冰雪雕塑藝術課程與冰雪文化推廣

摘 要：東北地區(qū)冬季寒冷漫長，孕育出獨特的冰雪文化。在大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地方優(yōu)勢資源的背景下，冰雪藝術作為獨特的地方文化，有著深度研究和推廣的重要價值。哈爾濱遠東理工學院的冰雪雕塑藝術課程的實踐必須以此為基礎，以市場需要為導向，以培養(yǎng)有競爭力的應用型人才為最終目標。文章對冰雪文化的推廣與研究進行了探討，亦對冰雪雕塑藝術課程設計提供了一些思路。

關鍵詞：冰雪文化;冰雪景觀;課程設計;文化推廣

注：本文系黑龍江省教育廳教育教學改革項目“黑龍江冰雪特色課程《冰雪雕塑藝術》的實踐與研究”（SJGY20190446）;哈爾濱遠東理工學院校級重點委托項目（YDJGZ2019004）的階段性研究成果。

冰雪藝術是我國北部地區(qū)重要的藝術形式，有著悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化積淀。黑龍江地區(qū)緯度高，四季分明，冰封期長，冰雪景觀獨樹一幟，哈爾濱的冰雪大世界和國際冰雪節(jié)在國際上都具有很大的影響力。哈爾濱作為中國的“冰城”，由于擁有得天獨厚的冰雪資源，吸引了世界各地的游客前來游玩。冰天雪地也是金山銀山，近年來黑龍江省通過對冰雪資源的有效利用，其冰雪旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，再加之2022年北京冬奧會的影響，冰雪文化再一次成為萬眾矚目的文化符號。基于此，對冰雪雕塑藝術課程的實踐及黑龍江冰雪文化推廣進行深入研究是十分有必要的[1]。

一、冰雕、雪雕

冰雕、雪雕的造型是人類創(chuàng)造藝術的一種表達，從早期的堆雪人開始，變成現(xiàn)在形態(tài)、造型各異的藝術。在這個逐漸演變的過程中，隨著冰雕、雪雕創(chuàng)作者對文化和藝術認識的加深，作品的內(nèi)在和內(nèi)涵也漸漸變得比原來更加豐富和立體。雖然冰雕和雪雕在材質(zhì)上完全不同，但是冰雕、雪雕都可以歸類于立體造型藝術。這種藝術的特點在于可以在空間上完成藝術造型，將立體感和空間感相融合，在視覺效果的方面上可以達到較完美的統(tǒng)一。

在冰雕、雪雕塑造的過程中，由于冰、雪的材質(zhì)特殊，具有不易塑造的特性，因此藝術家要盡量將線條簡化，力求用最為簡潔的線條使其寓意可以得到更好的展示。雕塑者運用冰塊或雪塊的特有性質(zhì)，通過美觀的方式將其組合在一起，這會極大程度上增加視覺上的空間張力。但是，過厚，會導致雕塑缺乏動態(tài)美感;過薄，雕塑則會缺乏力量感且會給人以不安全感。所以如何完美地協(xié)調(diào)體積關系，盡量避免產(chǎn)生不好的景觀效果，以及用何種方式可以在盡可能少的耗時條件下能獲得更好的效果，這對雕塑的人來說是不小的挑戰(zhàn)[2]。

二、冰雪雕塑藝術課程的實踐

在漫長的冬季，黑龍江省當?shù)厝嗣竦囊率匙⌒薪耘c冰、雪密切相關，在多種多樣的民俗文化中有一個共同的特點，即冰與雪，這體現(xiàn)出特殊的冰雪文化。如打冰尜、狗拉爬犁等冰雪活動，不僅體現(xiàn)出冰雪元素，而且都顯現(xiàn)出地方文化與人民日常密切相關的特征。以天然的冰雪和多樣的民俗文化為基礎，繼承和弘揚冰雪文化，是大眾所喜聞樂見的。我們要盡可能貼近黑龍江省的地域文化特征進行冰雪雕塑課程的設計教學，從相關產(chǎn)業(yè)著手，加大對地域文化的發(fā)揚和促進[3]，從此處出發(fā)，開展冰雪雕塑藝術課程顯然是至關重要的。

（一）理論學習

理論學習在課程安排中必不可少。必須以黑龍江冰雪文化為基石，進行理論知識的學習。再以現(xiàn)代新興的冰雪雕塑的制造手段為骨，以現(xiàn)代開創(chuàng)性設計理念為血，對傳統(tǒng)冰雪文化進行現(xiàn)代化的演繹和表現(xiàn)。首先，讓學生理解黑龍江省地域文化的基本理論知識，其中穿插有對當?shù)貍鹘y(tǒng)文化和地方文明特色的介紹。這可以極大程度上提高學生的理論思維能力，增進學生在此方面的理解。其次，在教學過程中必須明確要以市場為導向設計冰雪文化的教學課程，同時也不能忽略多學科的交叉應用。在教學過程中需要融入其他相關領域的知識，這樣不僅可以開闊學生的視野，而且還能增加學生在未來社會中的競爭力。

（二）方案設計

對傳統(tǒng)冰雪文化進行現(xiàn)代化的演繹和表現(xiàn)是無法離開科技支撐的。在教學中，我們主要采用以現(xiàn)實操作為主、計算機軟件設計為輔的教學方式。首先在創(chuàng)意思維的指引下完成設計草圖，然后利用計算機繪制效果圖進行精細設計。在引導學生進行方案設計的同時也不忽略手工制作的重要性，無論計算機設計得多么完美，如果不能付諸現(xiàn)實也只是鏡花水月[4]。課程教學中，教學生用油泥制作成實物小樣，這樣既可以把握最終的雕刻效果，也可以節(jié)省冰雪原料。

三、冰雪文化的研究與推廣

（一）目前冰雪文化的主要形式

黑龍江省的冰雪文明研究較為多樣，本節(jié)針對黑龍江省哈爾濱市目前的冰雪文明研究方向作出詳盡描述，闡明享譽國內(nèi)外的“冰城”所創(chuàng)造的冰雪文明。此類研究愈深入，對于冰雪雕塑藝術實踐課程教學內(nèi)容的充實就越有幫助，因此應該加大對此類研究的投入，形成良好的循環(huán)。

1.傳統(tǒng)冰雪文化

冬季的哈爾濱擁有著迷人的冰雪美景，傳統(tǒng)冰雪文化也是奠定哈爾濱市“冰城”地位的重要因素，繼承并弘揚傳統(tǒng)冰雪文化是每一個哈爾濱市人肩上所應該所擔起的重責。傳統(tǒng)冰雪文化以冰雪節(jié)為核心，冰雕、雪雕以及冰燈等藝術表現(xiàn)形式是哈爾濱市冰雪文化的重要組成。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，哈爾濱市傳統(tǒng)的冰雪文化已經(jīng)在國際上取得了盛譽。

2.時尚冰雪景觀

時尚冰雪景觀是哈爾濱市冰雪文化的重要構(gòu)成。這一切都得益于社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的哈市冰雪文化在當代與現(xiàn)代科技相融合，從而產(chǎn)生了具有現(xiàn)代化特征的冰雪文化展示內(nèi)容與較為時尚的冰雪形象。時尚冰雪景觀中的冰雪形象表現(xiàn)一般是目前較為流行的影視、動漫以及其他可能出現(xiàn)在公眾場合的時尚形象。

（二）未來推廣設計

黑龍江冰雪文化推廣方案眾多，本文將從建筑、道路、室內(nèi)景觀三個層面對未來的推廣設計進行分析。

1.建筑設計

由于東北地區(qū)較為寒冷，所以包含有冰雪文化的建筑一般不可避免地會具有寒地特征。因此在建設有冰雪元素的城市冰雪景觀時，必須在促進冰雪元素與建筑物的融合方面加大關注，盡量突顯出冰雪景觀的特征。因為有應用冰雪元素的要求，所以在建設過程中應選用框架式的建筑結(jié)構(gòu)。建筑者應該盡可能地效仿自然冰雪景觀的形態(tài)，在建筑設計中盡可能多地結(jié)合北方獨特的冰雪景觀特征，這樣可以使讓其與周圍環(huán)境更好地交融，如坐落于文化中心島的哈爾濱大劇院。

2.道路設計

良好的都市道路是促進城市發(fā)展的關鍵因素，推廣冰雪文化的過程中要做好對道路的改造設計。在城市道路設計中，安全方面的考慮是最為重要的，因此在設計具有冰雪文化特征的城市道路時，不僅要關注道路與周圍景觀是否可以相適應，更重要的是道路防滑問題的良好處理，在可控范圍內(nèi)保障道路的安全性。我們知道，許多地方會選擇在道路兩邊與中心地帶設置綠化帶。如果要很好地融入冰雪元素，重新設計道路綠化帶是必須要做的工作。在道路綠化帶中融入冰雪元素，不但可以表現(xiàn)冰雪文化，而且冰雪元素獨有的藝術性也可以放松司機與路人的心情。

3.室內(nèi)冰雪景觀設計

在進行室內(nèi)景觀設計時，設計師要靈活運用造型語言，要讓人們從景觀中感受到美，只有這樣才能夠營造出理想的景觀效果。所以，設計師要對基本的造型組合加以深刻了解，同時在室內(nèi)空間設計中將冰雪文化巧妙融合。

四、結(jié)語

當前，我國正在大力提倡傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，而在冰雪雕塑中展現(xiàn)哈爾濱傳承至今的冰雪文化，是哈爾濱市對這一倡導的一種積極響應。但僅僅停留在理論研究上是不行的，我們需要在這方面進行大量的實踐探索，在取得研究成果之后更要積極將其應用在冰雪雕塑藝術課程設計中，這樣不但可以起到傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用，還可以引導更多的創(chuàng)新研究。

參考文獻：

[1]郭聰聰.基于東北文化下的冰雪產(chǎn)品設計研究[J].工業(yè)設計，2020（1）：110-111.

[2]于佳.淺析冰雪雕造型設計中美學規(guī)律的應用[J].藝術科技，2015（10）：64.

[3]王安旭.產(chǎn)品設計教學中的冰雪文化探索[J].藝術教育，2018（11）：168-169.

[4]付振宇，趙愛麗.論吉林文化背景下的冰雪雕塑教學[J].美術教育研究，2018（6）：94-95.

作者簡介：

楊漾，哈爾濱遠東理工學院藝術設計學院副教授。研究方向：視覺傳達設計。