橫看成嶺側(cè)成峰

亢金龍

【實(shí)用素材一】

她在路上畫條線

或許你從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)瓊·瑪卡若醫(yī)生的名字，但這個(gè)世界注定要留下她的痕跡。瓊出生在美國(guó)內(nèi)布拉斯加州，后來(lái)成為加州的一名醫(yī)生，在多年的從醫(yī)經(jīng)歷中，車禍造成的一個(gè)個(gè)患者讓這名醫(yī)生開始考慮起高速公路的安全問(wèn)題。

行駛在高速公路上，瓊注意到人們都樂(lè)意在靠近中間的部分行駛，這種偏好使得車輛相撞的機(jī)率大為增加，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在瓊的腦中：在公路中間畫上一條醒目的線。當(dāng)瓊將她的想法提供給有關(guān)部門時(shí)，她得到的是這些部門最典型的官僚主義式反應(yīng)。好在瓊不是一個(gè)輕言放棄的人，她又將她的想法提到了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)婦女俱樂(lè)部，俱樂(lè)部所有成員全票通過(guò)了這一提議。盡管有俱樂(lè)部的鼎力支持，瓊還是在與官僚勢(shì)力苦斗了七年之后，才使她的提議得到實(shí)施。1924年，加州高速公路管理委員會(huì)同意在99號(hào)高速公路進(jìn)行試驗(yàn)，他們?cè)谶@條公路的中間畫上了醒目的一條線，將公路平分為兩部分。此后的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，99號(hào)高速公路的事故率極其顯著地下降了。之后，世界上的絕大多數(shù)國(guó)家都采用了這種做法。作為醫(yī)生的瓊沒(méi)有在醫(yī)學(xué)界留下自己的影子，卻在世界交通史上永遠(yuǎn)留下了自己的名字。

多維品讀

1.堅(jiān)持就是勝利。醫(yī)生瓊堅(jiān)持的前提是，她所做的這件事是有意義的，是出于公心而非為了私利。在此基礎(chǔ)上，不言放棄，并盡可能取得廣泛的民意支持，那么勝利的曙光就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

2.成功無(wú)需界限。作家畢淑敏、馮唐皆是學(xué)醫(yī)出身，卻在文學(xué)上取得成功。醫(yī)生瓊在醫(yī)學(xué)上或許表現(xiàn)平平，但在世界交通史上卻留下名聲，成功無(wú)需界限，跨“界”也可大放異彩。

3.習(xí)慣成自然。車禍的一個(gè)重要原因就是駕駛習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)使人變得更優(yōu)秀，而壞習(xí)慣往往會(huì)讓人付出代價(jià)。壞習(xí)慣如果成自然，這就需要你有清醒的認(rèn)識(shí)并能做出改變。

【適用話題】人生需要一條“線”;永不言棄;因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持……

【實(shí)用素材二】

與上帝用餐

一個(gè)小男孩想要與上帝會(huì)面。他知道上帝居住的地方很遠(yuǎn)，于是在手提箱里裝了夾餡面包和六罐飲料，開始了自己的旅程。他走了大約三個(gè)街區(qū)，遇到了一位老人。老人坐在公園里，在喂鴿子。男孩靠著他坐下來(lái)，打開自己的手提箱。他正要喝自己的飲料，卻注意到老人看起來(lái)有些餓，就送給他一個(gè)夾餡面包。老人感激地接過(guò)面包，朝著孩子微笑。他的微笑真是令人愉快，那個(gè)男孩還想看到，于是給了他一罐飲料。老人再一次朝他微笑了。他們一下午都坐在那里，吃著、笑著，可是沒(méi)說(shuō)一句話。天開始黑下來(lái)，男孩覺(jué)得累了，便起身離開。可他走了沒(méi)幾步遠(yuǎn)，又轉(zhuǎn)身跑向老人，擁抱了他。老人更開心地笑了。

不大一會(huì)兒，男孩打開家門，他歡快的面容讓媽媽感到意外。她問(wèn)他：“你今天干什么了，這么高興？”他回答說(shuō)：“我跟上帝用餐了。”不等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又說(shuō)：“你知道嗎，上帝有著最美麗的笑容！”與此同時(shí)，老人也興高采烈地回到家。他臉上露出的平和寧?kù)o，讓他兒子感到吃驚。兒子問(wèn)：“爸爸，你今天干什么了，這么高興？”老人回答：“我在公園，跟上帝吃了面包。”不過(guò)，不等兒子回答，他又說(shuō)：“你知道，他比我預(yù)料的要年輕得多。”

【多維品讀】

1.微笑的力量。男孩和老人并沒(méi)有語(yǔ)言交流，但誰(shuí)又能否認(rèn)，微笑不是另一種語(yǔ)言呢？在彼此的微笑中，我們感受到了一種力量，它給雙方帶來(lái)愉悅和滿足，傳達(dá)了善意，摒棄了冷漠。學(xué)會(huì)微笑，我們的人際就會(huì)變得和諧美好。

2.給予是一種快樂(lè)。從面包到飲料再到擁抱，男孩的給予從物資到精神，換來(lái)老人更加開心的笑。給予是不圖回報(bào)，是要使他人變得更好，而自己也從中收獲快樂(lè)，并體現(xiàn)人生的價(jià)值。

3.善于發(fā)現(xiàn)美好。上帝是虛幻的，但美好是存在的。男孩慨嘆這世間最美麗的笑容，而老人則由衷贊美對(duì)方的年輕。雙方在彼此的身上都看到了美好的東西，并化為內(nèi)心的歡樂(lè)感染著他人。善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，生活也會(huì)無(wú)私地再回饋給你。

【適用話題】最美的微笑;傳遞愛(ài)心;名字……

【實(shí)用素材三】

自卑的武士

一天，一個(gè)非常高傲的武士，前來(lái)拜訪禪宗大師。他本是一個(gè)出色且頗具威名的武士，但當(dāng)他看到大師俊朗的外形、優(yōu)雅的舉止時(shí)，猛然自卑起來(lái)。

他對(duì)大師說(shuō)道：“為什么我會(huì)感到自卑？?jī)H僅在一分鐘前，我還是好好的。當(dāng)我剛跨進(jìn)你的院子，便突然自卑起來(lái)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次面對(duì)死亡，但從沒(méi)有感到恐懼，為什么現(xiàn)在感到有些驚恐了呢？”

大師對(duì)他說(shuō)道：“你耐心地等一下，等這里所有的人都離開后，我會(huì)告訴你答案。”

一整天，前來(lái)拜訪大師的人絡(luò)繹不絕，武士等得心急火燎。直到晚上，房間里才空寂起來(lái)。武士急切地說(shuō)道：“現(xiàn)在，你可以回答我了吧？”

大師說(shuō)：“到外面來(lái)吧。”

這是一個(gè)滿月的夜晚，月亮發(fā)出皎潔的月光，大師說(shuō)道：“看看這些樹，這棵樹高入云端，而它旁邊的這棵，還不及它的一半高，它們?cè)谖业拇皯敉饷嬉呀?jīng)存在好多年了，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么問(wèn)題。這棵小樹也從沒(méi)有對(duì)大樹說(shuō)：‘為什么在你面前我總感到自卑？一個(gè)這么高，一個(gè)這么矮，為什么我卻從未聽到抱怨呢？”

武士說(shuō)道：“因?yàn)樗鼈儾粫?huì)比較。”

大師回答道：“你已經(jīng)知道答案了。”

多維品讀

1.不去比較。生活中，很多人之所以心里不平衡，是在比較中出了問(wèn)題，在相貌、學(xué)業(yè)、家庭、地位等方面，用自己的短處去比較他人的長(zhǎng)處，完全忘記了自己的優(yōu)勢(shì)。不去比較，是一種心態(tài)，更是一種智慧。

2.相信自己。武士出色且有威名，但在大師面前卻自卑起來(lái)。究其原因，是武士被大師俊朗的外形與優(yōu)雅的舉止這樣的光環(huán)所籠罩。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，一個(gè)人丟掉了自信，就不能全面地看待問(wèn)題，也就丟掉了他身上獨(dú)特的那一面。

3.勸導(dǎo)的藝術(shù)。大師的高明之處在于沒(méi)有居高臨下講一番大道理，而是以物喻理，循循善誘，不貶低他人，也不自以為是。可見，在為人處世、交往溝通中，想要人際關(guān)系和諧是需要一點(diǎn)藝術(shù)的。

【適用話題】答案;做獨(dú)特的自己;學(xué)會(huì)放下……

【實(shí)用素材四】

松與石

黃山的花崗巖，像一切石頭一樣，是地殼的礦物質(zhì)硬塊。如裸露于天地間，太陽(yáng)曬，大風(fēng)刮，植物是很難生長(zhǎng)于此的。黃山松偏不！它們與石為伍，或破石而出，或抱崖并立，看似猛虎臥崗，又如美女披發(fā)，鋪展出一道道奇特的風(fēng)景。

如果對(duì)黃山松與巖石作一番科學(xué)考察，大致情況是這樣：松樹一旦在巖石間扎根成長(zhǎng)，它的根系能分泌一種有機(jī)酸，慢慢溶解巖石，把石中的礦物鹽類分解出來(lái)，為己所用;另外，松與石又同外界自然密切聯(lián)系，時(shí)有塵埃加入其中，空中飄忽而至的花草枝葉，腐爛之后，又添加了另一種營(yíng)養(yǎng)源。

黃山松不畏艱險(xiǎn)，選定在黃山巖石叢這種難以見容、與己為敵的環(huán)境里生長(zhǎng)，海拔高達(dá)一千六七百米，名松的樹齡都以數(shù)百年計(jì)。這些松樹因抗風(fēng)御霜，針葉短粗，冠平如削，綠色深沉，枝干堅(jiān)韌且富彈性，一株株顯得生氣勃勃，十分頑強(qiáng)。世界聞名的迎客松挺立在青獅石旁，玉屏峰與天都峰的風(fēng)口上，壽逾千年，兩只巨臂斜出近十米，向四海賓客致意。石頭依然是石頭，卻因松樹得到某種滋潤(rùn)和照應(yīng);而松樹依舊是松樹，它從巖溶里吸取養(yǎng)分。松石之間已經(jīng)是我中有你，你中有我。這樣一種頑強(qiáng)而優(yōu)美的交織，實(shí)在也是來(lái)之不易。

多維品讀

1.和諧共生。松樹不因巖石的堅(jiān)硬而氣餒，巖石不因松樹的介入而抗拒。松石之間你中有我，我中有你，正是包容的體現(xiàn)。因包容而和諧，因和諧而美麗，自然界如此，人類社會(huì)亦然。

2.雙贏的智慧。黃山松虬枝勁節(jié)，黃山石虎踞龍盤，都令人嘆為觀止。松因石而有了奇崛堅(jiān)韌之美，石因松增添了生機(jī)與活力，生存的最高智慧不是你死我活，非此即彼，而是雙贏，是各取所需，是協(xié)同發(fā)展，是共同實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值。

3.成長(zhǎng)的環(huán)境。黃山松給了我們強(qiáng)烈的象征意味，可以說(shuō)，艱苦的環(huán)境成就了黃山松。我們由此聯(lián)想，艱苦的環(huán)境也能砥礪一個(gè)人，一個(gè)人在困苦中踏實(shí)肯干，無(wú)憂無(wú)懼，昂揚(yáng)向上，自會(huì)像黃山松一樣，把力與美展現(xiàn)在世人面前。

【適用話題】付出與收獲;包容之美;奮斗的價(jià)值……