李濤
摘要:本文從國有企業(yè)基層領導干部隊伍建設的困局出發(fā),思考存在的問題及問題成因,并有的放矢的提出解決的建議,為國有企業(yè)基層領導干部隊伍建設提供有益借鑒。
關鍵詞:國有企業(yè);基層;干部隊伍建設
國有企業(yè)基層領導干部是國有企業(yè)的“兵頭將尾”,基層領導干部隊伍的建設對新形勢下國有企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。然而在實際工作中,我們總能發(fā)現(xiàn)基層領導干部隊伍建設存在一定共性問題,成為制約企業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。
一、國有企業(yè)基層領導干部隊伍建設存在的問題
1.個別干部對全面從嚴治黨的認識不夠深入。表現(xiàn)在雖然自己分管的業(yè)務上是骨干、是專家,但重業(yè)務、輕思想,對政治理論疏于學習,理論積累不夠,思想認識不深,對從嚴治黨的嚴肅性和緊迫性不能正確認識,對組織安排的工作不重視,敷衍了事,甚至多有抱怨。
2.個別干部的奉獻意識有所下降。一方面表現(xiàn)在接近退職年齡,工作激情淡化,奉獻意識有所下降。低頭只看眼前工作,不愿過多參與班子的出謀劃策中,對工作不再高標準嚴要求,不再熱衷于對新人的教育培養(yǎng),存在“不求有功但求無過”的心態(tài)。另一方面表現(xiàn)在擔當意識不足,不愿過多承擔責任,過分強調“分內”“分外”的劃分,表率作用不明顯。
3.個別干部的規(guī)矩紀律意識不足。一方面表現(xiàn)在個別干部的時間觀念不強,組織紀律不強。不遵守上下班時間,開會不準時參加,個別干部有事外出不向領導請假的情況偶有發(fā)生。另一方面表現(xiàn)在個別干部說話不分場合、不分對象,發(fā)表意見隨意,說話不夠嚴肅,產(chǎn)生了一定的不良影響。
4.個別干部在管理方式上產(chǎn)生“兩個極端”。一個“極端”是干部管理方式激進。表現(xiàn)在脾氣暴躁,一點就著,對待班子成員和員工過于嚴厲,不注意說話的方式、方法,不注意對方的接受能力,容易打消對方的積極性,挫敗自尊心,員工不易接受。另一個“極端”是干部管理方式軟弱。表現(xiàn)為工作過分細致,對下屬要求不夠嚴格,過于考慮對方感受,少了些領導的威嚴,對于應當處罰的員工得過且過,成為員工眼中的“老好人”
5.個別年輕干部工作上缺少統(tǒng)籌計劃。表現(xiàn)在工作缺少經(jīng)驗,對他人的意見建議聽不進去。在分管的業(yè)務上不分主次,沒有重點,工作忙忙碌碌,成效差強人意,偶爾出現(xiàn)亂指揮、瞎指揮的情況,基層職工有一定意見。
二、對國有企業(yè)基層領導干部隊伍建設的建議
1.加強正面引導。首先要“思想堅強”堅持以“四講四有”要求全體干部,系統(tǒng)學習黨章、黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神,強調新媒體(微信公眾號、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、黨員學習網(wǎng)等)作用,保障干部們隨時隨地學、系統(tǒng)扎實學,要定期檢驗學習成果,保證入腦入心。其次要“意識堅強”要通過培訓、測評、督導等方式加強干部責任擔當意識、服務群眾意識、無私奉獻意識,要建立信息反饋制度,對干部存在的問題與不足要通過適當?shù)男问椒答伇救耍鸬骄押蛶痛僮饔茫袑嵲鰪姼刹柯穆毮芰ΑW詈筮€要“氛圍堅強”,要加大表彰力度,樹立身邊榜樣,大張旗鼓宣傳,在全體干部中營造風清氣正、見賢思齊、整躬率物的氛圍,帶領全體員工為采油廠的發(fā)展做出積極的貢獻。
2.強調溝通交流。要將干部溝通能力的提升作為干部工作的一項重要內容,一是要通過培訓,增強干部溝通技巧和能力。二是要將溝通交流能力作為今后班子和干部考核的一項重要內容。三是要督促各單位領導班子建立普遍的談心談話制度,要將制度付諸行動,實行紀實管理。要引導各單位明確主要領導大小事務均溝通,班子成員之間通過固定的時間和場合進行溝通,領導班子成員定期下基層同普通員工進行溝通,班子成員主動同相關業(yè)務部門溝通,通過有效溝通,以到達信息暢通,運轉高效,員工滿意。
3.強化督導幫扶。人事、黨群、紀檢部門應相互配合,形成定期下基層督導幫扶制度。人事部門重點督導干部履職情況,班子職能發(fā)揮情況,對干部履職不利,班子作用發(fā)揮不明顯的,要當面指出,責令整改。對干部(年輕干部)管理方式方法不合理的,要深入溝通,幫助查找問題,進行改進。黨群部門重點督導干部思想政治學習情況,對學習不深不透,逃避學習,思想抵觸的,要加強教育引導。紀檢部門重點督導干部廉潔從業(yè)、規(guī)矩紀律執(zhí)行方面,對思想松動,規(guī)矩紀律放在身后的,要教育提醒,對發(fā)現(xiàn)有廉潔從業(yè)苗頭性問題的,要防微杜漸,徹底根除。
4.嚴肅干部考核。要探索干部差異化考核指標,結合全員績效管理、黨員積分管理對干部進行考核,要獎懲分明,公平公正,通過科學的考核體系,嚴肅的考核程序,對干部實施正向引導,促使他們正確履行干部職責,守住千部底線,增強奉獻精神,當好員工表率。
5.創(chuàng)新培訓方式。有針對性的解決年輕干部理論知識不足,生產(chǎn)經(jīng)驗欠缺,工作邏輯性不強,重點不清晰的問題,增加技術部門和基層技術人員的交流,相互取長補短。對于管理人員,嘗試性開設實用管理學、運籌學等培訓課程,用一些先進的管理知識、管理工具,幫助年輕干部找到方法,提升效率。在傳統(tǒng)課堂講授的基礎上,在有條件的情況下,開展團隊拓展訓練,讓我們的管理者在活動中切實感悟團結與協(xié)作,向他們灌輸“非零和博弈”的思想,產(chǎn)生1+1>2的效果。在有條件情況下,讓中高級管理者走出課堂,來到紅色教育基地,通過實地參觀考察,用生動的故事,讓管理者們受到教育,啟發(fā)思考。