黑龍江省中小學班主任專業能力大賽試題（樣題）

2020年黑龍江省中小學班主任專業能力大賽，開賽在即，為幫助各位班主任教師做好更充分的參賽準備，現將大賽試題樣題刊出，僅供各位教師參考。預祝各位取得滿意的成績！

一、單選題

1. （? ）是學校德育工作的骨干力量。

A.學科教師? ? B.后勤管理? ?C.教輔人員? ?D.班主任

2. 班主任正確的方向與堅定的做法影響著學生的（? ）的形成。

A.學習習慣? ? B.性格? ? ? ?C.世界觀? ? ?D. 氣質

3. 培養（? ）是班主任工作的中心環節。

A.班級干部? ? B.良好的班風? C. 學習興趣? D.勞動觀念

4. 班主任在班級管理中，忌有始無終、（? ）。

A.聯系實際? ? B.獨斷專行? ? C.民主決策? ?D.理論指導

5.班主任是班級體的（? ）

A.管理者? ?B.領導者? ?C.組織者? D.指導者

6.班級個別教育是集體教育的深化和（? ）

A.補充? ? B.發展? ? ?C.完善? ? D.提高

7.自我意識是主體對其自身的意識，是人的個性的（? ）

A.核心? ? B.標志? ? ?C.特點? ? ?D.結果

8.榜樣示范作用與榜樣在受教育者心目中的威信之間成（? ）關系。

A.反比? ? B.正比? ? C.無關? ? D.未知

9.嚴格要求學生與尊重學生，表面上看似矛盾，其實二者是（? ）

A.一致的? ? B.辨證的? ? C.有區別的? ? ?D.聯系的

10.（? ）是對中國學校中全面負責一個班級學生的思想、品德、學習、健康和生活等工作的教師的總稱。

A.班主任? ? B.輔導員? ?C.學科教師? ?D.心理教師

二、多選題

1.班主任工作的主要方法（? ? ）：

A.創造性地設計班集體目標

B.合理確定班級角色位置

C.協調好班內外各種關系

D.建構“開放、多維、有序”的班級活動體系

E.營造健康向上、豐富活躍的班級文化環境

2.在學習過程中，適當的搞活動除了可以調節學生身心，還可以（? ? ）。

A.培養學生多方面興趣? ? ? B.開發學生內在潛力

C.增強班級凝聚力? ? ? ? ? D.滿足學生玩的愿望

3.班主任是班集體的（? ? ?） 。

A.組織者? ?B.監督者? ?C.指導者? ?D.教育者

4.學生應當不斷提高自護意識和自護能力，為此（? ? ）。

A.學生應當遵守學校的規章制度和紀律

B.學生在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡，避免和消除相應的危險

C.學生在不同的受教育階段，應當根據自身的認知能力，避免和消除相應的危險

D.學生在不同的受教育階段，應當根據法律行為能力，避免和消除相應的危險

5.“親其師，信其道”反映了（? ? ）教育原則。

A.以身作則? ?B.啟發疏導? ?C.愛嚴相濟? ?D.因材施教

6.通過評選三好學生，優秀團員和少先隊員，先進集體等活動，為未成年人樹立（? ? ?）的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞，汲取力量。

A.可親? ? ? ?B.可信? ? ? ?C.可敬? ? ? ? D.可學

7.加強和改進未成年人思想道德建設，是（? ? ?）。

A.事關國家前途和民族命運的戰略工程

B.確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人的希望工程

C.關系億萬家庭切身利益的民心工程

D.社會主義精神文明建設的基礎工程

8.履行好班主任職責，必須（? ? ?）

A.樹立正確的教育理念? ? B.遵循中小學生身心發展的規律

C.運用科學的教育方法? ? D.善于利用各種教育資源

9.班主任與家長聯系的主要方式有書信聯系、組建家長委員會（）等多種形式。

A.請家長來校B.電話聯系

C.家庭訪問 D.發放學生成績單

10.班主任在集體活動中注意培養學生的（? ? ?）。

A.法律意識? ? ? ? ? ? ? ? B.集體榮譽感

C.組織紀律觀念? ? ? ? D.個人英雄主義

三、判斷題

1.《公民道德建設實施綱要》提出我國公民基本道德規范：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。”

A.是? ? ?B.否

2.中學階段德育內容重點之一是職業生涯教育。

A.是? ? ?B.否

3.素質教育的價值取向是讓學生成為一個完整的人。

A.是? ? ?B.否

4.有什么樣的班主任就有什么樣的班風。

A.是? ? ?B.否

5.素質教育的重點是培養學生的創新精神和實踐能力。

A.是? ? ?B.否

■ 編輯/徐? ? 蕊