，對各聲部一視同仁，順乎自然地運籌全局。

一、學(xué)科知識體系

一名合格的錄音師，首先要學(xué)會熟練的操作設(shè)備。因此，學(xué)習(xí)成為一名錄音師的過程中，在國內(nèi)外的課程當(dāng)中，很多諸如電子電路的課程都列為必修課，只有把這些必修課全部學(xué)完之后，才能夠有從業(yè)的資格。

所以，良好的課程培訓(xùn)，和系統(tǒng)的知識體系為音樂錄音師變成了一個合格的音樂人打下了良好的基礎(chǔ)。與此同時，同此行業(yè)中的其它職業(yè)，譬如指揮、作曲、表演等等所謂的這些藝術(shù)家相比，音樂錄音師的特點更為突出，而正是由于音樂錄音室培養(yǎng)之復(fù)雜，成才難度之大，也成為了理工類大學(xué)難以企及的目標(biāo)，甚至更為專業(yè)的，傳統(tǒng)的音樂院校都無法培養(yǎng)，這就造成了合格的音樂錄音師資源極其短缺。以北影、中國傳媒大學(xué)為例，這些新型的錄音專業(yè)的設(shè)置適應(yīng)了這一發(fā)展變化，隨后，國內(nèi)很多高校都陸續(xù)創(chuàng)建了音樂錄音的專業(yè)，進而陸續(xù)培養(yǎng)出了一大批新型，專業(yè)的錄音人才，而隨著技術(shù)的發(fā)展，錄音這一學(xué)科也在全國范圍內(nèi)的很多知名院校遍地開花，甚至很多綜合性的大學(xué)都結(jié)合自身的力量，在這一領(lǐng)域里積極探索，相繼開設(shè)了錄音專業(yè)。并且，根據(jù)自身特點的不同，學(xué)資，師資力量的不同，在這一領(lǐng)域里，積極的探索培養(yǎng)方向不同，側(cè)重不同的學(xué)生。更令人可喜的是，各大學(xué)校對錄音專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)，都不僅僅局限在技術(shù)的層面，而是將傳統(tǒng)的藝術(shù)風(fēng)格與其相結(jié)合，導(dǎo)致了聲音美學(xué)，以及聲音的藝術(shù)朝著多元化的方向發(fā)展，這是一個絕對可喜的方向。與此同時，專業(yè)的學(xué)校教育培養(yǎng)能夠提供系統(tǒng)，完整的知識體系，而根據(jù)一切實踐活動都不能脫離理論的支撐，在院校培養(yǎng)的學(xué)生，又可以通過實習(xí)，社會實踐將所學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐活動，這就使得國內(nèi)能夠產(chǎn)出大量的優(yōu)秀的，具備相對全面的理論知識的音樂錄音師。這些新鮮血液是國內(nèi)錄音行業(yè)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。

一名合格的音樂錄音師，知識，藝術(shù)底蘊必須要深厚，廣播，有能力在社會工作當(dāng)中處理各種各樣的問題。諸如在拍攝電影時，要與曲作家溝通，要把電影音樂的配樂制作的符合電影場景的氛圍，要做到恰到好處，不張不揚，因此，錄音師要全面接觸，了解各種類型的影片，并對其進行分析，加深對音樂語言以及電影視聽語言和音樂理論的了解，取長補短，擴寬思路，避免背景音樂與電影內(nèi)容完全脫節(jié)。要做到這一點，更要與電影的導(dǎo)演溝通，詳細了解電影的風(fēng)格和總體思路，準(zhǔn)確把握，積累豐富的經(jīng)驗，這樣才能做好，才能使背景樂與電影融為一體，完美結(jié)合。

有鑒于此，各個專業(yè)院校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)化錄音師時必須考慮到，一名錄音師的培養(yǎng)不僅僅是一個專業(yè)的培訓(xùn)，而是要經(jīng)過全面的藝術(shù)，美學(xué)，心理等各個方面的全方位的培養(yǎng)。只要邁入錄音師這個行業(yè)，就必須要有豐富的文化，藝術(shù)底蘊，把這些全部都融入到所從事的錄音事業(yè)當(dāng)中。把藝術(shù)，知識，與技術(shù)和音樂的感覺相互融合，這樣才能夠在工作當(dāng)中開合自如，相得益彰。

二、音樂天賦與音樂藝術(shù)修養(yǎng)

馬克思在《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》中說過：“對于不辨音律的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義。”耳朵對于懂音樂的人來說，至關(guān)重要。沒有生路缺陷，并且經(jīng)過訓(xùn)練的人耳才能欣賞好聽的音樂，才能發(fā)現(xiàn)音樂中的韻味和美感，靠著良好的耳朵，才能夠?qū)⒈本┡c一些橋段完美的結(jié)合。因此，感官是否有感受，是否能夠從駁雜的音樂中體會出美感，咂出韻味，這對于錄音師來說，至為關(guān)鍵。就像一名歌唱家，如果耳朵不好使，分辨不出高中低音，音色韻味都沒法處理美丑難辨，好壞不分。

一個好的錄音師，必須要有敏銳的聽覺和豐厚的文化，藝術(shù)底蘊。那么，這種敏銳的聽覺是如何來的呢，主要是先天生成，后天培養(yǎng)。先天主要是人類的生理本能，即先天的生理能力。人從一出生，一般父母給的生理器官，全部都比較健全，天生就能夠分辨高音，音色以及方向的能力。這個能力有大小，有些人基本上不用訓(xùn)練就可以分辨高，中，低音，對音樂，音色，音調(diào)辨識度高，耳朵靈敏;但是，有些人卻完全不同，甚至學(xué)習(xí)很長時間，都難以建立起這種固定的高音感覺。而一個好的音樂錄音師成功的基本條件就是好的樂感是其成功的基礎(chǔ)。因此，這就需要學(xué)校，機構(gòu)等對這些處于中間階段的人進行大量的，嚴(yán)格的挑選，例如，中國傳媒大學(xué)把這種耳感作為入學(xué)考試的必須測試內(nèi)容之一，而入學(xué)后的視唱練耳更是學(xué)校的重點教學(xué)目標(biāo)，努力提高學(xué)生的視唱練耳的能力，因為，這是學(xué)生能夠一個合格的音樂錄音師先決條件。

先天條件固然是基礎(chǔ)，而后天的學(xué)習(xí)同樣十分重要。對于電聲、廳堂、樂器與歌唱等音響，聽覺是否具有敏銳的感覺能力，主要靠后天的學(xué)習(xí)和練習(xí)。很多人非常重視練耳，強其目的就是讓其具備敏銳的聽力。譬如：沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人，在音高相差50—100音分時也可能覺察不出來。尤其是電聲音響中的染色音、 低頻交流音等等，不經(jīng)過長期訓(xùn)練是很難覺察的。令人可喜的是，耳力對聲音的敏感度已經(jīng)被各大院校列入了學(xué)校入學(xué)考試的考核內(nèi)容中，把它與其他的一些文化專業(yè)程度的考試平起平坐，這一定程度上衡量了考生的層次。為學(xué)校培養(yǎng)一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，未來的音樂錄音師打了底子。

俗話說，勤能補拙，先天基礎(chǔ)固然重要，但是，當(dāng)這些未來的錄音師面對現(xiàn)代社會各種各樣嘈雜的聲音，能否感知，聽覺是否靈敏，對聲音有沒有判斷，這就需要后天強化的練習(xí)。目前各大院校對耳力的訓(xùn)練十分重視，想方設(shè)法的通過各式各樣的方式來加強耳朵的訓(xùn)練。 只有將耳力訓(xùn)練到了極致，使其對聲音異常敏感，這才能夠讓未來的音樂音響師更好的比較音準(zhǔn)，挑選合適的音樂。

三、音響師需要細致入微的觀察力和創(chuàng)造性

對于錄音師來說，僅僅過了技術(shù)和天賦，這兩道門檻，還不能成為一名音樂音響師。一名合格的音樂錄音師要對生活觀察入微，了解生活中細微的聲音，在生活中中，很多時候聲音是被人們“忽視”的，錄音師要通過觀察，捕捉到這些被人忽視的聲音，記錄下來，并把它們創(chuàng)造性的運用到工作當(dāng)中。這些聲音能夠主動展現(xiàn)出作品創(chuàng)作者所要傳達的內(nèi)容，渲染氣氛。這就是聲音的創(chuàng)作。在日常工作中，技術(shù)是指設(shè)備的操作，而創(chuàng)作是將不起眼的、被忽略的聲音創(chuàng)造性的應(yīng)用，二者是不能脫節(jié)的，缺一不可。有必要提及的是，在聲音創(chuàng)作的過程當(dāng)中，需要錄音師跟導(dǎo)演、編劇等人員多多交流，以期待達到最好的效果。

四、良好的心理素質(zhì)與社會能力

在日常工作中，錄音師需要根據(jù)劇情來選擇適當(dāng)?shù)囊魳贰＿@就很可能與編劇，導(dǎo)演的想法產(chǎn)生矛盾。因此，作為一部劇的音樂錄音師必須能夠駕馭整部片子所要表達的內(nèi)容。這就必須與導(dǎo)演，編劇等劇組人員相互溝通，這就要求錄音師要有良好的心理素質(zhì)和溝通能力，同時，為了能夠能好的加深對劇情的理解，錄音師更要不斷的用知識，閱歷豐富自己，加深印象，理解劇組的意圖，成為劇組中聲音的靈魂，為整部劇的音樂和聲音把關(guān)。

五、新時代下錄音師的新要求

新媒體時代的到來，數(shù)字媒體不斷崛起，而傳統(tǒng)的唱片行業(yè)逐漸衰落。市場上充斥的不同播放軟件，在這種情況下，音樂錄音師必須能夠趕得上潮流，與時俱進。要想使音樂作品不斷為各受眾群體所接受，錄音師首先要提高自身的專業(yè)素質(zhì)，掌握這個新變化，新技術(shù)，多與同行業(yè)精英學(xué)習(xí)，通過各種途徑不斷完善自身知識儲備，提升自身知識修養(yǎng)。

總之，在新媒體時代，音樂錄音師應(yīng)更加強調(diào)技術(shù)的更新以及藝術(shù)能力的提升，更應(yīng)該將平時做積攢的經(jīng)驗以及積累，創(chuàng)造性的應(yīng)用到作品當(dāng)中。只有這樣，才是一名合格的音樂錄音師，只有這樣，錄音師是具有多種能力的高素質(zhì)全能型人才。只有這樣，才能在音樂產(chǎn)品的制作過程中做一個真正的“把關(guān)人”，對音樂本身負責(zé)，對藝術(shù)負責(zé)，對聽眾負責(zé)，對音樂文化的傳承負責(zé)。