杭州市大學生口腔就醫(yī)行為影響因素分析

畢昕煜 于東琛

（浙江中醫(yī)藥大學口腔醫(yī)學院 浙江 杭州 310000）

口腔是五官的重要組成部分，口腔健康也是身體健康的一部分，但多數(shù)人受傳統(tǒng)觀念的影響，對口腔健康的重視程度不夠，使得各種口腔疾病發(fā)生，嚴重威脅人類口腔健康[1]。臨床研究得知，疾病的發(fā)生與口腔就醫(yī)行為有關，及時就醫(yī)，了解口腔健康狀況，可及時采取針對性的治療措施，維護口腔健康，抑制口腔疾病的發(fā)展，可見口腔就醫(yī)行為會直接影響人類的口腔健康水平[2]。本文將大學生作為本次研究的主體，對其口腔就醫(yī)行為影響因素進行深入調(diào)查與研究，選擇杭州市三處高教園區(qū)內(nèi)的500 名大學生進行問卷調(diào)查，收集資料，對其進行總結(jié)與分析，旨在為同類調(diào)查提供參考指導，使得學校及醫(yī)療機構更好地在大學生群體中開展口腔健康知識培訓，提高該群體的口腔保健意識，維護其口腔健康，現(xiàn)具體的報道內(nèi)容如下：

1. 資料與方法

1.1 一般資料

抽取杭州市高教園區(qū)的500 名大學生，從不同科系挑選，采用調(diào)查問卷及采訪的方式，其中2016 級210 名，2017 級180 名，2018級110名，男生256名，女生244名。所有學生知曉本次研究，配合本次調(diào)查。

1.2 問卷設計

通過查閱文獻及參考“城市大學生就醫(yī)行為調(diào)查問卷” 的基礎上，自行設計調(diào)查問卷，包括學生的一般情況（姓名、性別及年齡）及影響口腔疾病就醫(yī)行為的影響因素如：性別、戶口、就診費用、家庭經(jīng)濟條件、口腔健康知識知曉情況、對口腔健康的重視程度、認知觀念等。

1.3 調(diào)查方法

由經(jīng)過培訓的人員在老師的協(xié)助下進行面對面訪談，現(xiàn)場調(diào)查后，及時回收，共發(fā)放問卷500 份，有效問卷500 份，回收率100.00%。

1.4 統(tǒng)計學方法

調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果均納入到統(tǒng)計學軟件SPSS20.0 的Excel 表中統(tǒng)計分析，計數(shù)資料使用χ2 檢驗，平均數(shù)± 標準差數(shù)據(jù)資料行t檢驗，影響大學生就醫(yī)行為的影響因素采用Logtisic 線性分析，當P＜0.05 為比較差異具有統(tǒng)計學意義。

2. 結(jié)果

2.1 大學生就醫(yī)行為調(diào)查

牙齒出現(xiàn)不適時，去就醫(yī)的大學生共340 名，占68.00%，不去就醫(yī)的大學生160 名，占（32.00%）。

2.2 影響大學生口腔就醫(yī)行為單因素分析

單因素分析可知，戶口、就診費用、家庭經(jīng)濟條件、口腔健康知識知曉情況、對口腔健康的重視程度及認知觀念等均是影響大學生口腔就醫(yī)行為的相關因素，見表1。

表1 影響大學生口腔就醫(yī)行為單因素分析

2.3 影響大學生口腔就醫(yī)行為Logtisic 分析

多因素分析可知，農(nóng)村戶口、就診費用高、家庭經(jīng)濟條件較差、口腔健康知識認知不足及對口腔健康的重視程度不夠均是影響大學生口腔就醫(yī)行為的相關因素，見表2。

表2 影響大學生口腔就醫(yī)行為Logtisic 分析

3. 討論

3.1 大學生口腔就醫(yī)行為調(diào)查

隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟水平的不斷提高，人們對口腔保健知識的認知能力得以全面提升，但并未所有人都能將健康知識轉(zhuǎn)化為自身的衛(wèi)生保健行為，導致口腔疾病頻頻發(fā)生，進而影響正常的工作及學習，使得生活質(zhì)量得以下降[3]。良好的口腔健康不僅能享受美味的食物，還能增強自身的自信心，自信地與人交流，對于大學生群體而言，有利于其健康人格的形成[4]。多數(shù)研究證實，大學生普遍存在牙刷馬虎、飯后不習慣漱口及口腔保健行為較差的情況，說明學生中存在“知而不行”的形象，不利于口腔健康，也與學校對口腔健康教育的重視程度不夠有關[5]。本次研究可知，去就醫(yī)的大學生共340 名，占68.00%，不去就醫(yī)的大學生160 名，占（32.00%），可見大學生不去就醫(yī)的情況人數(shù)較多，大學生作為一個特殊的群體，了解其就醫(yī)情況及影響就醫(yī)行為的相關因素，對其口腔疾病的防治及口腔健康保健工作提供參考價值，從而針對性地進行口腔知識宣教，使其認識到口腔保健的重要性，促進合理就醫(yī)行為的形成。

3.2 大學生口腔就醫(yī)行為影響因素分析

單因素分析可知，戶口、就診費用、家庭經(jīng)濟條件、口腔健康知識知曉情況、對口腔健康的重視程度及認知觀念等均是影響大學生口腔就醫(yī)行為的相關因素。農(nóng)村戶口的就醫(yī)行為較城市戶口差，與農(nóng)村經(jīng)濟條件落后，城鄉(xiāng)觀念存在關聯(lián)；大學生存在認知上的誤差，認為看牙醫(yī)費用高，因此不愿就醫(yī)；經(jīng)濟條件差的家庭，就醫(yī)行為較低；對口腔健康知識知曉率差，對口腔健康的重視程度不夠及認知觀念不足均導致就醫(yī)行為較低，認為牙病流程麻煩，自己只是一些口臭、牙齦紅腫的小病，不必小題大做，部分學生認為吃藥就可以緩解，不一定要去醫(yī)院，忍忍就會過去，導致學生口腔健康意識淡薄，缺乏主動性，無法保障口腔健康[6]。

3.3 具體的解決措施

針對以上情況，采取有效的解決措施，具體為：①加強口腔健康知識的宣教指導：學校組織學生定期學習口腔健康相關知識，邀請口腔科權威專家蒞臨，向?qū)W生系統(tǒng)的講述口腔健康知識，包括常見的口腔疾病、日常口腔維護方法，使大學生加強對口腔疾病的認識[7]。②學校開展口腔健康選修課，系統(tǒng)全面地學習口腔疾病知識，使大學生提高口腔保健意識，樹立正確的就醫(yī)觀念，提高口腔健康意識。

綜上可知，大學生缺乏口腔衛(wèi)生知識，就醫(yī)意識淺薄，行為及態(tài)度欠佳，需要幫助其樹立正確的就醫(yī)觀念，加強口腔知識宣教指導，避免延誤治療引發(fā)不良后果，維護其口腔健康。