簡述新媒體背景下大學生思政教育新思路

張奕

現如今，國家的經濟水平在快速提高，大學生所面臨的社會環境也以過去產生了巨大差別。大學階段是學生形成世界觀、人生觀的關鍵時期，在這個階段做好思想政治教育，對自身以及社會都有巨大的積極意義。本文主要闡述新媒體背景下大學生加強思政教育的必然性以及新媒體背景下大學生思政教育主要思路。

新媒體;大學生;思政教育

1新媒體背景下大學生加強思政教育的必然性

高等學校是我們國家的教育組織的核心組成部分，它開展相關的思想教育活動工作有著獨特的重要意義。在當下經濟大爆發的時期，有的高校沒有跟上黨的腳步，忽略對于學生思想政治教育工作所帶來的積極意義。在新時期，針對高校中高校學生開展思想政治教育已經成為了迫在眉睫的事情。

1.1滿足十九大所提出的發展要求

在黨的十九大會議中明確指出，中華民族的偉大復興必須要堅持社會主義道路的不動搖，堅持中國共產黨的領導。在這樣的發展要求之下，高校需要對過去傳統的思想政治工作進行改良創新，讓其自身符合時代的發展要求。在建設偉大的民族復興事業的道路中，堅持發展中國的特色社會主義道路。通過這點可以看出，在新時期的大環境中，對于高校師生有了更高的標準和要求。要想達到這種新標準，就需要推動高校大學生堅定“道路自信”，積極引導學生思想價值觀念。

1.2高校思想政治教育的必然職責

高校師生在如今社會瞬息萬變的新形勢下，針對其思想政治工作有著特殊的新要求，為高校黨組織的存在帶來重要意義。高校需要在思想政治建設中做優做強，為社會起到積極帶動作用。高校中的教師黨員干部時刻注意配合工作，落實好高校的創新改革的合理性、科學性。讓高校學生的思想和行為時刻和黨的指導方針統一在一起，了解他們內心的所思所想。及時解決學生在教學過程中出現的各種問題，避免給學校帶來嚴重的惡劣影響。以正能量引領高校;有利于化解師生思想日益多元化帶來的沖突與矛盾。在全球化的大環境下，高校師生面臨著的挑戰越發的復雜和龐大。高校需要不斷去發展自我。然而，高校的深化改革涉及到方面不僅多而且復雜，推進的難度相對較大。要想讓各個創新性的改革措施得到有效的落實，需要對高校自身的管理制度進行不斷的優化與調整。將高校自身的優化改革與教師的經濟利益綁定在一起，讓他們自覺主動的為學校奉獻出自己的一份力量，將思想工作科學合理的落實到實際。這樣高校對外的不僅可以得到良好的聲譽形象，教師的綜合素養會不斷提升，形成穩定的師生關系，降低改革奉獻。要想完成高校的深化改革高標準的目標，需充分發揮思想政治工作，讓高校教師提供更好的優質服務，推動高校的根本性發展，為社會穩定做出突出貢獻。

2新媒體背景下大學生思政教育主要思路

2.1多樣性的教學模式

思想政治教育要與時俱進，不斷創新，以高校學生喜聞樂見的方式開展高校思想學習教育。把思想學習教育過程同高校文化落地深植過程相結合，充分調動學生參與思想學習教育活動的主動性和能動性。學習理念和具體的方法要不斷創新，不要故步自封。既要堅持集中學習，又要安排自主學習;既要組織理論學習，又要開展實踐活動;既要大力進行正面宣傳，又要深刻剖析反面案例。同時由于科技水平的發展，大部分的學校在課堂上都具有教學的媒體設備。因此，老師可以通過多媒體進行相應的思想政治教育，以提高學生學習的積極性。當然，教學過程中不能知識利用幾張簡單的圖片去講解，而是要充分的利用好整個多媒體這個平臺，才能讓學生更好的領略到我國的優秀傳統文化，在這個基礎上進行思想教育。

在教學過程可以讓學生自主的參與到課堂中，讓學生自由討論自己的本節教授的文化內容了解多少。這樣的教學可以活躍課堂氣氛，教師的教學積極性也會在不知不覺間提高。在等到學生自由討論結束時，老師再對整個內容一一講解答案，拓展學生的知識層面和激發學生的學習興趣，更好的帶入學習內容。教師可以對學生進行提問，了解學生對于這些視頻中發生事情的看法。在這個基礎上，將過去名勝中曾發生的重大事件去告訴學生，從而進行思想教育。如果學生對于本節的教授的內容感興趣，也可以留給學生課堂外的作業。必須首先重視思想教育的重要意義，積極引導學生主動自覺地向優秀同學學習。

2.2結合校園活動開展思想政治教育

除了在課堂上宣傳“道路自信”教育思想，還要在課下結合校園活動，開展多樣化的“道路自信”教育。學?？梢越M織名勝古跡的游學活動，讓學生在現場實際感受的祖國的不朽魅力。“道路自信”教育一味的在課堂內講述常常無法達到最佳的效果，教師可以合理安排教程進行課外實踐教育，培養德智體一體的全面性綜合素養。學生可以在教育活動中，與同學老師間形成良好的相處關系，形成正確的道德思想。讓學生向優秀的榜樣學習，讓學生樹立遠大的抱負與理想。在活動中品讀中華文化的悠久歷史，聽取專業教師對于我國優秀傳統文化的解析，加深學生的深層理解。在感受祖國的深層的文化積淀中，自然而然的增強自己的民族自豪感。在進行戶外教學和實踐的同時，教師也需要提升自己的教師素養，通過平常的積累和不斷的學習充實自己，更好的為學生教授知識。教師通過自身樹立榜樣，以情動情，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀。思想政治工作不能一筆帶過，要有力度，避免產生走過場的形式。做好強化問題的正確導向，要堅持具體問題具體分析，因企制宜、因人施策，力求高校思想學習教育活動具有針對性。

3結束語

總而言之，在新媒體背景下我國的思想教育內容的多樣化，對整個社會都有著重要的指導作用。在傳統的知識教學中，教師要打破固定模式，讓學生積極投入、大膽討論，做好學生政治思想教育，讓學生的融入到社會中。在學習的過程中，大學生需自我擔負遠大的歷史任務，要具遠大的眼觀和寬廣的胸懷。進入中國特色社會主義的新時代，大學生面臨著更加嚴峻的挑戰，這讓他們要時刻記住自己的“初心”和“使命”。正如習近平主席所說“不忘初心，方得始終”，為實現中華民族偉大復興的夢想而不懈奮斗。

參考文獻

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