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體育舞蹈中國化發(fā)展研究

2020-09-10 15:33:37方文洲
體育風(fēng)尚 2020年8期
關(guān)鍵詞:研究

摘要:體育舞蹈不但包含舞蹈本身的藝術(shù)性,還包含了競技體育的競技性。隨著全球化進(jìn)程的加快,體育舞蹈也進(jìn)入了我國,并成為人們生活的重要組成部分,在一定程度上推動了我國文化體育事業(yè)更好的發(fā)展。但是在體育舞蹈中國化的過程中,還存在一定的問題,比如單純模仿西方體育舞蹈的動作,沒有深入地了解體育舞蹈的內(nèi)涵,這也導(dǎo)致了體育舞蹈的創(chuàng)新性很難得到激發(fā)。面對這種情況,我們必須重視體育舞蹈的中國化,將中國特色體現(xiàn)出來,推動體育舞蹈在我國更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:體育舞蹈;中國化;研究

體育舞蹈是從西方流入到我國的一種舞蹈類型,其將體育和舞蹈很好地結(jié)合在了一起,體育舞蹈的目的是進(jìn)行競技表演,其表演觀賞性以及實(shí)踐性都比較強(qiáng),能夠?qū)⒔∩怼蕵芬约氨硌莺芎玫亟Y(jié)合在一起,受到了很多人的喜愛。想要體育舞蹈在我國更好的發(fā)展,我們便必須重視體育舞蹈的中國化,將體育和中國民族特色結(jié)合在一起進(jìn)行創(chuàng)新,確保中國化后的體育舞蹈能夠符合我國人民群眾的特點(diǎn)。

一、體育舞蹈的特點(diǎn)分析

一般情況下,在對體育舞蹈特點(diǎn)進(jìn)行分析的時候,可以體現(xiàn)在下面兩點(diǎn),分別是體育舞蹈音樂特點(diǎn)和體育舞蹈服飾特點(diǎn)。

(一)體育舞蹈音樂特點(diǎn)分析

體育舞蹈能夠很好地將運(yùn)動美、舞蹈美以及音樂美結(jié)合在一起,韻律美和形體美都比較出色。在體育舞蹈發(fā)展的過程中,音樂美一直貫穿其中,若是沒有音樂這項(xiàng)元素,那么體育舞蹈的美便很難得到體現(xiàn)[1]。所以,我們必須認(rèn)識到體育舞蹈中音樂的重要性,體育舞蹈過程中,還需要根據(jù)舞蹈的動作來合理的選擇音樂的風(fēng)格。其次,在進(jìn)行體育舞蹈表演的時候,相關(guān)演奏者需要根據(jù)音樂的韻律和節(jié)奏來將其中蘊(yùn)含的情感把握好,并通過肢體配合來認(rèn)真的演繹,從而感染觀眾,讓觀眾能夠在一定程度上形成共鳴。比如,在進(jìn)行拉丁舞演繹的時候,應(yīng)該選擇那些較為熱情奔放的音樂,在進(jìn)行摩登舞演繹的時候,應(yīng)該選擇那些婉轉(zhuǎn)、文雅、激昂、細(xì)膩的音樂,并且在這個過程中舞者還應(yīng)該通過自己的舞蹈來感染觀眾。

(二)體育舞蹈的服飾特點(diǎn)分析

在體育舞蹈表演中,體育舞蹈者的服飾非常的重要,其能夠?qū)⑽璧刚弑旧淼拿栏泻芎玫卣故境鰜怼T隗w育舞蹈表演的時候,服飾往往分為兩種,分別是男子服飾和女子服飾,其中女子服飾的類型更多,更加的豐富多彩,并且舞蹈種類不同,體育舞蹈的服飾特點(diǎn)也存在一定的差別,比如拉丁舞蹈服飾更加豐富多彩,并且服飾的色調(diào)也比較多,看上去非常閃耀和明亮,能夠?qū)⑽璧笟g快熱情的特點(diǎn)很好地體現(xiàn)出來。此外,舞者性別不同,服飾也會存在一定的差異。比如在拉丁舞中,男性舞者的服飾往往呈現(xiàn)出緊身的特點(diǎn),將男性舞者本身的肌肉線條很好地突出出來,體現(xiàn)其力量美。

二、體育舞蹈中國化的可行性分析

隨著中西文化交流的進(jìn)行,體育舞蹈已經(jīng)進(jìn)入了我國,并且獲得了一定的發(fā)展,但是在這個過程中,中國元素滲透較少,這也導(dǎo)致了人們在參與到體育舞蹈過程中,往往比較重視動作的模仿,并沒有深入的探究其內(nèi)涵,這也給體育舞蹈在我國的發(fā)展造成了很大制約。所以,為了推動我國體育舞蹈的發(fā)展,必須采取有效的措施,將中國元素運(yùn)用到體育舞蹈中來。

(一)體育舞蹈中國化,能夠推動中西文化更好的交流發(fā)展

文化對于社會發(fā)展非常重要,體育文化作為文化的一種形式,能夠?qū)⒅形魑幕涣髋鲎哺玫伢w現(xiàn)出來[2]。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,各個國家之間的文化交流也愈加頻繁,這種情況下,將中國元素融入體育舞蹈中去,促進(jìn)體育舞蹈的中國化,符合當(dāng)前世界文化發(fā)展的潮流,能夠促進(jìn)我國文化和西方文化的融合,符合文化多元化的發(fā)展需要。

(二)體育舞蹈中國化,符合體育舞蹈發(fā)展的需要

體育舞蹈本身便是一種起源于西方的文化產(chǎn)物,但是在體育舞蹈發(fā)展的過程中,其舞蹈動作、舞蹈內(nèi)涵也會隨著社會和文化的發(fā)展不斷地發(fā)生變化,在體育舞蹈傳入到我國之后,若是能夠融入中國特色的文化元素,就可以很好地豐富體育舞蹈的內(nèi)涵和主題,推動體育舞蹈更好的發(fā)展[3]。比如,可以將我國傳統(tǒng)音樂融入體育舞蹈中去,滿足體育舞蹈對于音樂方面的需求。并且體育舞蹈作為一種文化形式,其發(fā)展的過程中也受到了各種文化的碰撞,吸收了多種民族的文化,開放性比較強(qiáng),這種情況下,把中國元素切實(shí)融入體育舞蹈中去,不但能夠?qū)崿F(xiàn)體育舞蹈的中國化,還能夠推動體育舞蹈更好的發(fā)展。

(三)體育舞蹈中國化,符合中華文化傳播的要求

我國歷史悠久,在歷史發(fā)展過程中產(chǎn)形成非常博大精深的文化,也是世界文化的重要組成部分。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國綜合國力有了極大的提升,國家發(fā)展過程中必須重視中國文化的對外傳播,這種情況下,可以將體育舞蹈合理的利用起來,在體育舞蹈中融入中國元素,讓其成為中國文化的重要載體,從而推動我國文化更好地走向世界。

三、體育舞蹈中國化的措施分析

(一)做好理論方面的研究

體育舞蹈中國化需要較長的時間,在這個過程中必須做到循序漸進(jìn),需要經(jīng)過長期的積累和沉淀。而想要做好體育舞蹈的中國化,必須做好理論方面的研究,給體育舞蹈中國化的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。而想要實(shí)現(xiàn)體育舞蹈中國化,那么必須詳細(xì)的了解西方音樂及文化的歷史和內(nèi)涵,重視我國民族文化內(nèi)涵的挖掘,將二者更好地結(jié)合在一起。在這個基礎(chǔ)上,還應(yīng)該做好音樂文化基礎(chǔ)理論方面的研究,并將體育舞蹈合理的運(yùn)用進(jìn)來,更好地展示給人們看[4]。

(二)完善中國民族特色體育舞蹈學(xué)科體系建設(shè)

想要推動體育舞蹈的中國化,并將其演變成一種較為固定的藝術(shù)形式,便必須做好體育舞蹈教學(xué)和訓(xùn)練。為了做到這點(diǎn),相關(guān)藝術(shù)院校,必須及時地進(jìn)行體育舞蹈教學(xué)觀念的更新,真正地認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)體育舞蹈中國化的重要性和必要性,并以此為基礎(chǔ)來進(jìn)行中國民族特色體育舞蹈學(xué)科體系的建設(shè)。當(dāng)前來說,在進(jìn)行體育舞蹈專業(yè)教學(xué)的時候,教學(xué)方法、樂理知識以及視唱練耳都使用的是西方音樂。但是在體育舞蹈中國化的過程中,我們需要借鑒西方經(jīng)典音樂,也應(yīng)該重視我國民族音樂和民族舞蹈知識的運(yùn)用。

(三)在教學(xué)訓(xùn)練的時候,實(shí)現(xiàn)體育舞蹈中國化

想要推動體育舞蹈中國化,我們便必須認(rèn)識到體育舞蹈教學(xué)訓(xùn)練的重要性。將體育舞蹈中國化的理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,則需要在探索中不斷地實(shí)踐。同時,做好體育舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,對于體育舞蹈中國化也非常重要。所以,首先,學(xué)校必須轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念,認(rèn)識到體育舞蹈中國化重要性,并在教學(xué)中貫徹和落實(shí)[5]。其次,舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須重視民族文化和體育舞蹈之間的結(jié)合,在學(xué)院培訓(xùn)的時候,把中國元素更好地融入進(jìn)去,從而實(shí)現(xiàn)體育舞蹈中國化;最后,體育舞蹈訓(xùn)練教師在訓(xùn)練的時候,也必須認(rèn)識到體育舞蹈中國化重要性,重視自己文化素養(yǎng)提高,做好教學(xué)改革實(shí)踐。

(四)在競技比賽過程中,將體育舞蹈中國化體現(xiàn)出來

體育舞蹈的競技性比較強(qiáng),體育舞蹈競技比賽也是體育舞蹈實(shí)現(xiàn)中國化的一個重要機(jī)會,對于體育舞蹈走向世界和展示中國文化都非常重要。所以,在體育舞蹈比賽的時候,想要提高自己的成績,必須將中國文化融入體育舞蹈中去,提高其民族性和創(chuàng)新性,將中國特色體現(xiàn)出來。

四、結(jié)語

體育舞蹈本身便是將音樂、體育和舞蹈融合在一起的一種藝術(shù)形式,隨著中西文化交流的進(jìn)行,已經(jīng)傳入到了我國,但是體育舞蹈在我國發(fā)展過程中,并沒有很好地將體育舞蹈所具有的內(nèi)涵展示出來。為了解決這個問題,我們必須重視體育舞蹈的中國化,將體育舞蹈和中國元素結(jié)合在一起,豐富其內(nèi)涵,推動體育舞蹈更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]傅云,舒琦,萬璐.體育舞蹈“中國化”演進(jìn)歷程與民族文化融合的啟示[J].當(dāng)代體育科技,2019,9 (35):242–243.

[2]辛葉.中西交融文化背景下體育舞蹈的“中國化”研究[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(上旬刊),2019 (08):228–230.

[3]林航.體育舞蹈藝術(shù)的“中國元素”應(yīng)用現(xiàn)狀淺析——以第十一屆“桃李杯”舞蹈大賽為例[J].藝苑,2019 (03):110–111.

[4]劉蘅銓,蔡國梁.中國元素在體育舞蹈中的循證應(yīng)用研究進(jìn)展[J].四川體育科學(xué),2019,38 (01):95–98.

[5]云暢,陳一帆.簡析具有中國東方特色的體育舞蹈文化的本土化改造與發(fā)展研究[J].運(yùn)動,2018 (18):144–145.

作者簡介:方文洲(1984-),男,漢族,遼寧沈陽人,碩士研究生,研究方向:體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練。

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