助產(chǎn)士健康教育在初產(chǎn)婦護(hù)理中的應(yīng)用效果

李健鷹 張立梅

【摘 要】 目的：探究在給予初產(chǎn)婦護(hù)理工作中將助產(chǎn)士健康教育進(jìn)行應(yīng)用時(shí)其所對(duì)應(yīng)的臨床效果。方法：從我院展開研究工作，研究工作的開展時(shí)間控制在2018年11月——2019年11月，選取研究期間在我院就診的初產(chǎn)婦88例，將其分為給予常規(guī)護(hù)理的常規(guī)組和給予助產(chǎn)士健康教育的干預(yù)組，每組人數(shù)為44人，探究其在產(chǎn)婦生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。結(jié)果：干預(yù)組中自然分娩率為81.82%，常規(guī)組的自然分娩率則為61.36%，其分娩率的數(shù)據(jù)差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。同時(shí)，在與常規(guī)組產(chǎn)婦進(jìn)行比較時(shí)，干預(yù)組產(chǎn)婦的第一產(chǎn)程時(shí)間和第二產(chǎn)程時(shí)間均相對(duì)較少，而且數(shù)據(jù)比較存在意義，表現(xiàn)為P<0.05。結(jié)論：在初產(chǎn)婦生產(chǎn)護(hù)理中，將助產(chǎn)士健康教育方法進(jìn)行應(yīng)用，可縮短產(chǎn)程、提高產(chǎn)婦的自然生產(chǎn)率，增強(qiáng)產(chǎn)婦對(duì)正常分娩的認(rèn)識(shí)，保證產(chǎn)婦生命健康，可推廣。

【關(guān)鍵詞】 助產(chǎn)士;健康教育;初產(chǎn)婦護(hù)理;應(yīng)用情況

【中圖分類號(hào)】 R473.71 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ? 【文章編號(hào)】1005-0019（2020）17-141-02 ?隨著近年來我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展建設(shè)的逐漸推進(jìn)，人們的生活質(zhì)量得以提高，對(duì)自身健康的認(rèn)識(shí)也有所提高，使得人們對(duì)產(chǎn)婦圍產(chǎn)期的健康教育需求逐漸加大。就助產(chǎn)士來說，其對(duì)產(chǎn)婦生產(chǎn)過程中的健康教育內(nèi)容包括：產(chǎn)婦在各產(chǎn)程中的注意事項(xiàng)、呼吸方式、心理支持、自然分娩的好處等，以便及時(shí)解除產(chǎn)婦對(duì)分娩的顧慮，增強(qiáng)自然分娩的信心，從而保證順利生產(chǎn)[1]。也就是說，助產(chǎn)士需要具有豐富的分娩知識(shí)，同時(shí)具有接生經(jīng)驗(yàn)，并有提高產(chǎn)婦配合度的能力等。本研究則以此入手，探究助產(chǎn)士健康教育方法在產(chǎn)婦生產(chǎn)過程中進(jìn)行應(yīng)用，對(duì)產(chǎn)婦的產(chǎn)程時(shí)間及自然生產(chǎn)率等所造成的影響。

1 患者資料分析和干預(yù)方法

1.1 患者資料 從我院展開研究工作，研究工作的開展時(shí)間控制在2018年11月——2019年11月，選取研究期間在我院就診的初產(chǎn)婦88例，將其分為給予常規(guī)護(hù)理的常規(guī)組和給予助產(chǎn)士健康教育的干預(yù)組，每組人數(shù)為44人，產(chǎn)婦的生產(chǎn)年齡在20歲-33歲，其年齡中位數(shù)為（27.66±3.20）歲，同時(shí)，產(chǎn)婦的孕周時(shí)間在37周-41周，其對(duì)應(yīng)的平均孕周為（38.56±0.34）周。兩組產(chǎn)婦在一般資料方面的差異較小，統(tǒng)計(jì)學(xué)方法可實(shí)現(xiàn)此結(jié)論，表明其可進(jìn)行干預(yù)方法的比較。

1.2 干預(yù)方法 常規(guī)組產(chǎn)婦應(yīng)用常規(guī)護(hù)理干預(yù)，在實(shí)際實(shí)施過程中，需要護(hù)理人員幫助產(chǎn)婦加強(qiáng)健康檢查工作，并定時(shí)對(duì)產(chǎn)婦心率、血壓、血糖和胎心率及時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，以保證產(chǎn)婦生產(chǎn)和胎兒安全。

干預(yù)組患者則在同樣給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上，增加助產(chǎn)士健康教育，在實(shí)際的實(shí)施過程中，首先需要在產(chǎn)婦入院后，根據(jù)產(chǎn)婦情況，為產(chǎn)婦建立檔案，并定期為產(chǎn)婦開展相關(guān)講座，提高產(chǎn)婦對(duì)健康教育工作的認(rèn)識(shí)程度，提高對(duì)生產(chǎn)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。其次，在產(chǎn)婦進(jìn)入孕后期時(shí)，則需要由助產(chǎn)士為產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育，其中主要包括產(chǎn)婦的待產(chǎn)準(zhǔn)備工作、對(duì)分娩方式的選擇、先兆臨產(chǎn)的特點(diǎn)等。在健康教育實(shí)施過程中，注意對(duì)產(chǎn)房環(huán)境的介紹，助產(chǎn)士需要及時(shí)給產(chǎn)婦和家屬講解不同的分娩方式對(duì)產(chǎn)婦及新生兒所造成的影響，從而提高產(chǎn)婦對(duì)生產(chǎn)問題的認(rèn)識(shí)程度。在首次開展產(chǎn)前教育工作時(shí)，需要產(chǎn)婦家屬進(jìn)行陪同開展，并可以發(fā)放相關(guān)教育冊(cè)子，其中主要包括了分娩知識(shí)，分娩過程中可能出現(xiàn)的問題，產(chǎn)婦的有效應(yīng)對(duì)策略和一些注意事項(xiàng)等，為初產(chǎn)婦進(jìn)行發(fā)放，并叮囑初產(chǎn)婦進(jìn)行閱讀[2]。同時(shí)，也可以采用視頻播放等方式，為產(chǎn)婦播放自然分娩和剖宮產(chǎn)的生產(chǎn)過程，讓產(chǎn)婦進(jìn)行熟悉，將每個(gè)生育過程進(jìn)行演示，從而緩解產(chǎn)婦不良心理因素，減少焦慮和恐懼的發(fā)生。同時(shí)還需要向產(chǎn)婦宣傳母乳喂養(yǎng)的好處以及讓產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)技巧和實(shí)際方法，最終解除她們對(duì)自然分娩的顧慮，增強(qiáng)信心，順利生產(chǎn)。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 將此次研究所得數(shù)據(jù)均輸入統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS20.0進(jìn)行分析，其中計(jì)量資料（x±s）的比較結(jié)果予以t值驗(yàn)證，計(jì)數(shù)資料（n，%）的比較結(jié)果予以x2值檢驗(yàn)證，當(dāng)P<0.05時(shí)說明比較差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[3]。

2 研究結(jié)果

干預(yù)組中自然分娩人數(shù)為36人，自然分娩率為81.82%，常規(guī)組的自然分娩率則為61.36%（27人），其分娩率的數(shù)據(jù)差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。同時(shí)，在與常規(guī)組產(chǎn)婦進(jìn)行比較時(shí)，干預(yù)組產(chǎn)婦的第一產(chǎn)程時(shí)間和第二產(chǎn)程時(shí)間均相對(duì)較少，而且數(shù)據(jù)比較存在意義，表現(xiàn)為P<0.05。

3 相關(guān)討論

根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，近些年來選擇剖宮產(chǎn)的人數(shù)越來越多，表現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì)，尤其針對(duì)初產(chǎn)婦來說，其受到對(duì)分娩知識(shí)的認(rèn)識(shí)缺乏和擔(dān)心情緒等影響，在分娩過程中存在疼痛問題，并且社會(huì)環(huán)境等影響因素干預(yù)下，使得初產(chǎn)婦在生產(chǎn)過程中，并不結(jié)合自身情況，而是堅(jiān)持選擇剖宮產(chǎn)。在這種情況下，就需要臨床提高對(duì)此問題的重視程度，能夠加強(qiáng)初產(chǎn)婦對(duì)生產(chǎn)問題的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)其健康教育工作[4]。助產(chǎn)士是屬于一個(gè)獨(dú)立的接生體系，是對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行護(hù)理干預(yù)的醫(yī)務(wù)人員，在實(shí)際工作的開展過程中，能夠及時(shí)給予產(chǎn)婦產(chǎn)前教育，增加產(chǎn)婦對(duì)妊娠和分娩知識(shí)的掌握，并提高對(duì)分娩過程的認(rèn)識(shí)程度，可及時(shí)將產(chǎn)婦的產(chǎn)前緊張情緒進(jìn)行緩解，消除其恐懼心理，并在多媒體演示的情況下，糾正產(chǎn)婦對(duì)自然分娩過程中宮縮疼痛問題的錯(cuò)誤理解，從而保證產(chǎn)婦在生產(chǎn)過程中可以有效掌握生產(chǎn)技巧，并積極配合生產(chǎn)，進(jìn)而有效縮短產(chǎn)程，減少產(chǎn)婦疼痛程度，提高自然分娩率，保證產(chǎn)婦和新生兒的生命健康等。

綜上所述，在初產(chǎn)婦生產(chǎn)護(hù)理中，將助產(chǎn)士健康教育方法進(jìn)行臨床應(yīng)用，可提高產(chǎn)婦的自然生產(chǎn)率，增強(qiáng)產(chǎn)婦認(rèn)識(shí)，縮短產(chǎn)程，保證產(chǎn)婦生命健康，可推廣。

參考文獻(xiàn)

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