音樂美學視角下的音樂形式

周嫻婷

摘要：音樂美學的特點是將音樂學和美學結合起來，從音樂藝術的總體性高度，去研究到底什么是音樂，音樂的本質、特征及內在的規(guī)律性。音樂的形式，指的是整個音樂構成的外部表現(xiàn)特征，它既包含構成音樂的各種基本要素的外部組織和結構關系，也包含著音樂自身特殊的內部組織規(guī)律。

關鍵詞：音樂關學;音樂形式

音樂美學是一門音樂學和美學之間的交叉性學科，它的最基本的特點為：將音樂學和美學結合起來，從音樂藝術的總體性高度，去研究到底什么是音樂，音樂的本質、特征及內在的規(guī)律性。雖然音樂美學是一門相對來說較為年輕的學科（其誕生不過近百年歷史），但它對于作曲家創(chuàng)作音樂、表演者表現(xiàn)音樂、聆聽者欣賞音樂、樂評人評論音樂都極具指導意義。音樂是表現(xiàn)的藝術，在作曲家創(chuàng)作出某個音樂作品后，僅僅將它寫在紙上，是不能稱之為音樂的。必須由表演者用聲音表達出它所具有的音樂形式和所包含的音樂內容，才成為真正的音樂。所謂音樂的“形式”，并不僅僅是人們通常理解的一個音樂作品的“曲式”，我們在音樂作品分析中用到的“曲式”是指音樂結構的安排，發(fā)展的樣式和組織音樂的手段。所以這個概念比起音樂美學中的“形式”內涵要少許多。音樂的形式，指的是整個音樂構成的外部表現(xiàn)特征，它既包含構成音樂的各種基本要素的外部組織和結構關系，也包含著音樂自身特殊的內部組織規(guī)律。

一、音樂構成的基本要素

音樂是時間的藝術，它在時間中展開并訴諸于人們的聽覺，聲音是它的基本材料，所以構成音樂的基本要素有：音高、音強、音色。音高是音樂中重要的表現(xiàn)手段之一，通過聆聽不同的音高人們發(fā)現(xiàn)低聲區(qū)深厚、沉重，如《伏爾加河上的纖夫》，整部作品都在低聲區(qū)演唱，表現(xiàn)出伏爾加河上的纖夫們衣衫襤褸用力拉纖，生活困難的音樂形象。中聲區(qū)寬廣、溫和如《吐魯番的葡萄熟了》，在中聲區(qū)向人們娓娓道來一個美麗的新疆姑娘和駐守邊防哨卡戰(zhàn)士的愛情故事。高聲區(qū)明亮、歡快，如《苗嶺的早晨》引子部分用明快的高音表現(xiàn)出薄霧裊裊，太陽初升、一片欣欣向榮的景象。在歌劇《長征》選段《三月桃花心中開》這個作品中前奏部分從明亮歡快的高音區(qū)開始，暗示主人公對于扛槍參加紅軍干革命的向往，歌曲開始從中聲區(qū)g1開始，舒緩地描繪出一個年輕的姑娘屋內做布鞋期盼哥哥凱旋回歸的內心獨白，副歌部分音區(qū)提高一個純五度從d2音開始，在高聲區(qū)用明快而堅定的音樂表現(xiàn)出姑娘對參加紅軍的哥哥的期盼，希望哥哥心懷夢想無懼艱辛，走得再遠，也不能忘記當初為什么要出發(fā)。

音強即音樂的強弱，一個沒有強弱變化的音樂是很難有表現(xiàn)力的。《三月桃花心中開》首段前面兩個樂句應用中弱的聲音表現(xiàn)正月的陽雀飛上崖，姑娘屋內做鞋想送給即將參加紅軍的哥哥這樣的場景，第二段用中強的聲音表現(xiàn)四月花開，百樣紅，妹妹思念哥哥。進入作品的第二部分后聲音的強度上整體要比第一部分強一些，以表現(xiàn)堅定的革命信念，為造福人民和大眾的初心。

音色是音樂中非常重要的一種表現(xiàn)手段，不同的樂器有不同的音色，同一種樂器也能演奏出不同的音色，獨唱、合唱、齊唱等也都有各自不同的音色。《三月桃花心中開》在歌劇《長征》中出現(xiàn)過三次，是一首貫穿全曲并推動劇情發(fā)展的唱段，三次演唱分別采用了女聲合唱、女聲獨唱、混聲合唱的形式。第一次出現(xiàn)在戰(zhàn)爭開始的時候，女孩們一起在山坡上輕聲哼唱江西歌謠，女聲合唱的甜美音色將觀眾帶入到了那個長征即將開始的難忘歲月，也表現(xiàn)了根據(jù)地人民群眾對紅軍的愛戴和不舍之情。《三月桃花心中開》第二次出現(xiàn)是在第三幕遵義會議中，遵義會議是中國共產黨發(fā)展史上的一次重要會議，這是一次挽救革命挽救黨的會議，是重大的歷史轉折。在這里出現(xiàn)女聲獨唱后加戰(zhàn)士們合唱的《三月桃花心中開》，用純真明亮的女聲深情的唱出后方少女們的心聲：心將永遠和前方戰(zhàn)斗的哥哥在一起，希望紅軍哥哥們能早日取得勝利，凱旋歸來。獨唱之后又加入戰(zhàn)士們的合唱表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士對革命勝利充滿信心。《三月桃花心中開》第三次出現(xiàn)是在最后一幕，紅軍三大主力會寧會師，萬里長征在歷時兩年之后終于取得了勝利。用混聲合唱極具張力的音色表現(xiàn)出對長征中犧牲戰(zhàn)士的緬懷和感激之情。

二、音樂的基本組織形式

簡單的來說，音樂的基本組織形式就是：旋律、和聲、曲式等，對于《三月桃花心中開》的音樂的基本組織形式筆者進行了簡單的分柝旋律是有不同音高在時間中有機結合而構成的，它既包含音調，同時也包含著節(jié)奏和節(jié)拍的律動因素。《三月桃花心中開》首句和第二句是兩個相似的平行樂句，旋律主要在中聲區(qū)展開發(fā)展，起伏不大，節(jié)奏舒緩，營造出三月春風拂面，桃花盛開的春意盎然的景象。從和聲功能上，這個部分在主和弦上展開，使用分解和弦的琶音，音樂連貫流暢優(yōu)美。從第三個樂句起音樂進入副歌部分，也是全曲的高潮，整個音樂在高聲區(qū)展開，和聲上由分解和弦變成右手柱式和弦配以左手全分解和弦的琶音，旋律呈現(xiàn)出波浪式的前進，表達出妹妹雖無法隨哥哥一起去前線，但將自己的所有情感和囑托都融入到所做的那雙鞋中，愿哥哥穿著這雙鞋能踏過千山萬水，踩下千辛萬苦，不忘初心，一路向前。該曲是一個由AB兩個樂段組成的對比型單二部曲式。A部是平行的a和a1兩個樂句，小節(jié)數(shù)：4、5，B部也是平行的兩個樂句b和b1，都是4小節(jié);全曲調式統(tǒng)一采用G羽調，對于用羽調式來寫，作曲家印青說：“一是小調有凄美、蒼涼和悲壯感，二是小調容易寫出宣敘調的語氣感，用大調會顯得氣勢洶洶”用羽調式能更好的表達根據(jù)地人民對紅軍戰(zhàn)士細膩的情感。

結語

從音樂美學的角度去看歌劇《長征》選段《三月桃花心中開》的音樂形式，可以發(fā)現(xiàn)它是按照音樂審美中的形式美法則規(guī)律來選擇音樂的構成要素和組織結構，所以這部作品是該劇十分成功的作品之一，對于后者的創(chuàng)作提供了非常重要的借鑒意義。