分析全程健康教育模式在糖尿病護理干預中的價值

張艷秋

【摘要】目的：本文探究對糖尿病患者采用全程健康教育模式的臨床作用及效果。方法：我院選擇450例醫治的糖尿病患者進行調查研究，病例選擇時間為2018年7月-2019年7月。我院按照隨機數字表法的方式將患者分成兩組，對照組225例、實驗組225例。對照組采用常規護理方式，實驗組采用全程健康教育模式方式，觀察對照組和實驗組的臨床護理效果。結果：對照組護理后的空腹血糖、餐后2小時血糖、糖化血紅蛋白情況均差于實驗組（P<0.05）。實驗組患者的生活質量評分高于對照組，差異存在可比性（P<0.05）。結論：在糖尿病患者的臨床護理中采用全程健康教育模式方式，臨床護理效果顯著，值得臨床應用和推廣。

【關鍵詞】全程健康教育模式;糖尿病;價值

【中圖分類號】R587.1 ???????????【文獻標識碼】B ???????????【文章編號】2096-7225（2020）05-0073-01

近些年，隨著人們生活水平的不斷提高以及生活和飲食習慣，糖尿病的發病率正在逐年攀升，且發病人群正在逐漸年輕化[1-2]。由于血液和尿液中的葡萄糖含量長時間增高會對眼、腎、心臟、下肢、血管等組織器官造成影響，嚴重者甚至會出現器官衰竭，因此糖尿病也是引發心腦血管疾病、失明、腎衰竭、截肢、死亡的主要原因。相關專家認為，對患者進行健康教育能夠使患者了解疾病，掌握疾病相關知識，從而提高患者的整體治療效果，維持血糖水平。為了驗證其臨床價值，本次選擇我院450例患者進行調查研究，具體研究結果見如下詳情。

1資料與方法

1.1一般資料

以隨機的方式選擇450例本院治療的糖尿病患者作為調查對象，病例選取時間為2018年7月-2019年7月。我院按照隨機數字表法的方式將患者分成兩組，對照組225例、實驗組225例。實驗組患者中有男性病例150例、女性病例75例，病例年齡為在37-76歲之間，平均年齡為（56.5±1.6）歲。對照組患者中有男性病例患者120例、女性病例患者105例，患者病例年齡在39-79歲之間，平均年齡為（59.2±1.3）歲，一般資料對比無差異（P>0.05）。

1.2方法

對照組應用常規護理，實驗組應用全程健康教育模式，具體內容如下：（1）健康教育，護理人員可建立咨詢熱線、開設疾病健康宣教活動等，增強對患者健康教育的干預。詳細內容包含相關疾病治療方法、相關注意事宜以及病理機制等內容。此外，護理人員還需指導患者學習血糖測量方法、正確服用藥物以及胰島素的注射等，增強患者自我約束能力，從而良好的控制病情，提升臨床療效[2]。（2）心理教育，護理人員需要對患者勤溝通多交流，了解其真實心理情況，最大限度滿足其真實需要，并依照患者具體病情，制定個性化心理干預，從而降低心理負擔，使其保持積極樂觀的心態配合護理工作。（3）飲食教育，在日常飲食中應該以素食為重，粗糧和細糧都要吃，動物的肝臟、脂肪要少一些，不要食用過多葷腥的食物，甜食盡量少食用，少抽煙，少喝酒。（4）日常護理教育，護理人員指導患者學會自我護理的正確方法。另外，還需指導患者家屬了解相關重要的護理方式，監管患者實際情況，同時對其采取適當幫助。指導患者家屬使用快速血糖儀的正確操作方法。從而提高家庭護理質量，有利于疾病的控制[3]。

1.3指標觀察和分析

觀察實驗組和對照組在護理后的血糖指標，包括：糖化血紅蛋白、空腹血糖以及餐后2h血糖。

1.4統計學方式

用SPSS19.0對實驗數據處理，計數資料用n（%）描述，計量資料用（）描述，組間經t和x2檢驗， P<0.05時，具有可比意義。

2結果

2.1兩組血糖情況比較

對照組患者血糖控制狀況與受到全程健康教育模式干預的實驗組相比存在著明顯劣勢，差異存在對比意義與參考價值（P<0.05）。詳見表1。

3討論

糖尿病是臨床中一種常見病、多發病，近年來，隨著人們生活及飲食習慣的改變，糖尿病的發病率正在急劇攀升。據國際糖尿病聯盟最新數據統計，據世界首位。糖尿病是一種以高血糖為主特征的代謝性疾病。糖尿病以血糖異常升高為表現，糖尿病患者長時間處于高血糖狀態下，隨著疾病的進展導致患者出現功能障礙、神經細胞慢性損害、血管慢性損害、心臟慢性損害以及腎臟與眼部器官的慢性損害。目前糖尿病合并其他疾病的患者人數逐年增加，其中糖尿病患者人數較多。有關學者認為，對患者進行有效的護理是至關重要的[4-5]。健康教育能夠對患者進行有針對性的健康教育，幫助患者提高整體護理效果，提高患者的疾病認知水平，從而使患者能夠積極配合治療和護理。通過對患者發放健康教育手冊，幫助患者認識疾病，通過開放健康教育講座，為患者普及糖尿病知識，提高血糖水平穩定情況，通過飲食教育，使患者能夠培養良好的飲食習慣，為了證實這種護理方式的臨床效果，選擇64例患者進行調查研究，發現對照組血糖控制狀況差于實驗組，再一次驗證此方法的有效性。

綜上所述，對糖尿病患者應用全程健康教育模式干預可以使患者血糖得到明顯控制，此方式值得臨床應用和推廣。

參考文獻：

[1]王健.全程健康教育模式在糖尿病護理干預中的臨床效果[J].心理月刊，2020，15（16）：4-5.

[2]王玉.個體化全程健康教育模式在糖尿病患者護理中的作用[J].中外女性健康研究，2020（13）：127+152.

[3]王文潔.個體化全程健康教育模式在糖尿病患者護理中的作用[J].中西醫結合心血管病電子雜志，2020，8（18）：116+119.

[4]蔣春香.對糖尿病患者實施全程健康教育模式護理的效果觀察[J].中外女性健康研究，2020（12）：11-12.

[5]朱麗麗.全程健康教育模式在糖尿病護理干預中的效果觀察[J].中國醫藥指南，2020，18（17）：234-235.