郭青松
【真題回放】
5月12日,在張家界天門山進(jìn)行翼裝飛行表演時(shí),一名翼裝女飛行員失聯(lián)。由于事發(fā)時(shí)她沒帶手機(jī)和GPS裝置,加上連日降雨,導(dǎo)致救援難度加大。直到5月18日,其遺體在叢林中被找到。該翼裝飛行員是一名95后女大學(xué)生。熱愛極限運(yùn)動(dòng),接受過系統(tǒng)訓(xùn)練,有數(shù)百次翼裝飛行和高空跳傘經(jīng)驗(yàn)。她曾公開表示:“我為自己而活,我不后悔我的選擇,我會(huì)堅(jiān)持我選擇的路。”
以上事件引發(fā)了同學(xué)們的熱議,大家褒貶不一。請結(jié)合你的思考與認(rèn)識,寫一篇議論性文章。
【名師題解】
這是一道“時(shí)評題”,要求就新聞事件發(fā)表自己的看法。寫作時(shí),首先要抓住事件的幾個(gè)關(guān)鍵要素:人物——95后女大學(xué)生,風(fēng)華正茂;事件——參加翼裝飛行而墜亡,高風(fēng)險(xiǎn)的極限運(yùn)動(dòng),悲劇;細(xì)節(jié)——沒帶手機(jī)和GPS裝置,是疏忽大意,還是太過自信?言論:不后悔自己的選擇。
對此,命題人也明確指出,大家對此事褒貶不一,也就是說,對女大學(xué)生的選擇,有人贊同,有人反對,而命題人并未暴露出自己的感情傾向。此題通過新聞事件來鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)哲思,從現(xiàn)象中看本質(zhì),考驗(yàn)學(xué)生的思辨能力。這也是近幾年嘉興中考作文的一個(gè)趨勢——貼近時(shí)代、社會(huì)和生活。
據(jù)此,就本題而言,最佳立意有二:
一是支持女大學(xué)生的選擇。人生的道路是她自己選擇的,并且她也沒有違法犯罪,沒有危害他人,所以只要她自己覺得好,自己認(rèn)為值得,自己無怨無悔,別人就不應(yīng)該指責(zé)。
二是反對女大學(xué)生的選擇。雖然說選擇什么樣的人生之路是她自己的事情,但每個(gè)人身上都肩負(fù)著多種責(zé)任,只在乎自己的喜好而不顧身上的責(zé)任,比如,忽視父母的感受,這其實(shí)是一種自私的做法。而且,雖然冒險(xiǎn)精神值得肯定,但不是所有的冒險(xiǎn)都值得提倡。
在具體寫作時(shí),除了要亮明自己的觀點(diǎn),最重要的就是要選取合適的論據(jù),可以采用古今中外名人的故事,也可以利用時(shí)事新聞加以佐證。總之,新穎的素材的運(yùn)用,不僅能增強(qiáng)文章的說服力,還能為文章增色很多。
【滿分作文一】
且選且珍惜
嘉興一考生
除了出生和死亡,人的一生可以說是一個(gè)不斷選擇的過程,每天都在進(jìn)行不同的選擇。往小的方面講,要選擇吃什么、穿什么;往大的方面講,要選擇自己的興趣愛好,要選擇未來的職業(yè)。而對于人生而言,有一些選擇是非常關(guān)鍵的,它甚至?xí)绊懙侥愕拿\(yùn),搞不好會(huì)“一招走錯(cuò),滿盤皆輸”。所以,雖然說“我的地盤我做主”“走自己的路,讓別人說去吧”,但選擇的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎,做出選擇之后也一定要萬分珍惜。
比如這位熱愛翼裝飛行的女大學(xué)生,用她自己的話說,“我為自己而活,我不后悔我的選擇,我會(huì)堅(jiān)持我選擇的路。”她有自己的主見、追求,而不是那種什么都聽父母的“乖乖女”;并且,她選擇的并不是什么邪門歪道,她熱愛她的熱愛,還取得了一些不錯(cuò)的成績。所以,從這個(gè)層面來看,與那些糊涂度日的人相比,她是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
但是,她在這次活動(dòng)中墜亡了,痛苦的當(dāng)然是她的父母親人,而該深思的則是我們。
有沒有更好的選擇?
不能說她不該選擇翼裝飛行這種極限運(yùn)動(dòng),但如果我們提出更高的要求,那么對個(gè)體而言,有沒有比這更好的選擇呢?
周總理年輕的時(shí)候“為中華崛起而讀書”,他把自己個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)結(jié)合在了起來,這樣的選擇,其意義是不是更崇高?對社會(huì)的貢獻(xiàn)是不是更大?而翼裝飛行這種高風(fēng)險(xiǎn)的極限運(yùn)動(dòng)的意義又有多大?選擇之后,有沒有心懷敬畏地去踐行?
雖然她已經(jīng)取得了一些成績,也算是行業(yè)中的佼佼者,但這一次飛行她卻犯了一些嚴(yán)重的錯(cuò)誤:當(dāng)天天氣不好,她應(yīng)該拒絕飛行;她應(yīng)該帶上手機(jī)和GPS定位裝置。如果她做到了,相信悲劇是可以避免的。因?yàn)樘^自信?因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)?不管怎樣,這樣的選擇直接導(dǎo)致了死亡!如此高風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),她做選擇時(shí)的輕率是不該被原諒的。
“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”,在河里淹死的往往是一些會(huì)游泳的人。我們有太多人在選擇了之后,尤其是在取得了一定的成績之后,常常缺乏一顆時(shí)時(shí)敬畏之心。長久下來,難免不會(huì)出錯(cuò)。然而,生命只有一次。所以,最理智的辦法便是在選擇之后,做好萬全的準(zhǔn)備。預(yù)則立,不預(yù)則廢。有了周全的準(zhǔn)備,勝利了自然是錦上添花,就算失敗,也至少保住了生命,可以隨時(shí)從頭再來。就像創(chuàng)辦創(chuàng)新工場的李開復(fù),雖不幸患上淋巴癌,但他在冷靜下來后,理智地選擇相信科學(xué),相信醫(yī)生,隨后一直堅(jiān)持與病魔抗?fàn)帲罱K取得了康復(fù)。
逝者已矣,無意責(zé)備,只是提醒活著的人們:且選且珍惜。
【亮點(diǎn)精評與素材解析】
本文的觀點(diǎn)非常客觀、公正。文章伊始,作者沒有急著否定翼裝女飛行員的行動(dòng),而是對于她敢于冒險(xiǎn)的精神給予了肯定。緊接著,作者又從選擇這一主題出發(fā),順勢提出了“女飛行員是否還有更好的選擇”這樣理智的問題,通過論述,得出文章的結(jié)論:無論做什么樣的選擇,都要心懷一顆敬畏之心。
在素材運(yùn)用上,作者不僅運(yùn)用了周總理年少時(shí)的勵(lì)志故事以及李開復(fù)積極治療的故事,而且大量采用古今中外的名人名句,比如但丁的名言、歐陽修的《伶官傳序》中的名句等等,使得文章文采斐然。
【滿分作文二】
如果重來一次
嘉興一考生
翼裝飛行,女大學(xué)生,死亡,當(dāng)三者聯(lián)系在一起時(shí),必然引起世人的關(guān)注。翼裝飛行,極限運(yùn)動(dòng)中的“極限”,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)極高。她活著的時(shí)候曾說:“我為自己而活,我不后悔我的選擇,我會(huì)堅(jiān)持我選擇的路。”而我在想,如果生命能重來一次,她還會(huì)這樣選擇嗎?
人類一直都在不斷挑戰(zhàn)自己,這本是好事。可以說,所有的偉大都是在挑戰(zhàn)中形成的。王安石在《游褒禪山記》中說:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞郑浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。”無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊。如果沒有挑戰(zhàn)精神,沒有冒險(xiǎn)精神,就沒有偉大的地理發(fā)現(xiàn),就沒有“山登絕頂我為峰”的壯舉,就不能創(chuàng)造“上九天攬?jiān)隆⑾挛搴谨M”的奇跡。
但,不是所有的冒險(xiǎn)都值得稱道。
航海家的冒險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界,創(chuàng)造了巨大的財(cái)富;開辟絲綢之路的冒險(xiǎn),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的交流;飛上月球的冒險(xiǎn),促進(jìn)了科技的發(fā)展,圓了人類的飛天之夢。然而,翼裝飛行呢?除了追求個(gè)體飛行剎那的刺激之外,我以為意義了了。并且,事發(fā)時(shí)她連手機(jī)和定位裝置都沒有帶!這就像某些所謂的“驢友”,明明看到了“禁止前往”的要求,卻一定要以所謂冒險(xiǎn)的名義前往,結(jié)果還要很多人來營救,甚至還導(dǎo)致救援人員的犧牲。這樣一種僅僅為了滿足個(gè)人一時(shí)的快感的冒險(xiǎn)行為,不該被稱道。
是的,選擇翼裝飛行的確是她個(gè)人的行為,是她的權(quán)利,我想她也應(yīng)該早就想過生死的問題。但人總是有僥幸心理的,當(dāng)死亡沒有真實(shí)降臨的時(shí)候,有幾個(gè)人會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇?只是我們無法得知,當(dāng)她意識還清醒的時(shí)候,她是否有過后悔。
并且,一個(gè)人選擇做什么,不應(yīng)該僅僅為自己考慮,因?yàn)槊總€(gè)人身兼不同的角色,要承擔(dān)不同的責(zé)任:她是國家培養(yǎng)的大學(xué)生,她有作為國家公民的責(zé)任;她是父母的女兒,她有孝順父母的責(zé)任。拋開這些必須承擔(dān)的責(zé)任,用父母賜予的身體去玩這種具有高度危險(xiǎn)性的極限運(yùn)動(dòng),我以為這是一種自私的選擇。
古人云:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”連遠(yuǎn)游都要“有方”,更何況是冒險(xiǎn)?我希望每個(gè)人在選擇時(shí)能牢記自己的責(zé)任。
【亮點(diǎn)精評與素材解析】
全文構(gòu)思結(jié)構(gòu)宏觀上采用先揚(yáng)后抑、以退為進(jìn)的對比轉(zhuǎn)折式結(jié)構(gòu),在全文論證的過程中先肯定挑戰(zhàn)自己、冒險(xiǎn)精神的好處與價(jià)值,然后用“但”轉(zhuǎn)折詞獨(dú)立成段,引出冒險(xiǎn)精神不值得稱道,干脆利落地“破”題。接著又以雙層讓步論證的方式鮮明的“立”觀點(diǎn),再次肯定冒險(xiǎn)精神的價(jià)值,再次以“然而”轉(zhuǎn)折詞否定冒險(xiǎn)精神不可取。這樣層層讓步轉(zhuǎn)折論證得出中心論點(diǎn):人不能自私的選擇,選擇要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
在素材運(yùn)用上,本文可謂十分豐富,既有王安石《游褒禪山記》的著名段落,又有古人名言,古今結(jié)合,讓文章顯得十分厚實(shí)。文章中大段采用排比句式,非常有說服力。