家庭教養方式對幼兒成長的影響研究

張曉慧

【摘要】家庭教育對幼兒的成長有重要作用，其中家庭教養方式在家庭教育過程中起主導作用，對幼兒身心發展產生深遠影響。不同家庭教養方式下成長的幼兒表現出不同的心理、性格、情緒、人格等方面的特點，家長要尊重幼兒的身心發展規律結合幼兒的實際情況，采用科學合理的家庭教養方式從多角度、全方位培養幼兒良好的人格品質和行為習慣。本文就不同家庭教養方式對幼兒產生的不同的影響進行分析，旨在為家長提供科學的家庭教育方法。

【關鍵詞】家庭教養方式;幼兒成長;影響;研究

引言

家庭教養方式是父母在幼兒成長中表現的相對穩定的教育方式，是父母教育行為的統稱。不同的家庭教養方式對有的成長產生不同的作用，本文通過深入分析四種不同的家庭教養方式以及教養方式對幼兒成長造成的不同影響，為家長們選擇正確的教養方式提供參考。隨著獨生子女的增多，如何有效科學的選擇家庭教養方式成為當今的一個主要話題，無論是家長還是教師都應當樹立正確的育兒觀，為幼兒的健康成長提供方向和保障。

一、家庭教養方式的類型

1.民主權威型教養方式的表現

在民主型的家庭中家長并不會對幼兒有太大的限制，當然也不是完全放縱，知識給予幼兒中等的限制和中等的關懷，給予幼兒充分的發言權和表決權，對幼兒的態度溫和，當幼兒有自己的想法并告知父母時，父母不會一口否定，而是在聽取幼兒想法后和幼兒進行該想法的可行性分析，父母和幼兒采用的是平等、開放的態度進行溝通，家長在尊重幼兒、關愛幼兒的基礎上鼓勵幼兒的個性化發展[1]。

2.絕對權威型教養方式的表現

絕對權威型的家庭中家長給與幼兒的關愛較少，并且給予幼兒最大程度的束縛，父母往往采用生硬、命令、控制的口吻限制幼兒的思想和行為，要求幼兒必須服從家長的命令，幼兒沒有任何的自主權。在家庭教育時，家長會定制較為嚴厲的規則，并要求幼兒嚴格遵照規則進行，不考慮幼兒的身心發展規律，不尊重幼兒的意愿，當幼兒表現出不服從家長管理時家長會采用粗暴的態度對待幼兒，要求幼兒無條件的對家長絕對服從。

3.嬌慣溺愛型教養方式的表現

溺愛型的家庭中家長會給予幼兒無限包容與關懷，無論是情感還是物質都無限制的給予幼兒，對幼兒關愛較多，苛責幼兒的時候很少，當幼兒出現不文明的行為或者性格缺陷是家長會選擇忽視。在家庭教育中凡事以幼兒為中心，滿足幼兒正確或是不正確的一切需求，百依百順，事事包辦。

4.忽視冷漠型教養方式的表現

忽視型的家庭給予幼兒較少的關愛和較少的限制，可以說是對幼兒放縱不管，任其發展。在家庭教育時，家長對幼兒表現出不耐煩，甚至采取不聞不問、漠不關心的態度，缺乏與幼兒的情感交流，當幼兒變現良好時家長直接忽視，當幼兒表現不好時家長放縱不管，對于幼兒的成長表現的并不關心。

二、家庭教養方式對幼兒成長產生的影響

1.民主權威型教養方式對幼兒發展的影響

在民主的家庭中家長對幼兒的成長采取積極的態度，對幼兒表現出來的想法、需求、行為等都給予積極回應，和幼兒以平等的身份和態度進行交流、討論，幼兒在家中可以暢所欲言，尊重幼兒的意愿，并對幼兒正確的想法給予肯定和支持;同時當幼兒表現出自己的興趣愛好是父母也給予支持，并鼓勵幼兒遵照自己的意愿發展興趣愛好，面對幼兒的優點家長會給予肯定，面對幼兒的缺點時家長也能夠采取平和的態度指出來并引導幼兒積極改正。幼兒年齡較小難免會遇到各種問題，這時父母會和幼兒一起面對，并幫助幼兒進行分析或者講道理，給予幼兒充分的耐心。當父母犯錯時他們也會主動和幼兒道歉，所以在民主型家庭中成長的幼兒他們的身心發展較為迅速，并且各方面的發展較為均衡，不僅能夠養成樂觀、積極、開朗、有主見的性格，還能夠充分發揮自己的潛能，無論在學習還是生活中都能夠表現的非常出色[2]。

2.絕對權威型教養方式對幼兒發展的影響

這樣的家長和幼兒情感基礎薄弱，他們只想控制幼兒，對幼兒的一舉一動加以約束，不尊重幼兒的個人意愿反而要求幼兒時刻遵守家長制定的規則，如果幼兒違法便會被父母訓斥或者動用暴力。這樣的父母享受著家庭中無上的權威，總是用自己的思想代替幼兒的思想，為幼兒做好一切決定并強制要求幼兒執行，在絕對權威型家庭中成長的幼兒沒有任何自由、民主的權利，他們只有被迫接受、無條件遵守的“權利”，所以他們經常會有恐懼、緊張等心理，他們缺乏自信心，幼兒幼兒可能還會變的自卑又懦弱，沒有任何主見，不愛與人交往等等，對幼兒產生深遠的消極影響。

3.嬌慣溺愛型教養方式對幼兒發展的影響

對于幼兒的一切要求家長都能無條件滿足，這樣的父母很少對幼兒提出限制，很少為幼兒制定規則，很少對幼兒說“不可以”，這是一種不理智的愛。溺愛型的家長會給予幼兒過高的期望，在對幼兒無微不至時忘卻了幼兒社會化的發展。即是面對幼兒不合理的要求家長也不制止，而是盡可能的滿足，這也就造成幼兒成為家里的“小皇帝”，任性刁蠻、胡作非為。這樣的教養方式是對幼兒的另一種傷害，會使幼兒的攻擊性、沖動性較強，而幼兒的獨立性、自理性和責任感較差，形成一系列懶惰、自私、任性、刁蠻等不適合社會的性格。

4.忽視冷漠型教養方式對幼兒發展的影響

父母和幼兒缺乏語言交流和情感交流，對幼兒的一切都采取放縱的態度，從而使幼兒形成“沒人管我”的心理。這樣的現象通常出現的佳航工作繁忙、應酬交際較多、父母離異等的家庭中，只顧自己的工作需要卻忽視幼兒的心理需求，在這樣的教養方式下，幼兒們會形成沖動性、攻擊性較強的性格，并產生目中無人、自以為是、沒有安全感、沒有滿足感等心理特點，同時在青春期他們很容易走上歧途，從而發生不可挽救的局面。

結束語

不同的家庭教養方式會對幼兒的成長造成不同的影響，作為家長應采用科學的教養方式，積極改正自身的教養缺陷，關注幼兒的身心健康發展，培養幼兒良好的品質的性格，從而實現幼兒的健康成長。

參考文獻：

[1]劉弈君. 家庭教養方式對兒童人格發展影響的研究綜述[J]. 中國電子商情：科技創新， 2014.

[2]楊徐梅. 家庭教養方式對幼兒社會性發展的影響[J]. 課程教材教學研究（幼教研究）， 2011， 000（002）：39-40.

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