化工實驗室危險化學品的安全評價與管理探究

摘 要：社會生產生活中都離不開化學，化學的應用與發展需要通過大量的巡回研究實現，在化學實驗室可以探究理論，為社會企業通過測試儀器等，特別是在當前化學化工產業快速發展下，化工實驗室設置相當必要。因此，實驗室工作中需加強安全管理工作。文章分析了當前化工實驗室對危險化學品安全管理方面存在問題，探討對實驗室危險化學品的安全評價方法與管理措施，降低實驗室安全風險。

關鍵詞：化工實驗室;危險化學品;存在問題;安全評價;管理策略

化工實驗室是進行教學、實訓和科研的重要基地，各種化工企業都會設置化工實驗室、分析室和化驗室等，其中涉及的相關設備和材料危險性大，可能會威脅到員工人身健康與安全，而產生嚴重后果。同時，這些危險化學品儲存和使用中不當，還會對環境造成不利影響，形成長期持久的損害。因此，必須加大對化工實驗室危險化學品安全問題的重視。

1 化工實驗室危險化學品及其安全管理特點

1.1 危險化學品特點

我國在相關條例中，規定的危險化學品包含了爆炸品、壓縮氣體、易燃液體和自燃物品和有毒品等，其數量多、種類雜，各種化學品之間的性質有較大差異，具有易燃性、易爆性、放射性和反應活性等特點。

1.2 安全管理特點

首先，化工實驗室危險化學品較多，因此容易發生多種類型的事故，且這些事故的發生往往具有突發性。化工實驗室本身就像一個小工廠，在化學品儲存和使用中，操作失誤、管理不當下容易引發泄露、爆炸、中毒等事故，而威脅到環境安全和人身安全。同時，由于事故的突發性，因此其發生往往產生相當嚴重的后果。其次是安全管理工作的進行涉及眾多部門。化工實驗室安全管理中，危險化學品安全管理是重要部分，涉及到多個部門，包括環保、質檢、交通和衛生等主管部門，以及實驗室管理處和保衛處等職能部門等。需要各個部門間加強配合，才能保證危險化學品安全管理工作切實落實。最后，安全管理工作范圍較大，各系統化工不斷增設化工實驗室，也擴大了危險化學品安全管理工作范圍[1]。

2 化工實驗室危險化學品安全管理存在問題

2.1 人的不安全行為

化工實驗室的主要作用就是科研，相關人員需具備扎實的基本知識，熟悉實驗室安全管理條例，一旦出現失誤會引發泄露事故和爆炸事故等。因此，在實驗室危險化學品安全管理中，人員因素是核心所在，需提高人員綜合素質。在實驗室工作中可以準確無誤、細心謹慎操作，嚴格按照規范步驟使用設備、提取試劑。現實中有些人員隨心所欲操作，藥品稱取不準、步驟隨意，不但需要返工影響實驗進度，還可能引發安全事故造成極大危害。其次，還存在安全意識薄弱的問題，部分工作人員對危險化學品性質缺乏基本認知，在實際工作中安全意識淡薄，在實驗室管理中對安全問題防控不足的情況下，容易出現違章操作而引發安全事故[2]。

2.2 物的不安全狀態

化工實驗室有各種類型的藥品，彼此之間性質存在差異，但是過量都會加大風險，高溫下易引發爆炸。因此不同的藥品需分類存放，保證其封閉性，如果放置不當可能引發中毒事件。需避光儲存和封閉好揮發性有機物，對強酸強堿化學品需張貼危險標識，工作人員需掌握各種化學品性質，以避免胡亂放置加大安全隱患。此外，還存在未設置相應的通風櫥保護設施、防毒面罩等問題。

2.3 管理隱患

首先是管理制度缺失，很多化工實驗室雖然依據規定設立了規章制度，但科學性和完善新不足，一些制度沒有得到細化，而導致安全管理制度淪為擺設，其實際效用有限。其次是對危險化學品的安全管理方面一些細節被忽略，比如很多一起設備需要依靠電力運轉，一旦發生電力故障則會漏電而導致設備損壞、人員安全受到威脅。比如高溫爐等加熱儀器，如果使用中其溫度達到極限則可能引發火災。

3 化工實驗室危險化學品的安全評價

化工實驗室危險化學品管理中，對其安全評價可以采取的方法有概率評價法、臨界系數法和故障樹法等，具體如下：①LEC法。由多種因素綜合得到作業條件危險性D，具體相關的為事故發生可能性（L）、事故可能造成后果（C）和人員暴露于危險環境的頻率（E），計算公式為D=L×C×E;②概率評價法。計算公式為R=P×S，其中R為風險率（事故損失/單位時間），P為事故發生幾率，S為事故發生造成后果的嚴重度。具體評價先計算事故發生幾率，再計算風險率，然后得到安全程度，屬于定量評價法;③臨界系數法。臨界系數C值為危險物質實際儲量與臨界值比值，根據我國相關規定，如果C超過1則證明該化學品屬于重大危險源;④FTA法。使用屬性圖標識事故與引發原因間邏輯關系，從而找到發生事故的主要原因，以此為依據制定安全防控措施。事故樹分析法屬于推理演繹，通過定性與定量分析事故樹，可以有效預測、防控事故的發生;⑤后果分析法。根據火災、爆炸等不同后果模式，對事故的影響范圍進行估算，比如按照50%致死概率劃分為死亡區域等，對危險物質危險性評估，重大危險源危險分級依據就是事故的死亡半徑[3]。

4 化工實驗室危險化學品的安全管理策略

4.1 強化安全教育，完善管理制度

一方面應提升相關人員安全意識，從根本上幫助其認識到危險化學品的危險性和安全管理必要性。可以開展安全教育培訓，宣傳危險化學品知識、安全防護機技能和規范的實驗流程等，增強其安全意識、防護能力和應變能力，降低事故發生幾率和后果嚴重性。另一方面，需完善安全管理制度、落實安全責任體制。在化工實驗室危險化學品安全管理中，需根據危險特點和管理需求，完善其安全管理制度。在此技術上明確實驗室管理人員、危險化學品保管人員等安全責任，設立崗位責任制，確保安全責任落實到人。

4.2 建立危險化學品安全評價指標原則

化工實驗室危險化學品安全評價中，主要側重點就是其自身的特點，應遵循以下原則建立起評價指標。第一是系統性原則，即應依據系統特性選擇、組合指標，結合危化品物化特性和安全評價，分解出其中相互影響、制約因素，確保指標足夠全面，涵蓋實驗室危化品安全管理各方面，且層次分明。第二是科學性原則，需要有科學依據地去選擇指標、計算和收集信息，清晰明了表達出試驗室危化品的安全風險和安全狀態，以此為基礎實現指標的統一與規范。最后是可操作性原則，在設計危化品安全評價指標中，要保證明確定義，參考實驗室實際情況和技術水平確定，保證安全評價指標具有較強的實踐性。

4.3 加強危險化學品日常管理

實驗室的危險化學品需按需采購貯存，制定相應的采購審批程序，并且經公安局審批備案，全過程嚴格按照程序執行。危化品購回后由庫房儲存管理，根據其性質和類別分類設庫儲存，安排專人管理，執行嚴格的領用管理程序。在領用時注意記錄好各項信息，包括數量、日期和領用人、用途等。對實驗中產生的廢棄物，應做好處理，避免將廢液直接倒入水池，配備廢棄物回收瓶，定期回收至相應機構處理，避免污染實驗室。

4.4 加強安全防護

應根據實驗室危化品特點和使用規定，配備足夠的防火、防爆和防毒設施，對相關人員定期開展演練培訓，確保其掌握安全設施使用方法。還應準備一些應急藥品，以保證實驗室工作安全。此外，工作人員需掌握危險發生后處理方法，比如被玻璃器皿劃傷出血，需及時用蒸餾水清洗，然后滴適量碘酒殺菌消毒，用醫用紗布包扎好。

5 結束語

危險化學品的危險性和危害后果大，在化工實驗室管理中需要加大重視，配備足夠的防護設施、完善管理制度等，定期對工作人員開展培訓，增強面對危險的能力，創建安全的化工實驗室工作環境。

參考文獻：

[1]趙志華.化工實驗室危險化學品的安全評價與管理探究[J].山西化工，2019，39（1）：195-197.

[2]陳鈺檸.試論化工實驗室危險化學品的安全評價與管理[J].中國化工貿易，2019，11（22）：237.

[3]郭泉輝，湯雁婷，李娟，等.新形勢下化工類實驗室安全隱患分析與防控[J].河南化工，2019，36（2）：52-57.

作者簡介：

周自祥（1969- ），男，漢族，重慶人，本科學歷，現在職位：副經理，現有職稱：工程師，研究方向：安全工程。