新媒體時代下招生宣傳的利與弊

殷杰威

摘要：隨著社會的飛速發展，招生宣傳的樣式也是越來越多。由于招生宣傳是學校展現自身和吸引優質學生的重要手段，所以招生樣式便在不斷的擴大。近幾年來，新媒體的快速發展使得各大院校開始開通自己的微博、公眾號等賬號。希望通過新媒體對學校更好的進行宣傳。新媒體的興起，一方面為學校的招生宣傳帶來了新的手段。另一方面，這些新渠道也存在并帶來了各種各樣的問題。

關鍵詞：新媒體;招生宣傳;利處與弊端

新媒體的發展便利了人們的生活，從咿呀學語的孩童到滿是白發的老人都在享受著新媒體帶來的資訊。而對于如今學生的各種信息，也是便利了學校讀取，但是這也帶來了一定的影響。針對這些現象，本篇文章進行了全面的分析總結。

一、新媒體招生宣傳的現狀

學生是組成學校最重要的部分，所以，每一年招生季來臨的時候，都是每個學校最為看重的事情，招生宣傳一方面是將本校的信息傳遞出去，另一方面也是學校展現自我的好機會。

對于現下新時代的發展與變革，信息的傳播方式以及其所表達出來的含義也隨之發生了變化，而招生工作也應該跟隨著這些改變從而進行變動與調整。多種渠道、多種形式的招生宣傳[1]，會成為今后招生最為常用的形式之一。

新媒體最顯著的優點就是可以迅速的幫助人們獲得想要的信息，但是這種“迅速”也在無形之間給了各大學校更大的壓力。對于一個學校來說，招生不僅僅只是招到一定數量的學生，更為重要的是可以通過招生來提高生源的質量，進而也可以使得學校擁有更大的競爭力，這無疑是一個良性循環。所以，招到優質的生源是每個學校都渴求的事情，所以，在宣傳招生中，學校便要有所創新，有所創造。

二、新媒體宣傳招生的利處

1.速度快、范圍廣、方式多、成本低[2]。對于傳統的媒體來說，如：報紙、廣播、報刊等，這些傳統的媒體的傳播方式都比較的枯燥單一，并且產生的影響力也比較的小，并且對其付出的成本也是相對比較高，時效性太差。再觀新媒體，對于信息的傳播速度快，影響力更大，所傳播的范圍也更廣。并且，傳播的方式也更加的多樣化，使得其中的內容也更加的吸引人。各大學校通過發布微博、公眾號等方式來傳播學校的信息，這其中包括學校的招生簡介，以及學校的一些環境圖片視頻等等，也更好的展現了學校的形象。

2.溝通方便，便于即時互動。當學校發布了學校的各種信息之后，學生如果想要咨詢其中的問題，也可以通過微博留言、公眾號留言等方式與學校即時互動，學校也可以通過這些平臺更好的與學生和家長進行溝通[3]，幫助他們解答心中的疑惑。這樣一來，學生可以更好的了解學校，進而也使得學校的宣傳更進一步的得到推廣。

3.提高學校影響力。由于新媒體具備信心傳播快、效果顯著、方式多樣化等各種特點，所以它可以更好的宣傳學校，擴大學校的影響力，使得學校進一步的實施宣傳工作。

三、新媒體招生宣傳的弊端

1.應用意識低。在各種調查了解得到的數據顯示，在傳統媒體和新媒體等宣傳方式中，各個學校更加傾向于報紙媒介或者是使用網絡媒介。而某些媒介由于自身的一些不足而開始被淘汰，比如：報紙、電視媒介。而網絡媒介雖然被招生人員廣泛的進行使用，但是它的功能只能是以官方網站這種單一的形式出現。其他一些網絡招生工具卻并沒有引起招生人員的重視和使用，比如：QQ、微博、搜索引擎等[4]。但其實這些工具可以更好的幫助學校進行宣傳，但是卻沒有得到重視，也顯現出我國招生人員對于新媒體的應用意識不高。

2.缺少穩定長期的宣傳機制。隨著各大學校招生競爭的激烈程度日漸上升，各個學校都在牟足了勁加大自己的宣傳力度，當學生在填報志愿的時候，每個學校都在盡自己最大的努力去宣傳、去推廣，想要爭取到最優的生源。一般來說，當考生們的志愿填報結束，也就表示著各大學校的招生工作的結束，之后的工作便是等待明年的招生。而這種招生方式，大量的信息在考生填報志愿之前撲面而來，這么多的信息很可能使得考生應接不暇，其最終的結果也就有可能適得其反。因此各大學校應該在平時便做好招生工作，利用媒體，宣傳學校，并且要建立一個長期穩定的招生宣傳機制。

3.新媒體的使用不夠完善。在學校進行招生的過程中，很多院校沒有將學校的一些信息與當下時節比較流行的元素結合在一起，或者也沒有與比較流行的一些新媒體相結合，這樣一來，新媒體的優勢便無法發揮出來。

四、對于新媒體招生宣傳的建議

為了各大學校可以更好的進行宣傳，首先，學校需要建立一個較為完善的宣傳機制。這個機制首先需要有一個明確的指導思想，然后再綜合分析多年的大數據，進而可以確定生源方向，然后整合學校的宣傳資料，進一步的完善宣傳的制度[5];其次，要對傳播的模式進行整合。要注重宣傳的時效性，要與當下比較流行的元素相結合，提高招生人員的文化素養，要平衡“核心”和“多元”兩個關鍵的步驟，學會創造、創新工作的方式，進一步的整合傳播的模式;最后要進行科學的宣傳。學校在進行宣傳的過程中，要切合學校自身的實際情況出發，科學的進行宣傳，這樣一來，也可以更好的提高學校的知名度，擴大學校的影響力。總結來說，學校需要做到以下幾點：1.建立一個專門的宣傳部門，讓其幫助學生解答招生疑惑并提升學校形象。2.學校的宣傳人員需要進一步的了解新媒體，并且要提高自己的意識，要學會如何應用新媒體技術。3.學校要學會創新、創造出更多的招生宣傳模式[6]，要科學的有計劃的利用新媒體來招生宣傳。

五、總結分析

新媒體的出現，既是互聯網發展的結果，也是國家發展的趨勢所致，它跟隨互聯網的發展而發展。在其宣傳的過程中，由于互聯網的發展和普及，新媒體所帶來的效益已經遠遠的超出了傳統媒體帶來的效應[7]，并且，這種差距也在日益增多。雖然，現在對于新媒體的使用還沒有十分的成熟，很多的機制以及技術都還不是十分的完善，但是在未來，新媒體一定會成為招生宣傳的重中之中。

參考文獻：

[1]葉曉莉.新媒體時代下的高校招生宣傳策略研究[J].新聞戰線，2015（14）：115-116.

[2]錢云.新媒體時代下如何做好高校招生宣傳工作[J].鄭州鐵路職業技術學院學報，2016，28（04）：92-93+96.

[3]程琨.新媒體時代下高職院校招生策略探究[J].遼寧師專學報（社會科學版），2018（06）：101-102.

[4]唐玉生.大數據在高校招生宣傳中的運用[J].學海，2019（06）：210-213.

[5]郭萬春.新媒體時代下高職高專院校自學考試招生宣傳策略[J].延邊教育學院學報，2019，33（05）：98-100.

[6]劉華強，徐志懷.招生宣傳新媒體內容創新的途徑與策略研究[J].高教學刊，2018（11）：34-36.

[7]韓雅楠.新媒體時代下的招生實證研究——以烏海職業技術學院化學工程系招生為例[J].才智，2015（36）：86+88.