人才高地新景線

張亮

今年5月，習近平總書記在山西考察時，勉勵山西在轉型發展上率先蹚出一條新路來。

大同市總工會學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示精神，學思踐悟，見諸行動。

市總工會與大同泰瑞集團有限公司產學研結合，共建的大同工匠學院、農民工實訓基地，7月10日，正式在大同市泰瑞職業技能培訓學校掛牌成立。市人大一級巡視員、市總工會主席雷雪峰作主旨講話，并與市人大常委會副主任劉美共同為工匠學院揭牌，市政協副主席楊素卿、泰瑞集團董事局主席張廣忠為農民工實訓基地揭牌。市總工會黨組書記、常務副主席姚夏冬與大同泰瑞集團有限公司副總裁、產業園區董事長、職業培訓學校校長張擴忠互簽《工匠學院、農民工實訓基地合作辦學協議》。2019年首屆評選出的16位大同工匠全部被聘為工匠學院和農民工實訓基地授課導師。 工匠學院、農民工實訓基地的創立，首開全省先河，不僅帶來了思想觀念的新轉變，也帶來了工會工作的新拓展，堪稱具有里程碑意義的創舉。

培養“三型”人才的模式創舉

工匠學院、農民工實訓基地的創立，是新形勢下培養造就工匠人才的路徑選擇，是工會與企業產學研辦學的創舉。這個創舉融合了三種精神，產生了三種效果。

融合了敢為人先的首創精神，是以學促踐、學踐結合的結晶。習近平總書記在視察山西時特別強調，“大力加強科技創新，在新基建、新技術、新材料、新裝備、新產品、新業態上不斷取得突破”。“六新”代表著先進生產力變革趨勢，代表著新興產業、未來產業發展方向。市總工會和泰瑞集團有限公司聯辦了工匠學院、農民工實訓基地，正是為打贏“六新”攻堅戰、爭奪戰，“深入推進我市產業工人隊伍建設改革的具實踐實踐，是推動大同高質量發展的內在要求”（雷雪峰語）。

融合了以改革創新為核心的時代精神，是為了轉型、服務轉型的產物。大同市總工會工作既為恢復“人說山西好風光”而努力，又為構建“人說大同好環境”而奮斗。轉型發展拓新局，新起點上謀新篇，而創立工匠學院、農民工實訓基地，正是適應轉型發展，以培養一大批知識型、創新型、技能型人才為目標的具體實踐。

融合了思維新模式引領發展的創新精神，是創新思維、共謀發展的樣本。回首以往大同市總工會就為創新發展做了全面鋪墊。實現了“三個提質升級”：全市征集創新成果近萬項，評選出優秀成果225項，獲得專利25項，以小發明、小創造、小建議、小革新、小設計為內容的“五小競賽”向競賽群眾化、管理智能化、內涵科技化、人才高端化、成果產業化、服務多元化的“五小六化”方面提質升級；全省率先成立勞模技術服務隊，兩年來，深入基層進行科技服務45次，受益群眾達7萬余人次，由單純的下鄉支農向科技服務方面提質升級；全市已建成創新工作室107家，發揮了科技第一生產力作用，加之實施職工學歷提升工程，每年幫助1500名職工和農民工圓大學夢，推廣應用技術由小改小革向技術創新集群化發展方面提質升級。而創辦工匠學院、農民工實訓基地，正是“三個提質升級”的延續和推進，開辟創新發展的新境界。

適應轉型發展的必然趨勢

堅持“轉型為綱”，著力構建“一切為了轉型、一切服務轉型”的工作格局，全力推動“四為四高兩同步”總體思路和要求落實落地。而創辦大同工匠學院、農民工實訓基地正是適應轉型發展的必然趨勢和題中應有之義。應該以歷史和現實的雙重眼光，重新認識工匠在轉型發展中的地位和作用。

從歷史的角度審視，工匠，亦即手藝人，曾經是生活中須臾不可或缺的職業。大同曾是北魏首都、遼金陪都，歷史悠久，文化燦爛，歷史上木匠、鐵匠、銅匠、瓦匠、畫匠、藥師、接骨匠、布繡、剪紙傳人，在傳統文化的熏陶和浸潤下，都以反復使用的文本系統、意向系統和儀式系統，以客觀的物質文化符號為載體，亦通過無形的載體代代相傳，在記載傳統記憶的同時，也記載了珍貴的文化記憶。歷史上手藝人身上體現的傳統匠人精神仍需更好傳承和發揚光大。

從現實的角度審視，跨入新時代，大同工匠，無論內涵還是外延，都發生了諸多變化。不僅有民間工藝文化行業的掌門人、工藝品制作的傳承人，也有銅匠大師，木雕藝人、彩繪泥塑、剪紙藝術；不僅有國企的焊工、鉚工、兵工戰線線裝甲車拆洗鑒定工，也有民營企業的制藥技術工人；不僅有醫療戰線的骨科醫師，也有制藥行業的技術工程師。共同點是崇尚真實、呈現事實、尋找真相。“大同工匠”身上所折射的工匠精神，宣示了一種職業精神體現了職業道德、職業能力、職業品質，表現了從業者一種職業價值取向和行為。可以說，工匠精神深蘊敬業、精益、專注、創新等基本內容。“大同工匠”雕刻自己的產品，改善自己的工藝，享受產品在自己雙手中形成完美和極致的過程，更充分詮釋了工匠精神是企業競爭發展的品牌資本，是員工個人成長的道路指引，也就是追求卓越的創新精神、精益求精的品質精神、用品至上的服務精神。

以歷史和現實的雙重眼光審視工匠，足見創辦大同工匠學院、農民工實訓基地，不是一時的心血來潮，也不是只顧眼前利益的短期行為，而是順應轉型發展的戰略之舉，對于推動全市經濟高質量發展具有“蓄水池”和“推進器”的作用。

賦能轉型發展的人才高地

轉型發展拓新局，新起點上謀新篇，以科技和人才為支撐，牢固樹立“聚天下人才而用之”的人才第一資源理念，用好用足率先發展和綜改試點政策紅利。大同市總工會與泰瑞集團有限公司聯合創辦大同工匠學院、農民工實訓基地，歸根結底為了打好人才激勵政策組合拳，打造創新人才高地，賦能大同轉型發展。擇其要者有三。

工會+企業的培養模式 ，這是適應轉型發展，補齊人才短板的有益嘗試。以產學研通 式創新人才培養，既要“銜枝搭橋”，引進創新人才、領軍人才、緊缺人才，又要立足本地實際，“聚才筑巢”，培養鄉土實用性人才。而市總工會與泰瑞集團有限公司聯合創辦工匠學院、農民工實訓基地，從本質意義上講，是打造聚才用才“筑巢機制”。圍繞各類產業需求，用感情留人、事業留人、待遇留人、環境留人，以一流的平臺聚集一流的人才，孕育一流的成果，最終實現一流的創新。為服務大同高質量發展提供強有力支撐。

工匠+農民工的教學模式，這是激發用才的“扎根機制”，關鍵在引進人才，基礎在培養人才，核心在使用人才。2019年評選出的首屆16位“大同工匠”都被聘為工匠學院和農民工實訓基地授課導師。這種工匠+農民工的教學模式，一方面對想干事、能干事、干成事的“大同工匠”給予激賞，激發他們的榮譽感、責任感、使命感；另一方面是讓各類人才在轉型發展路上感受到歸屬感、幸福感、自豪感，為大同轉型發展匯聚強大的人才優勢，提供不竭的發展動力。

育才+時代新人的孵化動能，這是培養本地人才的戰略之舉。工匠學院、農民工實訓基地的任務和職責是育人，教育對象是具有鄉土情的農民工，共同承載光榮，承載使命，催生“孵化機制”，教學雙方共同努力，將農民工培養成愛黨愛國、有理想、有本領、有擔當的時代新人，更好地充當“轉型尖兵”。

市總工會與企業共同打造創新人才高地的舉措可贊可嘆，他們采取的辦學思路和方法可贊可嘆，他們培養大同時代新人和“轉型尖兵”的方向和目標可圈可點，他們傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神的情懷可圈可點，他們為大同轉型發展儲備各類人才的使命擔當可敬可佩。

是的，“江山代有人才出，各領風騷數百年”。大同市工匠學院、農民工實訓基地一定會由“荷花初露尖尖角”“戰地黃花分外香”，走向“千樹萬樹梨花開”，再走向“千呼萬喚始出來”，為轉型發展撐起一片藍天，因為新生事物具有強大的生命力。