淺析高校共青團創新創業工作必要性

劉穎?丁照齊?熊濡璋?謝楊

摘要：中國共青團，作為與高校學生接觸最為緊密的群團組織，在對于培養高校學生創新思維、樹立高校學生創新意識、加強高校學生了解創業知識等方面有著重要作用。在我國即將全面實現兩個一百年歷史目標的關鍵時期，共青團對于尋求更科學的大學生創新創業模式，更有效的服務高校師生是具備天然的優勢和必要性的。本文中筆者將從共青團參與高校創新創業活動所具備的優勢必要性、以及當前高校共青團開展創新創業活動的模式等方面進行闡述。當前高校共青團開展創新創業活動面臨的困難，以及如何尋求更科學有效的創新創業模式等方面進行討論。

關鍵詞：高校;共青團;創新創業

一、高校共青團開展大學生創新創業活動的優勢與必要性

1.高校共青團長期以來都是與大學生聯系最為緊密的群團組織，據統計，全國各高校中以班級為單位共青團員覆蓋率普遍達到80%以上，且具有從校、院（系）各團組織、到班、級各團支部這一明確的組織體系，可見中國共產主義青年團作為聯系廣大青年群眾的橋梁、作為中國共產黨的得力助手和后備軍，有著其它任何群團組織無法比擬的群眾基礎，在此優勢下高校共青團在進行工作時可以高效做到上傳下達。不難看出由高校共青團牽頭開展大學生創新教育、創業活動，是“民心所向”，是高校共青團和廣大青年學生的雙向選擇，更是高校共青團義不容辭的責任。

2.高校共青團開展各類活動經驗十分豐富，對高校學生的興趣、心理把握更為精確，高校共青團信息及資源覆蓋面廣泛，在信息實時更新、新媒體宣傳方面共青團組織始終走在最前沿，并且得益于高校共青團資源多源化以及高校共青團特殊的政治地位對大學生在創新創業活動中提出的合理訴求能夠基本做到“有求必應”。

3.高校共青團擁有豐富的社會資源和實踐平臺，高校共青團委以高校內各學科專業為基礎，得以更加方便的邀請到各行各業的創業成功人士、或專業人才來校與大學生分享創業經驗和專業知識，為創業過程中的學生答疑解惑，幫助大學生少走彎路，樹立正確的創業價值取向。同時還能為大學生提供，一定資金、平臺、人脈、實習機會等有效幫助。

4.高校共青團在我國國體，及現有制度下具有特殊的政治地位，由高校共青團開展創新創業教育活動，在過程中，團組織可以有實施了解，創業學生的心理想法，并針對發生的情況及時進行心理疏導，保證創業思維尚不完全成熟創業學生不被復雜的創業環境大背景迷惑，走上彎路;并且可以享受各級政府及其相應職能部門的優惠政策，激發高校學生的創新創業。

二、淺析高校共青團開展創新創業服務工作需要克服的難點，與成因

1.在長期的高校工作實踐中，共青團組織主要強調其政治職能、對創新創業等社會性職能重視不夠，導致在市場經濟體制背景下，當前共青團在服務大局、服務學生創新創業工作開展方面不夠全面，普及率還有待高，所以高校共青團開展大學生創新創業教育，必須擴大覆蓋面，增加資金幫扶，利用自身有利條件加強與政府相關職能部門以及更多社會企事業組織的聯系，此舉有利于幫助學生在實踐過程中快速消化所學理論知識、為大學生創業提供良好的校內校外環境，并且可以在一定程度上提高大學生就業率、為社會分擔就業壓力。

2.當前高校對大學生創業的扶持力度不夠，主要表現在資金不足、與創業扶持不夠持久，在很多大學生創新創業相關活動或比賽中，活動結束、比賽結題，也就代表著共青團的任務結束了，很多有創意有實際意義的項目，也隨著后期扶持的結束，陷入困境止步不前，最后無法應用到實踐當中，這無疑是高校共青團創新創業教育工作的嚴重損失。

3.高校內部各基層團組織聯系聯系不夠緊密、沒有做到“心往一處想、勁往一處使”、對于上層團組織給予的各種資源利用率不足，難以形成合力，同時導致上層團組織對各基層團組織創新創業工作開展情況，難以做到實時了解，無法做到根據實際情況修改幫扶政策。各基層團組織可加強團學與創新創業工作的聯系、通過團學等渠道建設更好的與其它團組織聯系的橋梁、避免資源浪費。

4.目前社會中還存在一定以“老眼光”看待學生的問題，多數家長、都會向學生強調學習的重要性，此舉無可厚非，學生以學習為天職，但將理論知識與社會實踐相結合同樣重要，在當前高校學生進行創業活動時，普遍會遭受來自家庭以及身邊親朋好友的質疑甚至反對。因此加強網絡陣地建設，增加高校創新創業必要性的宣傳，提高社會對大學生創新創業的認可度也是當今高效共青團組織開展創新創業工作必不可少的一部分。

結束語：高校共青團開展大學生創新創業教育服工作，是一項持久化、常態化長期工程、在面對新機遇與新挑戰之時，高校共青團要始終秉持開展創新創業教育的初心、履行服務學生創業工作的使命。充分發揮自身的有利條件、拓展工作思維、提高工作效率和服務質量。為我國培養、引導新時代創新型青年人才，作出應有的貢獻。

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作者簡介：

劉穎、丁照齊、熊濡璋、謝楊，西華大學。

作者單位：西華大學