理工類高校研究生會管理機(jī)制研究

鄧鑒 田雪梅 何玉祺

摘要：作為高校研究生管理工作中重要的一環(huán)，同時也是學(xué)校管理人員與研究生之間的橋梁和紐帶，研究生會肩負(fù)著協(xié)助高校開展活動育人的職責(zé)。本文結(jié)合案例總結(jié)了目前理工類高校研究生會的發(fā)展現(xiàn)狀，針對這些存在的問題，提出創(chuàng)新研會的管理機(jī)制，制定完整的工作章程與合理的考核制度、打造研究生會的品牌文化與建立研究生會黨支部為具體方案，來促進(jìn)研究生會高效發(fā)展。

關(guān)鍵詞：研究生會;管理機(jī)制;研究生會黨支部

一、研究生會于高校研究生培養(yǎng)中的意義

1、對于學(xué)校而言

研究生會對于學(xué)校的日常管理起到重要的輔助作用，充分發(fā)揮研究生會這一社團(tuán)活力，對學(xué)校各項工作的順利開展大有裨益，增強(qiáng)師生間的溝通和聯(lián)系，更好的服務(wù)廣大研究生群體。

2、對于研會同學(xué)而言

參加研究生會的同學(xué)可讓自己在團(tuán)隊配合意識、組織協(xié)調(diào)能力等方面得到鍛煉和提升，提升自身綜合素質(zhì)。同時，通過加入研究生會可以擴(kuò)大交往圈，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)和科研。

3、對于普通同學(xué)而言

理工科研究生生活相對枯燥，班級概念淡化，科研任務(wù)緊張，缺乏有效的渠道和環(huán)境和緩解學(xué)習(xí)壓力。研究生會可以有效組織各類活動，讓同學(xué)們在科研之余，促進(jìn)身心健康，豐富生活。同時研究生會可以通過組織學(xué)術(shù)年會、經(jīng)驗交流會、學(xué)術(shù)類競賽等活動給予研究生在科研上的幫助和提升。

二、研究生會目前的發(fā)展現(xiàn)狀—以電子工程學(xué)院研究生會為例

目前電子工程學(xué)院研究生會設(shè)立7個部門，成員共計82人，面向全體碩博士研究生從學(xué)術(shù)、科技、文化、體育等方面開展活動，服務(wù)于電院全體師生。但是在工作工程中發(fā)現(xiàn)存在以下三個方面的不足：

1、缺乏行之有效的制度建設(shè)

電院研究生會沒有“量體裁衣”式的制定符合自身發(fā)展的《研究生會工作章程》、《研究生會考核制度》等相關(guān)規(guī)章制度。原有的規(guī)章制度的制定缺乏針對性、科學(xué)性，導(dǎo)致存在組織紀(jì)律性差、工作態(tài)度消極等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2、研究生會人才不足，新老更替快

本科擔(dān)任過學(xué)生干部的同學(xué)，參與到研究生會工作當(dāng)中的熱情不高，他們讀研期間更希望把更多的時間投入到科研中。研究生會對優(yōu)秀研究生同學(xué)的吸引力不足。

3、研會成員工作積極性不高，團(tuán)隊意識有待加強(qiáng)

理工科院校學(xué)生的研究生會工作經(jīng)驗與科研成果的產(chǎn)生沒有直接的聯(lián)系，成員不愿意投入過多的精力在研究生會的工作上，相較于本科階段，參加社團(tuán)工作積極性和團(tuán)隊意識較弱。

三、理工類高校研究生會的改革與創(chuàng)新

1、制定完整的工作章程與合理的考核制度

明確研究生會部門職能與分工，進(jìn)一步完善研究生會的制度建設(shè)，充分調(diào)動研究生會成員的工作積極性，提高各部門之間的協(xié)作效率。以調(diào)動研究生會成員工作的積極性、激發(fā)研究生會成員的創(chuàng)造活力作為出發(fā)點(diǎn)來制定科學(xué)合理的考核制度。將研究生會成員的考核結(jié)果作為每年評獎評優(yōu)的依據(jù)。

2、打造符合自身特色的品牌活動

以科學(xué)研究為導(dǎo)向，打造研究生會品牌活動，加強(qiáng)研究生會的影響力。可以從學(xué)校自身專業(yè)設(shè)置出發(fā)，打造品牌學(xué)術(shù)講座與競賽活動，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，增強(qiáng)廣大研究生對研會的認(rèn)同感、參與感和歸屬感，逐漸形成研究生會的品牌文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

（1）描繪共同愿景，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)

秉承“以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，凝聚研究生會核心力量”的理念，積極發(fā)揮研會在學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁作用。重視培養(yǎng)研究生會的團(tuán)隊精神，嘗試成立研究生會黨支部、共同組織大型活動、工作經(jīng)驗交流會等方式加強(qiáng)研會成員的交流溝通，優(yōu)化年的工作總結(jié)和表彰宣傳環(huán)節(jié)，激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和團(tuán)隊合作意識。

3、建立研究生會黨支部

在研究生會設(shè)立黨支部，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，將研究生會黨支部打造成一個以黨員干部為核心、群眾為支撐的研究生會骨干隊伍，引導(dǎo)支部黨員以共產(chǎn)黨員和研究生會成員的雙重身份嚴(yán)格要求自己，更好的為全院師生服務(wù)，讓研究生會的發(fā)展得到進(jìn)一步完善;發(fā)展研究生會中政治立場堅定，綜合素質(zhì)高的群眾成為積極分子，加強(qiáng)培養(yǎng)和考察，考核期滿后擇優(yōu)吸收為發(fā)展對象進(jìn)行培養(yǎng);嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律，將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際相結(jié)合，依托支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，打造一支團(tuán)結(jié)有活力的研究生會骨干隊伍。

通過以上對研究生會的改革與創(chuàng)新，以制定完整的工作章程與合理的考核制度、打造研究生會的品牌文化與建立研究生會黨支部的方案，帶動研會成員的工作積極性，促進(jìn)研究生會高效發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]牛雅杰.淺談高校研究會在研究生日常教育管理中的探索--以西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院為例[J].都市家教（下半月），2016，（9）：184-184.

[2]楊麗麗，劉俊虹.高校學(xué)生社團(tuán)黨建的現(xiàn)狀、困境及對策分析[J].科教導(dǎo)刊，2014，（9）：65-66.

[3]孟建峰.高校研究生社團(tuán)創(chuàng)新能力提升研究[J].文學(xué)教育（下），2019，（3）：72-73.

作者簡介：鄧鑒，性別：男，民族：漢，出生日期：1989.08.30，籍貫：陜西西安，職稱：講師，學(xué)歷學(xué)位：碩士，研究方向：研究生思想政治教育。

基金項目：高校社團(tuán)和研究生會管理機(jī)制研究。