羊斌
一
我們這所全區最大的公辦初中里,周三傍晚的食堂與平時一樣熙熙攘攘。我端著餐盤,又一次開始躊躇:是在食堂吃,還是回辦公室呢?
遠處先坐下的周老師喊了我一聲,我想了想,還是應著走過去了。
果然,坐下沒多久,我倆邊吃邊聊了沒幾句,身邊又坐下一個人。不用看,準是初二(5)班的學生,趙珊。
趙珊的動靜總是夸張的,“咚”一聲坐下,“砰”一下放下飯盆,然后,必是把筷子含在嘴里,歪著頭看著我們,一臉“你們快點說完我還有話”的樣子。坐對面的周老師嘴邊露出個戲謔的笑,做了個“你們聊,你們聊”的動作,停止說話埋頭吃飯,留出時間給趙珊。
“高老師,我們短劇社的演員選定了嗎?”又是這個問題。
我很有點心虛,“快了快了……”
“我、我很期待哦!”趙珊滿臉的急切中又透著真誠。
“這個……不是我一個人說了算。”我看了看周老師,汗都要出來了。
我很有些后悔。都連續兩周被趙珊堵著了,這次還抱什么僥幸心理呢?
又是演出季了。
兩年一次,市里都會舉辦中小學生短劇大賽,可是作為編劇的我如今十分犯愁,離正式比賽已不到兩個月的時間了,靈感遲遲不來,我的劇本還在難產中。
我和教音樂的周老師商量了一下,決定先在學校進行一場以班級為單位的短劇比賽,特別要求劇本原創。我們的算盤打得挺好:既能選得優秀的表演人才,又能從中尋找編劇的靈感與啟發。
可惜,原創劇本不是一件容易的事。校級比賽中,絕大多數班級仍然只是把網上搜來的本子修修改改,基本以搞笑為第一要義,開涮老師為最大樂事,舞臺表演非常隨意,效果差強人意。