“團結”是中國共產黨產生和發展壯大的終極密碼

【摘 ?要】中國共產黨能夠頑強地生存、成長起來，并成就了一番彪炳史冊的偉大事業的終極密碼是“團結”兩個字。高校是為黨育人、為國育才的重要陣地。高校老師大多是黨員干部，是高級知識分子，是中國共產黨人的優秀代表，要發揮示范帶動作用，團結帶領青年學生為實現第二個百年奮斗目標，建設社會主義現代化強國貢獻力量。

【關鍵詞】中國共產黨;團結;高校育人

近代中國積貧積弱。一個擁有5000年光輝歷史的文明古國，一個龐然大物盡然在西方列強的兩三千人隊伍、百十艘船堅炮利的面前，徹底“躺平”，轟然崩塌，迅速淪陷為半封建半殖民地社會，從此山河破碎、生靈涂炭，億萬同胞墜入深淵，中華民族面臨亡國滅種的空前危機，中國人民被貼上了“東亞病夫”“華人與狗不得入內”的恥辱標簽。為此，無數仁人志士舍身負義、艱難探索，苦苦尋求民族獨立、國家解放的出路。其中，只有中國共產黨團結帶領人民推翻了三座大山，成立了新中國，讓中國人民站了起來。

為什么在那個風雨如晦、硝煙彌漫的動蕩歲月、惡劣環境中，中國共產黨能夠頑強地生存、成長起來，并成就了一番彪炳史冊的偉大事業呢？歷史告訴我們，中國共產黨發展壯大的終極密碼就是“團結”兩個字。

一、解放前，我們黨用“團結”喚醒了一盤散沙的中國

近代中國，為了救亡圖存涌現出了100多個政黨、100多個主張和路線。1911年以孫中山先生為代表的中國民主資產階級發動了辛亥革命，推翻了腐朽無能的清王朝。但是，列強依然在神州大地作威作福，反動軍閥依然耀武揚威，普通大眾的悲慘命運依舊沒有改觀，中華民族的前途命運依然暗無天日、令人絕望。1917年，十月革命一聲炮響為中國送來了馬克思主義，在最黑暗的時刻送來了曙光。由此，中國共產黨應運而生并不斷發展壯大。

中國共產黨自誕生以來，從來沒有關起門來說自話、自娛自樂，而是始終以時代使命、民族復興為己任，積極主動回應了當時中國社會最迫切、最關心的問題，并全力以赴團結勞苦大眾努力爭取民族獨立、人民解放，所以才在28年的歷程中，經歷無數挫折和失敗，克服重重困難，從無到有、從小到大、從弱變強，不斷發展壯大，并團結帶領億萬中國人民取得了一個又一個勝利，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了新中國，讓中華民族重新站了起來。

歷史證明，正是中國共產黨運用馬克思主義，教育喚醒了一盤散沙的中國人，推動實現了中國各族人民和中華兒女的大團結，才最終實現了民族大解放。“團結”具體表現在5個方面：一是團結了最底層的勞苦大眾。我們黨提出分田地的政策，實施土地革命，喚醒了工農千百萬。二是團結了整個民族。在民族存亡的大是大非面前，我們黨提出了抗日民族統一戰線，顧全大局推動西安事變和平解決，與蔣介石摒棄前嫌團結一致抗擊日寇。三是團結了軍隊，建立了黨絕對領導的人民子弟兵。“三灣改編”、“古田會議”，我們黨以信仰、政治建軍，把黨的支部建在了連上，打造了一支完全不同于軍閥的人民子弟兵。四是團結了中國青年和國際友人。延安時期，我們黨不忘本色，始終與人民群眾打成一片，始終保持艱苦樸素作風，使延安成為了千萬中國青年向往的革命圣地，成為了國際友人交口稱贊的希望之星。五是團結了各民主黨派和政治勢力。抗日戰爭勝利后，為了廣大中國人民免受戰火荼毒，提出了政治協商共建民主國家的主張，等等。

追根溯源，我們黨之所以能夠改造國人的思想、凝聚大眾的力量，歸根結底是我們黨所信仰的是堅持人民性、實踐性的馬克思主義真理。

二、新時代必須要用“團結”開拓新局面

面對世界百年未有之大變局、中華民族偉大復興中國夢戰略全局這“兩個大局”，面對當下波詭云譎世界局勢、紛繁復雜的國情社情，黨的歷史告訴我們，必須不忘初心、牢記使命，繼承優良傳統，賡續紅色血脈，繼續站穩群眾觀點和立場，團結所有可以團結的力量不斷開拓新的局面，才能實現長治久安。

從國內看，進入新時代、邁上新征程、實現中華民族偉大復興中國夢，更加需要團結人民大眾一起向前看、往前走。習近平總書記提出，人民就是江山，江山就是人民，就是要求全黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，繼續搞好團結、凝聚14億中國人民的力量，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。打鐵還須自身硬，繼續搞好團結，首先要從自身做起，必須加強黨的建設，從每個黨員做起，努力營造公平公正的社會環境、公道正派的社會風氣，干事業時要能夠與人民群眾共商共建，收獲時要能夠與人民群眾分享，共享偉大發展成就。

從國際看，要擦亮眼睛，做好兩手準備。一方面，堅決不能走封閉僵化的老路，要堅持全面深化改革不動搖，不斷擴大開放，爭取國際友人和中間力量的支持，不斷擴大朋友圈，努力建好“一帶一路”，努力打造人類生命共同體。另一方面，對惡意否定抹黑中國的反華勢力，我們要團結帶領身邊的每一個人，擦亮眼睛、站穩立場，提高斗爭意識、增強斗爭本領，在斗爭中求團結、求生存、求發展，因為以斗爭求團結則團結存，以斗爭求發展則發展成。

歷史告訴我們，“團結”不是汪精衛甘當漢奸、搖尾乞憐的“曲線救國”，不是蔣介石討好官僚買辦、美帝金主的“攘外必先安內”、不是王明、博古、李德的唯上唯書、盲從盲動，而是堅定理想信念，以人民為師，以人民為本，一切從實際出發，謙虛謹慎、實事求是地去團結帶領人民謀發展、謀復興。

習近平主席在建黨100周年慶祝大會上講：未來屬于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。一百年來，在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興。高校是為黨育人、為國育才的重要陣地。高校老師大多是黨員干部，是高級知識分子，是中國共產黨人的優秀代表，要發揮示范帶動作用，團結帶領青年學生為實現第二個百年奮斗目標，建設社會主義現代化強國貢獻力量。

參考文獻：

[1]習近平（2017），《習近平談治國理政》，北京：外文出版社

[2]楊忠虎，王明（2016），《中國黨史簡明讀本》，北京：人民日報出版社

作者簡介：

王紅，女，研究生畢業于英國利茲大學，曾擔任國際機構高級項目官員，現在昆明理工大學津橋學院任教，職稱為副教授，先后擔任英語專業教研室主任和語言文化學院院長助理。主要研究領域：教學管理、教學法研究。