景觀設計過程中的兒童行為應用研究

馮大宇

摘要：伴隨經濟的發展、社會的進步，景觀設計也開始逐漸細化，人們已經將視線由普通大眾轉向更加細化的特殊人群之中。兒童景觀設計旨在符合兒童行為心理的基礎上，更好地進行空間設計，滿足兒童使用的功能原則。以科學方法設計兒童的專屬景觀區域，促進兒童更好的發展。

關鍵詞：景觀設計;兒童行為;兒童心理發展

一、研究背景及目的：

從2010年的全國第六次人口普查中可以看出，我國依然是世界人口第一大國。兒童的總數達到了2.79億，大約占到了普查總人口數的20.84%。2015年12月通過修訂的《人口與計劃生育法》中第十八條規定，國家提倡一對夫妻生育兩個子女。隨著二胎政策的實施，我國兒童數量也將持續增長。由此所帶來的兒童成長過程中的生理及心理健康等問題，也成為了國家、社會和家庭所關注的焦點之一。

科學技術的快速發展，在兒童成長過程中扮演著重要角色，同時，它也成為了一把雙刃劍。一方面，先進的電子設備給兒童的日常生活帶來了便捷;另一方面，兒童接觸電子產品和虛擬情景游戲、動畫等，減少了其外出活動的時間以及與大自然接觸的機會。筆者希望通過公共空間的兒童景觀設計，通過對于兒童心理及兒童行為的剖析，打造一個可以滿足兒童行為心理需求的景觀環境。不論在學校、公園的兒童區域，還是游樂場、小區花園等，都可以有適應于兒童活動的專屬空間，以此滿足兒童這個特殊群體的成長環境需要。

二、兒童心理與兒童景觀設計的聯系：

兒童的生理和心理情況較成人來講都處于比較大的發展變化之中。兒童心理學、發生認識論的開創者皮亞杰將兒童的發展從0歲到15歲分為四個不同的階段。設計師應該將這些不同的階段特征進行分析并融入到兒童景觀設計之中，體現“兒童為本”的兒童區域設計理念，以“兒童的視角”來審視特殊的景觀規劃設計。使設計除了為大眾服務外，還會細化更好地為特殊的人群服務。

在兒童的景觀設計中應該注意兒童的使用和感知的行為：使用行為其實就是滿足兒童的生理需要，在兒童游玩過程中提供充足的安全感、滿足其對于新鮮事物或戶外景觀的好奇心。在兒童景觀設計過程中，既要有創造性，又要有符合兒童尺度的人體工程學的應用，滿足最基本的安全需要。而感知行為，類似于戶外的“沉浸式體驗”，是孩子從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多方面感知自然的一種形式。同時激發其多維度的感知系統，比如可以在設計中將多種感官相結合：就像我們較為常見的露天音樂噴泉一樣，既有噴泉舞動的視覺效果，又具有聽覺上的音樂律動感，同時靠近噴泉的時候還會有稀稀疏疏的水滴落在身上的觸感。兒童較適合在這樣的環境中感知世界，通過多角度、多維度的感知行為的結合，使其更多了解自然、接觸自然，體驗室外的空間環境魅力。

三、兒童景觀設計的基本原則：

（一）安全性原則：

在兒童景觀規劃的過程中，最先要考慮的就是安全性的問題。首先是區位的安全性，比如在一個綜合性公園中，根據兒童較為活潑，喜歡追逐的特點，兒童游樂區一定要放置在行人較少且不靠近主要出入口的位置。當然，在景觀的細化設計過程中，也需要盡量減少或避免使用有尖角、易破碎的材料，保證兒童游樂過程中的安全。同時，可在兒童區增加監護人陪同的空間，滿足兒童心理安全的需要。

（二）人機工學原則：

在兒童的專屬景觀空間區域中，要結合孩子的生理需要和身體的基本尺度進行設計。根據人機工學的要求，合理的布局、規劃兒童的專屬區域、道路、游樂設施、休息設施等。同時也可以在一個區域內進行細化，比如根據不同的年齡段細化不同的活動設施的具體尺度。

兒童的戶外活動，通常會有家長的陪伴，因此在空間尺度問題上，也需要考慮到這種“復合尺度”的問題。既有滿足兒童的空間，又有家長可以活動、休息的空間，其不同尺度的規劃，可以滿足兒童和成人的不同需要，同時可以豐富空間的形式，使景觀空間更為開闊，富有趣味性。

四、兒童景觀設計的基本方法：

（一）兒童景觀的造型設計：

在兒童景觀的造型方面，應該根據兒童的好奇心強的特點，塑造新穎、活潑的景觀環境。可以利用各種動物、植物的形象，設計兒童景觀的游樂設施。比如蘇州吳江華潤萬象匯的景觀設計中，就打造了一座有趣味性的兒童公園，利用高差，營造了趣味空間的變化。同時設置了一些互動體驗設施，形象的大象造型滑梯，既體現出動物的特征，又使其具有互動性、娛樂性、觀賞性等功能。

（二）兒童景觀的色彩設計：

多種顏色的視覺感官，可以引起兒童的聯覺行為，彩色的空間環境，對于兒童的心理發展有很重要的作用。調查發現，兒童較成人更喜歡鮮艷明亮的顏色，他們的色彩敏感性也比成人要強很多。但是過多強烈的顏色，會使人產生視覺疲勞，使其分心，注意力不集中。所以在兒童景觀中的色彩設計，應該以1-2種較為鮮艷明亮的顏色為主色，其他配色搭配起來使用。這樣既滿足色彩的鮮艷度，又可以防止視覺疲勞，當然也可以利用一些明度低的顏色或灰色調顏色設置色彩的緩沖帶，減少視覺疲勞。

（三）兒童景觀的材料設計：

對于兒童景觀的材料設計方法，最先考慮到的就是安全性的問題。因為孩子通常會使用手或嘴巴去感受新鮮的事物。所以材料的選擇在兒童景觀設計中是很重要的一環。當然，選用一些天然的原始性材料，或者對一些自然材料進行簡單加工之后，構成景觀構筑物也是一個不錯的選擇。比如悉尼的伊恩波特兒童野趣游樂公園中，將原有的喬木與樹干造型相結合，組成庇蔭的休息座椅，為游客提供了休息場地。公園中還有用枯萎的竹子搭建的“隧道”，讓兒童在游玩的過程中，體驗穴居動物的生活。而這些材料的原始性，也更好地保護了兒童游覽過程中的安全需要。同時，又為整個景觀空間增添了自然性、趣味性，削減了人工雕琢的痕跡，更好地接觸自然、親近自然。

結語：

兒童成長與環境具有重要的聯系，兒童景觀設計會影響其心理成長。兒童心理行為也是兒童景觀設計的一個重要參考。我們在做設計的過程中，不僅要考慮設計的基本原則，也要考慮到兒童景觀設計的具體方法，以此創造出多元化兒童景觀環境，助力新一代的茁壯成長！

參考文獻：

[1]楊田，馬云林. 兒童行為研究在室內設計中的應用[J].設計藝術研究，2020.03

[2]尹天楊. 基于兒童行為心理學的兒童公園景觀設計研究——以松原市兒童公園改造為例[D]. 吉林農業大學，2017