關于做好考風考紀管理的幾點思考

摘要：隨著社會各種思想浪潮的涌現，教育考試的考風考紀面臨較大的難題。當前，社會的進步促進教育事業有了一定的發展，但是其質量還存在諸多的問題?？荚囀谴龠M教學質量提高的重要部分，對此，無論是考生是教師，都應當嚴格遵循考風考紀，最大限度的實現考試質量的提高。本文從考風考紀管理的特點角度出發，對其進行了詳細的可行性分析，希望可以促進教育考試質量的提高。

關鍵詞：考風考紀;管理;思考

前言：

在教育事業迅猛發展的當今社會，大量的人才不斷的涌現出來，使得人才篩選策略不斷更新。而教育考試是篩選人才，培養人才的重要方式。在考風考紀日益嚴峻的當前社會，在全新的挑戰面前，教育事業的發展出現嚴峻的態勢。為此，要想提高考生質量標準，需要從不同的角度出發，加大對考生的治理力度，還需要強化考場的標準化模式管理，全面提高考風考紀的科學性和合理性。

一、考風考紀管理的目標

考試是教育工作者篩選人才的重要方式。其實，社會風氣與考風考紀之間有著極為密切的聯系。因此，考風考紀管理要以社會發展為基準，從根本上改善社會的整體風氣是極為重要的。現階段，考風考紀管理的目標是以社會管理為基準，而對于一些考風考紀中出現的不良現象，采取一定的科學性方法，進行嚴格的管控，希望可以最大限度的實現教育考試考風考紀管理的目標。此外，目標的實現，需要相關教師和學生的共同配合[1]。

二、考風考紀管理的必要性

現階段，眾多教育考試中頻繁出現考生考試作弊的現象，這種情況的出現導致整個社會的考試風氣極為糟糕，不公平因素蔓延在社會人才選拔中，使得自我努力實現人生價值的管理被一再拋棄。因此，在當前社會教育考試管理中，對考風考紀的管理尤為重要。考風考紀管理是教師和社會制度共同落實的，同樣，也需要考生配合。因此，考風考紀管理是當前教育考試較為緊迫的任務，更好的實現其管理目標應當由眾多的社會學者以及法律制度配合。只有考風考紀管理落到實處，才能實現人才選拔的公平性，讓社會風氣呈現出更好的態勢[2]。由此可知，考風考紀管理是需要每位考生共同遵守的，以此來實現教育考試的和諧。

三、做好考風考紀管理的可行性策略

（一）加大對學生考試的“法治”力度

中國一直在遵循依法治國的思路，對于學生考試也是如此。增強對學生考試的“法治”力度，可以從根本上杜絕考試中的徇私舞弊現象，保證其考試的公平性。在進行教育考試之前，相關的監考人員應當將考試需要遵循的相關準則和規定清楚的讀給考生，并嚴格告知考風考紀的重要性，如有違反需要承擔一定的處罰?！犊紙鲆巹t》是“法治”的體現，只有讓每個考生都了解相關的考場紀律和制度，才能最大限度的提高其自律意識，保證自己的行為，避免出現作弊的現象。此外，既然監考人員將考試制度已經明確告知給考生，如果考試出現作弊現象時，監考人員一定要嚴格按照考試違約處罰標準執行，為其他想要作弊的考生響警鐘，嚴格執法才能起到震懾作用，防止屢次考試作弊的現象發生。

（二）強化考場規范化管理

從客觀的角度來講，考場的規范化管理是維護其考場秩序的決定性因素。當前，規范化的考場管理是一個全面的育人環境。在考生進行考試的過程中，可以組織相關領導和責任人進行定時的巡視，要將考試的重要性落實到學校發展中。在進行考試之前，學校要對考場進行標準化的布置，謹防作弊現象的發生。同時，相關的教師要切實將考場紀律傳達給每位考生。巡視人員的任務和職責要有一個明確的記錄，防止出現混亂不堪的局面。此外，為了有效保證考場的紀律，增強考風考紀管理，需要相關的考場巡視人員將現場的實際情況進行詳細的記錄，如果出現巡視人員和監考人員工作不到位的現象，可以增加舉報制度，依據情節輕重，進行相應的處罰。對于考生來講，必須提前一定時間到達考點，禁止將自身書本帶入考場，并將有關考試的一切內容放置在考場外面。因此，規范化管理是實現考風考紀管理的重要內容。

（三）加強監考人員的教育和培訓

監考人員是堅守考風考紀的主要責任人員。因此，對監考人員進行教育和培訓，可以從最根本上對考風考紀起到有效性。從客觀的角度來講，監考人員的責任意識是來自于其內心的基本素質以及職業道德，由此，加強監考人員的素質教育，提高其守法的職業道德水平是極為必要的。因此，要對監考人員進行定期的培訓，開展相關的思想教育，培養其責任心，并將業務熟練的監考人員進行表彰。此外，監考人員在進行監考之前要進行嚴格的崗位業務培訓，獲得相關的合格證書之后，才予以監考資格。做好考風考紀管理，監考人員是極為重要的方面，加強其管理可以最大限度的實現考風考紀的有效性管理目標。同時，監考人員的考核晉升指標，可以將其參加培訓的表現情況作為晉升的一部分，以此來有效提高監考人員的責任心和監考意識[3]。

結論：

綜上所述，考試是選拔人才的重要標準，也是實現自我突破的目標。因此，教育部門做好考風考紀管理是極為必要的?？荚囎鳛橐粓龉降母偁帲枰w現出莊嚴感。隨著國家素質教育的不斷發展，教育考試內容的形式不斷改變。但是，始終不變的就是考試制度，每位考生都要謹遵考試制度。相關的監考人員需要對作弊現象進行及時的制止，最大限度的維護考試的公平性。社會風氣對考風考紀有了較大的影響，只有將整體的社會風氣進行改善，才能夠最大限度的改善考風考紀。因此，做好考風考紀管理，需要考場內外部工作人員的共同努力，也需要社會風氣的支持，形成良好的考試風氣，指日可待。

參考文獻：

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[2]陳錫炎.構建電大開放教育質量管理體系的實踐與思考[J].福建廣播電視大學學報，2016，（10）：201-300.

[3]呂瑤.艱難的延伸一永德電大違紀事件凸顯遠程教育向下延伸難題[J].中國遠程教育，2016，21（4）：319-422.

作者簡介：王香瑜（1976-）女，漢族，吉林省四平市人，大學本科學歷，中級職稱，四平市招生考試服務中心科員，主要從事研究方向：社會科學類、各類教育考試的組織報名及監考相關。