合作原則下俄劇《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》幽默言語(yǔ)分析

摘要：俄羅斯喜劇《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》以美國(guó)記者阿列克謝的視角，講述他在俄羅斯發(fā)生的搞笑經(jīng)歷，并展現(xiàn)了戰(zhàn)斗民族的風(fēng)土人情，里面不乏有精彩幽默的臺(tái)詞。本文以俄劇《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》中的典型對(duì)白為研究語(yǔ)料，基于違反合作原則分析幽默效果是如何產(chǎn)生的。

關(guān)鍵詞：違反合作原則;戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記;幽默言語(yǔ)

一、引言

幽默言語(yǔ)是幽默的主要表現(xiàn)形式之一，廣泛存在于日常交際中。作為一種交際形式，幽默能夠營(yíng)造輕松愉悅的氛圍。幽默言語(yǔ)的產(chǎn)生與具體語(yǔ)境密不可分，合作原則從理論上為幽默言語(yǔ)的生成提供了一個(gè)途徑。俄劇《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》講述美國(guó)記者阿列克謝被派遣到俄羅斯工作，從下飛機(jī)那一刻起搞笑事情接連不斷，詼諧的劇情與俄羅斯文化緊緊相連。本文從語(yǔ)用學(xué)角度出發(fā)，通過(guò)分析《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》中違反“合作原則”的臺(tái)詞來(lái)解讀幽默效果的產(chǎn)生，以此加強(qiáng)對(duì)言語(yǔ)幽默的理解、應(yīng)用能力。

二、合作原則

1967年，美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家格賴斯在哈佛大學(xué)發(fā)表演講，他提到為保證雙方言語(yǔ)交際的順利進(jìn)行，交談雙方都需要遵守某些共同原則，提供與交談目的或交談方向相符的信息，使雙方話語(yǔ)彼此配合，互相理解，這就是會(huì)話的“合作原則”。

格賴斯將合作原則分為四條準(zhǔn)則，分別是數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則，每條準(zhǔn)則下又包含次準(zhǔn)則：

（一）數(shù)量準(zhǔn)則：說(shuō)話者所說(shuō)的話需涵蓋交談內(nèi)容應(yīng)有信息;說(shuō)話者所說(shuō)的話不應(yīng)超出所需交代的信息。

（二）質(zhì)量準(zhǔn)則：說(shuō)話者要說(shuō)真實(shí)的話;說(shuō)話者要說(shuō)有根據(jù)的話。

（三）關(guān)系準(zhǔn)則：說(shuō)話者要說(shuō)與話題相關(guān)的話。

（四）方式準(zhǔn)則：避免晦澀難懂的話;避免歧義;避免冗長(zhǎng)繁瑣;避免毫無(wú)條理。

交談雙方若嚴(yán)格遵守合作原則，則會(huì)促使談話順利進(jìn)行，這是一種理想化路徑。在實(shí)際日常交際中，說(shuō)話者并不會(huì)嚴(yán)格遵守合作原則，出于某種原因有意無(wú)意違反合作原則，從而需要聽(tīng)話者在特定語(yǔ)言環(huán)境中體會(huì)話語(yǔ)的言外之意，幽默現(xiàn)象也是在此產(chǎn)生的。

三、違反合作原則與幽默語(yǔ)言分析

（一）違反數(shù)量原則

數(shù)量準(zhǔn)則要求交談雙方應(yīng)提供滿足交際需求的信息量，恰當(dāng)?shù)男畔⒘繒?huì)使聽(tīng)話者清晰交際意圖。在實(shí)際交談中，說(shuō)話者往往提供的信息量過(guò)多或不足，從而違背數(shù)量準(zhǔn)則，產(chǎn)生了幽默效果。

例1：

Рома： Да.（喂？）

Ира： Рома， ты где？（你在哪里？）

Рома： В Москве.（在莫斯科。）

Ира： Очень смышно.（真好笑。）

這是一段Рома與Ира的電話對(duì)白。當(dāng)Ира詢問(wèn)Рома具體位置時(shí)，Рома措辭并未恰如其分，他故意違反了數(shù)量準(zhǔn)則，只是籠統(tǒng)回答了所在城市。顯然，從Ира的答復(fù)中可以看到Рома并沒(méi)有給到她想聽(tīng)的信息。過(guò)少的信息量與預(yù)想的回復(fù)形成的反差為劇情發(fā)展增添了幽默感。

（二）違反質(zhì)量準(zhǔn)則

質(zhì)量準(zhǔn)則要求人們說(shuō)真話，言辭鑿鑿。違反質(zhì)量準(zhǔn)則指的是交際者故意說(shuō)假話或是缺乏證據(jù)的話，常使用夸張、比喻、諷刺等修辭。當(dāng)違反這一準(zhǔn)則時(shí)，有時(shí)便會(huì)產(chǎn)生幽默語(yǔ)用現(xiàn)象。

例2：

Алекс： Аня， а мы что， мы сейчас поедем на этой машине？ А вдруг сейчас кому-то больному помочь нужно？（Аня，我們現(xiàn)在要坐這輛車(chē)走嗎？萬(wàn)一現(xiàn)在有病人要急救呢？）

Аня： Точно. Давай тебе руку словаем， чтобы всё по честному было？（的確。那把你的手弄斷吧？這樣一切就順理成章了。）

Алекс： Как？（什么？）

Аня和Алекс在警局被關(guān)了一夜，這是二人從警局出來(lái)后的對(duì)話。當(dāng)Алекс看到門(mén)口停放的急救車(chē)，擔(dān)心身為醫(yī)生的Аня因送自己而耽誤工作。而Аня要將Алекс的手折斷這一答復(fù)明顯違背了質(zhì)量原則，這句明顯虛假的話。一方面是想讓?dǎo)¨荮支堙惴判淖?chē)，另一方面通過(guò)夸張的說(shuō)辭制造了幽默效果，令人忍俊不禁。

（三）違反關(guān)系準(zhǔn)則

關(guān)系準(zhǔn)則要求說(shuō)話要關(guān)聯(lián)切題，不能所答非所問(wèn)。當(dāng)雙方談及內(nèi)容答非所問(wèn)時(shí)，這就違反了關(guān)系準(zhǔn)則。兩個(gè)不相關(guān)的話題聯(lián)系在一起時(shí)，不禁令人費(fèi)解，以此產(chǎn)生了幽默感。

例3：

Коля： Может отпустим её？ Мол， извините， ошибочка вышла， и всё такое.（可以放了她嗎？向她道個(gè)歉，就說(shuō)是誤會(huì)之類的話。）

Анатолий： Коля， в соревновании “кто тупее”， ты уверено обходишь Игната.（Коля，在“誰(shuí)是最蠢的人”比賽中你肯定會(huì)贏過(guò)伊格納特。）

這段對(duì)話產(chǎn)生于下屬Коля和Игнат會(huì)錯(cuò)寡頭Анатолий的意思，誤將Екатерина抓來(lái)并偽造綁架的背景下。Анатолий違背了關(guān)系準(zhǔn)則，他并未正面回復(fù)Коля的問(wèn)題，而是談及“誰(shuí)是最蠢的人”比賽這種與話題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。看似不相關(guān)，其實(shí)以調(diào)侃方式否定了Коля的做法，觀眾不禁捧腹一笑。

（四）違反方式準(zhǔn)則

方式準(zhǔn)則主張?jiān)捳Z(yǔ)要避免歧義和晦澀，相比于其他準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)說(shuō)話內(nèi)容，方式準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了說(shuō)話方式。日常生活中，人們的交談時(shí)常會(huì)違反方式準(zhǔn)則，即并不會(huì)以直接方式表達(dá)交際內(nèi)容，相反會(huì)故意使用一些含糊、一語(yǔ)雙關(guān)的言語(yǔ)，以此傳達(dá)自己真正交際意圖或營(yíng)造出幽默的氛圍。

例4：

Анатолий： В России говорят： Дареному коню в зубы не смотрят.（在俄羅斯，常說(shuō)“白給的東西不挑剔”）

Коля： Анатолий Анатольевич， а если реально коня подарили？ Надо ж посмотреть. Вдруг он больной.（Анатолий Анатольевич，如果真的送匹馬呢？還是應(yīng)當(dāng)瞧一瞧，萬(wàn)一是一匹病馬呢！）

Анатолий： Ты прав. Я так одного барана не проверил， до сих пор мучаюсь.（你說(shuō)得對(duì)。我以前就有一頭羊沒(méi)檢查，到現(xiàn)在還后悔呢！）

這段對(duì)話同樣發(fā)生在Анатолий與Коля之間，在Алекс不知在俄羅斯送什么禮物合適，以此向Аня表示歉意的背景下展開(kāi)。“Баран”直義為羊，也含愚笨之意。Анатолий故意違反方式準(zhǔn)則，回答產(chǎn)生了歧義，其真實(shí)意圖是借“羊”暗諷柯利亞愚蠢，由此這段對(duì)話就產(chǎn)生了意外的幽默效果。

四、總結(jié)

結(jié)合本文可知，日常交際話語(yǔ)常會(huì)通過(guò)違反合作原則以產(chǎn)生幽默的表達(dá)效果。借助《戰(zhàn)斗民族養(yǎng)成記》中的對(duì)白實(shí)例分析，意在幫助讀者從語(yǔ)言學(xué)角度解析人物臺(tái)詞，增強(qiáng)對(duì)幽默語(yǔ)言的理解、應(yīng)用能力，同時(shí)加深對(duì)俄羅斯文化的認(rèn)識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王小康.合作原則與幽默語(yǔ)言的生成.教育教學(xué)論壇[J]，2017（12）.

[2]閆海英.言語(yǔ)幽默對(duì)合作原則的遵守與違反.遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）[J].2010（1）.

[3]何自然，冉永平.新編語(yǔ)用學(xué)概論[M].北京：北京大學(xué)出版社，2009.

作者簡(jiǎn)介：

李佳（1996-），女，漢族，河北邢臺(tái)人，河北師范大學(xué)2018級(jí)在讀研究生，研究方向?yàn)槎碚Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)。