淺論小軍鼓演奏中滾奏的訓練法與運用

馬麗

摘要：打擊樂器的演奏在樂團演奏中具有非常重要的作用，演奏技巧對于打擊樂器的演奏影響深遠。特別是在小軍鼓演奏中，滾奏方法的有效應用能夠起到很好的作用。在小軍鼓的學習和演奏過程中，應當注意滾奏訓練和演奏技巧的應用，來強化演奏效果，提升訓練質量。

關鍵詞：打擊樂演奏;小軍鼓演奏;滾奏訓練

小軍鼓演奏方式靈活多變，演奏過程中對演奏者的基本素質有非常高的要求。滾奏訓練是小軍鼓演奏的基礎訓練方法之一，對于小軍鼓演奏的入門和提升都有非常重要的作用。本文中，我們將探究小軍鼓演奏訓練的重要性和優點，研究滾奏的訓練方式和演奏中的應用途徑。

一、滾奏及其優點

滾奏是小軍鼓演奏中最為基礎和難度系數最高的訓練方式之一，它對演奏者的能力要求并不高，但對于演奏者的熟練程度有非常高的要求。演奏者在滾奏過程中，應做到均勻用力、擲槌有力、高度適中、速度均勻。不能出現高低音不相符、聲音像讀不通、音節不均勻等問題，正因如此，滾奏訓練難度系數較大，需要花費較大的時間和強度進行相關訓練才能得到理想的效果。

滾奏對于小軍鼓演奏的作用主要是由小軍鼓的特點體現出來的。小軍鼓不同于其他打擊樂器，他沒有特定的音高等音樂元素，要想在小軍鼓演奏中敲打出綿長、悠揚、理想的長音效果，不能只借助聲音的回響作用，還需要經過一些打擊動作的處理延長聲音，來實現理想的長音效果。滾奏的演奏形式應運而生，它能夠很好地利用小軍鼓的震動頻率，結合鼓槌與小軍鼓的可控運動進行撞擊，通過人為控制撞擊的頻率和程度，為觀眾呈現一種完美的長音效果。

二、滾奏的訓練方法

學習小軍鼓滾奏的訓練方法，首先，需要對小軍鼓演奏的姿勢進行深入的了解。通常小軍鼓演奏可以分為兩種方式：對稱式握法和傳統式握法。

一種是對稱式握法。食指以鼓槌底部開始三分之一處作為支點，拇指和食指對稱抓握鼓槌，以中指的第一個關節作為支點，利用手指和手腕的力量控制鼓槌敲打鼓面進行演奏的演奏形式。這種形式比較適用于小軍鼓演奏的新手，訓練過程中，應特別注意姿勢的把握和用力方式的把握。在敲擊鼓面的時候，雙手應當呈現內八字交替敲打鼓面，防止鼓槌出現亂跳的現象影響整體的演奏美感。坐姿演奏時，應注意坐姿端正，腰背挺直，雙肩自然舒展下垂，雙臂稍微打開，雙眼自然目視前方。

另一種是實際傳統式握法。這種握法是一種現階段的樂團都比較推崇的握法，屬于比較成熟的抓握形式。具體的方法是，將鼓槌的尾部用虎口部位包裹，用拇指與食指自然抓握鼓槌，其他的手指順勢抓握固定，敲打的時候多用手腕部的力量進行敲擊。這種方式常見于絕大多數的軍樂團、爵士樂團中，屬于比較常見的抓握形式。是在熟練掌握對稱式握法之后的一種升華形式。

除去正確的抓握形式，正確的打擊位置和力度也是非常重要的。打擊位置的尋找相對比較簡單，在小軍鼓的圓心畫出直徑三厘米的圓，在圓上方的位置進行打擊的敲擊效果最佳。鼓芯位置由于音色單一，并不是良好的打擊演奏位置，應注意規避。打擊力度和手感需要后天不斷的練習才能夠深入體會。

了解了小軍鼓演奏的基本常識，在小軍鼓的滾奏訓練中加以靈活運用，才能起到良好的訓練效果。小軍鼓的滾奏按照復雜程度一般可以分為單擊、雙跳和復合跳三個階段，其中，單擊和雙跳是小軍鼓演奏的基礎，熟練悠揚的滾奏是訓練的終極目標。

所謂單擊，是指有節奏的單下敲擊鼓面的過程。這種敲擊乍聽相對簡單，但是在實際操作中，容易出現各種各樣的問題。首先，是均勻程度不夠。單擊訓練不僅要求一下敲擊的完美和流暢，還要求敲擊的每一下都是均勻平滑的，同時左右手交替進行，按照四分音符的節奏進行機械性敲擊，達到流暢悠揚的程度。在實際操作過程中，容易出現過輕、過重或者節奏不均勻等問題，這些都沒有達到小軍鼓單擊訓練的要求，單擊訓練的成熟表現是不需要借助大腦思考的狀態下，能進行機械的均勻敲擊。其次，是左右手的先天差異，這種差異是不可避免也不容忽視的。人的左右腦存在先天差異，表現在人的行為中，就是左右手協調性的差異，一般來講，演奏訓練中演奏者很容易出現左手不及右手有力、左手演奏節拍不讀等現象。這些都是單擊演奏過程中必須克服的自身問題，只有跨越了這道鴻溝，接下來的訓練才有意義。

在熟練進行單擊演奏之后，可以開始提升難度，使用雙跳訓練。所謂的雙跳訓練，是指左右手交替進行演奏的形式。雙跳訓練中，左右手分別需要敲擊兩下之后，換做另一只手敲擊，循環往復，每一下敲擊需要占用一個八分音符。兩下之后換邊。雙跳訓練中，左右手的協調變得更加重要，稍不注意，就會出現陰陽槌現象，影響演奏的整體效果。由于雙跳訓練難度比較高，在演奏過程中，可以采用先慢后快的練習方式，先在較慢的節拍中實現完美的雙跳演奏，再逐漸加快速度，反復練習，最終達到爐火純青。

混合跳是在演奏者熟練掌握單擊和雙跳的基礎上開展的。進行混合跳練習的鼓手，應當對單擊練習和雙跳練習都完全掌握，能夠在不經大腦思考的前提下，熟練進行符合規則的單擊和雙跳演奏。此時，進行混合跳演奏才有意義。

在學生熟練掌握單擊演奏、雙跳演奏和混合跳演奏之后，教師應對學生進行壓奏練習。嚴格意義上來講，壓奏練習不是一種演奏形式，只是一種手法的訓練，是滾奏對應的手法訓練。在雙擊演奏的基礎上，對鼓槌施加手腕壓力，讓鼓槌有規律的跳動，慢慢練習，進而達到滾奏所需要的演奏效果。

結語

滾奏訓練對于小軍鼓演奏有非常重要的作用。一般的，滾奏訓練以單擊訓練為基礎，在熟練掌握單擊訓練的基礎上，進行雙跳和復合跳訓練，配合壓奏訓練進行手法練習，慢慢達到理想的滾奏效果。