淺議利用“廢舊材料”開展幼兒區角活動

江華安

摘要：幼兒園區角活動是為了能夠讓幼兒們通過外界環境進行自我學習，自我發現和自我探索。幼兒園為孩子們營造這樣的活動，不僅能夠滿足他們身心發展的需要，還能夠讓幼兒們在輕松愉快的活動氛圍中增進行彼此之間的友誼，從幼兒角度出發，鼓勵他們進行自我發揮，大膽創新，促進孩子們的健康生長。本論文就利用“廢舊材料”開展幼兒區角活動進行相關探究，希望能為幼兒園老師們的教育活動提供新的思路。

關鍵詞：幼兒園;廢舊材料;幼兒區角活動;策略

幼兒園的區角活動是幼兒園進行幼兒教育的一種形式。從區角活動出發，將廢舊材料變廢為寶，通過幼兒們的大膽創新和改造，促進幼兒們的身心健康發展。在將廢舊材料運用到幼兒區角活動當中，老師們不再占據主導地位，而是突出幼兒們學習的中心地位，通過幼兒與廢舊材料之間的接觸和改造來積累幼兒們的生活技能。在這個活動過程中，老師們利用成本低、安全性高的廢舊材料讓幼兒們進行靈活性的改造，進而推動幼兒園區角活動的順利進行。

1 利用廢舊材料進行幼兒園區角活動的意義

教育來源于生活，并通過生活體現出來，通過將廢舊材料靈活利用和改造的活動，幼兒們能夠發現生活中常見物品的獨特之處，引發幼兒們的內在情感和創新欲望。幼兒區角中的“廢舊材料”主要指的是作為我們生活中經常遇到的一種生活廢舊物品，它們都是人們生活中可以重復利用既安全又衛生的報廢產品。在保證廢舊材料安全衛生的情況下，將廢舊材料與幼兒園區角活動有機結合起來形成一種更加新穎具有創新特色的區域活動，讓幼兒們從小養成環保的意識增強對生活的興趣和熱愛，讓幼兒們在活動中發現廢舊物品的美，通過自己的創新性思維創造美，欣賞美，進而提高幼兒門的審美能力。

2 利用廢舊材料進行幼兒園區角活動的策略

2.1 將廢舊材料與美工區角活動相結合

對于幼兒來說由于認知水平發展的局限性，幼兒們對于學習各種新文化知識并沒有明確的概念，因此，老師只能通過富有想象和創造性的實驗和活動，讓幼兒們鍛煉自身的動手能力和操作能力。幼兒園老師利用廢舊材料與美工區相結合，能夠設立更加具有特色的美工區，讓幼兒們能夠在美工活動中增長見識，拓展他們的視野。在幼兒園的美工區內，為了突出地方的特色和本地的人文地理環境，老師可以利用在海邊收集的貝殼、海螺、石頭等讓幼兒們發揮奇思妙想，對這些物品進行改造。幼兒們可以在這些貝殼、海螺上發揮自己的想象進行創造，給貝殼、海螺、石頭換上一身“新裝”;老師還可以利用舊報紙，為幼兒制作紙漿;通過閑置的毛線和大自然中的樹干，為幼兒們制作釣魚竿;通過利用裝快遞的廢紙盒，讓幼兒們利用顏料來制作，各種不同的藝術品。通過這一系列操作，能夠讓幼兒們提高自身的動手能力，享受創造帶來的各種樂趣。

2.2 善于利用大自然中的“廢舊材料”

為了讓幼兒們不斷的開動自己的腦筋，激發幼兒們的學習興趣，老師還應該讓幼兒們走出校園走向戶外，通過接觸大自然，讓幼兒們充分體會大自然最原始的美，引導幼兒們學習和參觀各種自然物體學會觀察生活中的各種事物，更加的熱愛生活。老師可以讓幼兒們主動的收集散落在大自然中的，沒有經過化學處理的新鮮材料來進行“變廢為寶”。老師可以帶領幼兒們收集果實的種子，帶領幼兒們去鄉間的田地上，收集稻穗、玉米皮、瓜子殼、棉花等具有天然氣息的物品。盡管這些物品看起來沒有實際用處，但是經過幼兒們的創新和實踐，可以將這些物品變得更有美感，更具有藝術性的物品。比如，幼兒們可以把自己收集的果實種子存放在玻璃瓶里作為裝飾品，也可以將各種玉米皮、稻穗做成植物的標本，隨時的進行觀察。這樣不僅能夠讓幼兒們進一步了解和認識大自然，還能夠增加幼兒們在活動中的積極性，為自己的發明和創造感到自豪。

2.3 準備具有多樣性的材料

《幼兒園教育指導綱領》提出：“教師要提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種器官多種方式進行探索提供活動的條件?！币虼死蠋熢谶M行幼兒園去講活動的時候，一定要為幼兒們提供豐富的可操作性的材料，保證廢舊材料的多樣化，讓幼兒們的學習效果更加明顯。比如，老師把“竹子”來投入相關的活動的時候，一定要充分的展現竹子的不同形態，為幼兒提供竹條、竹筒等物品，讓幼兒們自由的進行材料的選擇和加工，充分滿足幼兒們的創新意愿。除了為幼兒投放多樣化的材料之外，老師還應該注重培養幼兒們的環保意識，讓孩子們感受到廢舊資源是能夠變廢為寶的，今進而養成珍惜資源，保護環境的習慣，讓每一個幼兒從小做起，從一點一滴做起，保護地球，保護我們生活的環境，讓孩子們的生活變得更加豐富多彩。

3 結語

綜上所述，將廢舊材料投入到幼兒園區角活動當中，不僅能夠培養幼兒們的環保意識還能夠使幼兒們的校園生活變得更加豐富多彩，在豐富的幼兒活動中不斷的開發自己的創新意識，讓每一名幼兒都能夠擁有一雙發現美的眼睛，做生活中的有心人。

參考文獻：

[1] 孫婷婷.廢舊材料在幼兒創意手工教學中的應用研究[J].大眾文藝，2015（05）.

[2] 徐鵬.對如何教好幼兒的教育經驗之談[J].學周刊，2017（04）.

（作者單位：揚州市寶應縣曹甸鎮下舍幼兒園）