孫敏
護理人員的核心能力是從事臨床護理工作所應具備的最基礎的綜合能力,其中產房護理人員所從事的工作內容具有一定特殊性,產婦及其家屬對護理質量極為重視,對產房護理人員的核心能力要求更高[1]。雖然自身核心能力可能只占個人全部能力的一小部分,但卻影響著約80%的工作績效,隨著社會的快速發展,醫療水平的提升,護理需求日益增加,護理學科的重要性也日益凸顯[2]。掌握產房護理人員對自身核心能力培養需求的特點,可為相關培訓工作提供有利依據。因此,本研究調查分析產房護理人員對自身核心能力培養需求,以采取相應對策進一步提高產房護理質量。現報道如下。
1.1 研究對象 選取2019年1—7月我院產房護理人員20名為研究對象,均為女性,年齡:<30歲7名,≥30歲13名。工作年限:<5年9名,≥5年11名。文化水平:大專及以下8名,本科及以上12名。職稱:護士10名,護師及以上10名。用工性質:正式編制11名,合同9名。婚姻狀況:已婚13名,未婚7名。
1.2 核心能力培養需求調查 參照“中國注冊護士核心能力量表”[3-4]內容,該量表共包括評判性思維/科研能力、臨床護理、領導能力、人際關系、倫理/法律實踐、專業發展、教育/咨詢7個維度共58個條目。量表各條目采用Likert 0~4分5級評分法,沒有能力為0分,低能力為1分,中等能力為2分,高能力為3分,很有能力為4分,分數區間0~232分。為統計產房護理人員對自身核心能力培養需求情況,在“中國注冊護士核心能力量表”的框架下將每個條目對應分值的代表意義改為0分:無需求;1分:輕度需求;2分:中度需求;3分:高度需求;4分:非常需求。該量表克倫巴赫系數為0.859,重測效度為0.861。評分越高,需求度越高。
1.3 問卷……