加強理論學習堅定黨員信仰

李欣祺

黨員干部加強理論學習，既是老話題，也是新問題。說它是“老話題”，是因為我們黨歷來重視干部隊伍的學習，在每一個重大轉折時期，我們黨總是號召全黨同志加強理論學習;說它是“新問題”，是每每面對新形勢新任務，到底應該如何提高自身理論修養，是值得我們思考的問題。

1.為什么要加強理論學習

習近平習近平總書記在2019年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上提到：“政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。”

這句話提出的背景，是和我國的基本國情緊密關聯的。中國的國內外環境非常復雜：在內的表現是我們的十四億人口，要想把施政理念貫穿于這巨大的人口基數，沒有理論思維、沒有理論武裝是不可能做到的;在外的表現是隨著中國近年的快速發展，觸動了某些大國的地位和利益，國際上有些人認為中國會走“國強必霸”的路子，對中國的正常發展、和平崛起多加阻礙。在這樣的形勢下，如果黨員干部缺乏理論思維，理論修養跟不上，是無法戰勝各種風險和困難往前發展的。

其實，習近平總書記的這句話講的是知和行的關系。行的基礎和前提是知。我們只有先知曉了其中原理，才能夠找到行動的方向，才能更堅定自身的立場。政治上的堅定、黨性上的堅定，需要建立在理性的基礎之上。只有學習和掌握理論原理、理論方法，黨員干部才能知其然并知其所以然，才能自覺把政治上的要求、黨性的原則內化于心、外化于行，轉化為自由自覺的行動，最終上升為堅定的信念和信仰;進而才能在利益面前經得起誘惑，在根本問題上不隨波逐流，在關鍵時刻挺身而出。

2.學習什么樣的理論

學習，既要帶著問題學，也要為解決問題而學，還要根據實踐發展的需要來學。習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶。黨員干部首先要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，深刻理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，在學懂弄通做實上下功夫。

所有對我黨理論的學習，歸本溯源繞不開的一座大山即是馬克思主義思想。馬克思主義思想是我黨理論探索的出發點和落腳點，學習馬克思主義的基本理論，掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，把馬克思主義轉化為我們看待外部世界的一種思維方式，去認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，以這種科學的思維方式來應對我們遇到的現實問題，將共產黨人的理性信念建立在對歷史規律的深刻把握之上。

3.怎樣加強理論學習

習近平習近平總書記提出，在學習理論上，干部要舍得花精力，“全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯系實際學”，學習理論最有效的辦法是“讀原著、學原文、悟原理”，學習的目的是要“做到學、思、用貫通，知、信、行統一。”習近平習近平總書記三句話高度提煉了加強理論學習的方式方法。

強調“全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯系實際學”，是結合時間維度的歷史性與當下性，對黨員干部學習的廣度與深度做出要求，是要求黨員干部學習理論既要抓全面又要深理解、既要知史以為鑒又要緊密結合新時代新實踐的要求。只有這樣才能深刻認識和領會理論的時代意義、實踐意義和世界意義，才能更好地用理論武裝自己。

強調“讀原著、學原文、悟原理”，主要是為了讓廣大黨員干部在理論學習中做到“正本清源”。我們如今正處在一個信息大爆炸的時代，大家的信息獲取渠道大部分依靠手機與網絡，這樣的信息往往是海量化、碎片化的。如何從海量信息的包圍當中、從碎片化的信息獲取模式中突圍出來？這個問題的解決方法只能是回到原著、原文、原理。因為只有原著和原文最能體現理論的精神實質與核心要義，最具思想的精華和觀點的深度。只有通過閱讀經典，我們才能夠深入到這篇著作所撰寫的歷史語境中，用強烈的問題意識去把握這篇經典著作針對的現實問題，才能更加深刻地體悟經典所要表達的偉大思想，而不會用個人的主觀偏見和他人的以訛傳訛來誤讀理論。學習沒有捷徑，只有老老實實地讀原著、逐字逐句地學原文、深入細致地悟原理，真正下一番苦功夫、笨功夫，重要篇章反復閱讀，重要觀點、重大論斷、核心內容反復記憶，才能避免對理論的誤解和曲解，防止一知半解的情況出現。

“學、思、用貫通，知、信、行統一”，是強調理論和實踐必須相統一，脫離了實踐的理論是空洞的理論，脫離了理論的實踐是盲目的實踐，學習理論的最終目的，就是要將理論原理轉換為具體行動。一方面，一個民族要想站在世界之巔，一刻也離不開理論思維，黨員干部必須增強理論自覺和理論自信，善于運用科學的理論深刻分析紛繁復雜的社會形勢、有效應對各種風險和挑戰。另一方面，理論是從實踐中產生的，理論是否正確要接受實踐檢驗并要在實踐中得到豐富和發展，通過實踐，我們可以不斷總結、完善，對原有的理論進行發展創新。同時，理論只有與實際緊密聯系，才能發揮對實踐的指導作用。這需要我們對理論原著進行深入思考，將其提煉、轉換為自身的思維方法和工作方法，以此提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。理論如果脫離了實際，就會成為僵化的教條，失去生命力。

非學無以廣才，非志無以成學。各級黨員干部要把理論學習作為一種生活方式，把厚實理論素養作為一種人生境界，把提高理論水平作為一種政治責任，把加強理論學習作為提高自身素質的第一要務，進一步增強辨別能力、政治定力、實踐能力，進一步堅定理想，做疾風勁草、當烈火真金，做黨和人民靠得住、信得過、能放心的干部。

參考文獻

[1]劉務勇. 黨員干部要堅定政治信仰[N]. 青海日報，2020-03-02（010）.