如何寫好英語(yǔ)書面表達(dá)

辛道應(yīng)

英語(yǔ)書面表達(dá)是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一大難關(guān)。許多同學(xué)在寫英語(yǔ)書面表達(dá)時(shí)，由于語(yǔ)言知識(shí)掌握不到位，審題不細(xì)致，導(dǎo)致書面表達(dá)質(zhì)量不高，失分嚴(yán)重。那么如何寫好英語(yǔ)書面表達(dá)呢？對(duì)此，筆者總結(jié)了以下幾點(diǎn)寫作方法，以期對(duì)同學(xué)們的英語(yǔ)寫作有所幫助。

一、細(xì)致審題，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性

審題是書面表達(dá)的第一步。只有審題準(zhǔn)確得當(dāng)，才能寫出切合題意的好文章。在寫英語(yǔ)書面表達(dá)時(shí)，同學(xué)們要做到細(xì)致審題，明確寫作中心要點(diǎn)，從而提高寫作的有效性和準(zhǔn)確性。

同學(xué)們需分清寫作主次，列好寫作提綱，確保寫作有序進(jìn)行。例如，當(dāng)前，陪讀現(xiàn)象已然成風(fēng)，許多父母離開家鄉(xiāng)、放棄工作、租房陪讀。他們認(rèn)為這樣可以更好地照顧子女，讓子女有更多的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)寫一篇短文。本題是一道就當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表觀點(diǎn)看法的作文。在寫作時(shí)，同學(xué)們可以這樣審題：1.定人稱和時(shí)態(tài)。由題意知，人稱：第三人稱和第一人稱;時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般將來(lái)時(shí)態(tài)。2.明要點(diǎn)，列提綱。（1）提出現(xiàn)象：①父母離開家鄉(xiāng);②放棄工作;③租房陪讀。（2）闡述理由：①他們能更好地照顧孩子;②孩子有更多的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。（3）發(fā)表自己的看法。

二、熟知習(xí)慣用語(yǔ)，增強(qiáng)表達(dá)的得體性

任何文章都有自己獨(dú)有的語(yǔ)言特點(diǎn)，書面表達(dá)亦是如此。因此，同學(xué)們要注意熟知書面表達(dá)的常用習(xí)慣用語(yǔ)，從而增強(qiáng)書面表達(dá)的得體性。

以議論文為例，通常而言，在開篇開門見山地指出某一社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，可以這樣總起，引出下文：Recent，1y we have held a heated discussion on whether weshould...（最近我們就是否應(yīng)該……，進(jìn)行了熱烈的討論）;Recently…h(huán)as attracted considerable attention（最近，…引起了廣泛關(guān)注）;At present，…h(huán)as become avery common matter（當(dāng)前，……已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)gt）;Most of usmayhave such experience that…（我們中許多人可能都有……這樣的經(jīng)歷1;Nowadays，there are many…（目前，出現(xiàn)了許多……）

在闡述不同的觀點(diǎn)時(shí)，可以這樣表達(dá)：People takedifferent views on this question，some maintain that…，however others believe that，一（對(duì)于這個(gè)問題，人們有不同的看法，有些人堅(jiān)持認(rèn)為……，但另一些人認(rèn)為……）;Some people think that…but other people don’tthink so，They claimthat…（有些人認(rèn)為…，但有些人不這么認(rèn)為，他們聲稱……）;Quite a few people believethat…，however others think differently（有相當(dāng)一部分認(rèn)為……，然而，另一些卻有不同的想法。）

在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)，不妨運(yùn)用如下句型：In myhumble opinion，…h(huán)as its advantages and disadvantages（以我愚見，……有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）;In my point ofview，，…h(huán)as its strengths and weaknesses，（在我看來(lái)，……有它的長(zhǎng)處和短處）;As far as I’m concemed，the/former/latter opinion is more acceptable，（就我而言，前者/后者觀點(diǎn)更容易被接受）。

三、巧用過(guò)渡詞匯，加強(qiáng)表達(dá)的連貫性

語(yǔ)言的連貫性和邏輯性也是獲得高分的關(guān)鍵。在進(jìn)行英語(yǔ)書面表達(dá)時(shí)，同學(xué)們?nèi)裟芮捎觅N切恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞匯，則可以確保表達(dá)通暢自然，語(yǔ)意銜接連貫，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。

一般來(lái)說(shuō)，歸納總結(jié)看法時(shí)，可以使用in a word，in summary，in short，jn conclusion，to sum up等;表示轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，可以使用however，whereas，but，al，though，nevertheless，on the contrary，in spite of等;強(qiáng)調(diào)某個(gè)信息時(shí)，可以運(yùn)用actually，certainly，especial，1v，ofcourse，in otherwords，in fact，no doubt等;表達(dá)更多信息時(shí)，可以用also，besides，fimhermore，more-over，in addition，what’s more，in addition等;表達(dá)自己個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)，可以用Personally，in my opinion，in meview，asforme，asfar asIalTl concemed等。例如：Per-sonally，owning a computer will benefit us a lot，but wemust use it properly（就個(gè)人而言，擁有一臺(tái)電腦將使我們受益匪淺，但我們必須正確使用它）;What’smore，they believe such sacrifices can urge their kids tostudy harder，（此外，他們相信這樣的犧牲會(huì)使他們的孩子更加努力學(xué)習(xí)）;On the contrary，they think it isworthwhile，（相反，他們認(rèn)為這是值得的。）

總之，英語(yǔ)寫作并不難，只要同學(xué)們平時(shí)多閱讀、多實(shí)踐、多積累、多總結(jié)，注意夯實(shí)寫作基礎(chǔ)，掌握寫作技巧，自然就不難提升語(yǔ)言表達(dá)能力，從而輕松攻克英語(yǔ)書面表達(dá)關(guān)。

（作者單位：江蘇省濱海縣八灘中學(xué)）