《日月潭》教學(xué)設(shè)計

夏小紅

教學(xué)目標(biāo)：

1.認識“潭、灣”等15個生字，會寫“灣、名”等9個字，會寫“群山、樹木”等9個詞語。

2.能正確、流利地朗讀課文，背誦第2～4自然段。

3.理解“群山環(huán)繞”“隱隱約約”“好像披上輕紗”等詞語的意思，感受日月潭的優(yōu)美景色，體會作者對日月潭的由衷贊美。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.出示地圖，介紹臺灣：在我國的東南方向，有一座美麗的島嶼——臺灣島，它是我國的第一大島。

2.臺灣島景色優(yōu)美，島內(nèi)有一個最大的湖——日月潭，那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡，是聞名中外的旅游勝地。

3.這節(jié)課，就讓我們跟隨課文，暢游日月潭吧！（板書課題）

（設(shè)計意圖：對于臺灣，學(xué)生可能不太熟悉，以地圖導(dǎo)入，增加了解。）

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞

1.出示自讀要求：

（1）自由朗讀課文，標(biāo)上自然段號，圈出生字詞。

（2）借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難

讀的地方多讀幾遍。

2.出示生字詞，認讀正音，注意讀好后鼻音的字：童、境、央、盛、勝。

3.關(guān)注三組四字詞語：

（1）群山環(huán)繞? ?樹木茂盛? ?風(fēng)光秀麗

這三個詞都是說什么事物怎么樣，你能讀好它們嗎？

（2）點點燈光? ?蒙蒙細雨

這兩個詞有什么特點？（AABC式，用疊詞來形容事物。）

你能說出這種結(jié)構(gòu)的詞語嗎？

（3）名勝古跡? ?山清水秀

這兩個詞前面兩個字和后面兩個字表達的意思相近。

4.根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同，把生字分分類吧。

5.學(xué)習(xí)兩個半包圍結(jié)構(gòu)的字。

（1）跡：注意筆順，示范走之兒的寫法。

（2）展：要寫得半藏半露，關(guān)鍵筆畫為捺，要寫得舒展。易錯的地方：豎提寫在豎中線左邊，旁邊不能多一撇。……