論孟子“知言養(yǎng)氣”說及其后世影響

劉蕾

摘 要：“知言養(yǎng)氣”說是我國古代著名政治家、思想家孟子提出的，“知言”是指辨別語言文辭是非美丑的能力，“養(yǎng)氣”強(qiáng)調(diào)的是人的內(nèi)心道德修養(yǎng)功夫?！梆B(yǎng)氣”才能“知言”，“知言”是“養(yǎng)氣”的外在體現(xiàn)之一，孟子的“知言養(yǎng)氣”說不僅對人格塑造有重要意義，更對后世的文學(xué)批評與創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，本文從概念、原因及后世影響等方面淺論孟子的“知言養(yǎng)氣”說。

關(guān)鍵詞：孟子;“知言養(yǎng)氣”說;后世影響

孟子是戰(zhàn)國時期著名的哲學(xué)家、政治家、思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物之一，繼承了孔子的“仁政”思想，戰(zhàn)國時期諸侯爭霸、戰(zhàn)亂不斷，孟子感于時代變化，確立了自己的學(xué)說體系，希望自己的理念能夠轉(zhuǎn)化為治國理政之道，“知言養(yǎng)氣”說是其重要觀點(diǎn)之一。

一、概述

（一）知言

“知言”一詞出自《孟子·公孫丑上》：

“何謂知言？”

曰：“诐辭知其所蔽，淫辭知其所陷，邪辭知其所離，遁辭知其所窮。”[1]

在論述何為“知言”的時候，孟子列舉了“诐辭”“淫辭”“邪辭”“遁辭”，指出聽到這些不正當(dāng)?shù)难赞o就知道其危害，這就是“知言”?？梢钥闯?，孟子的“知言”主要是對文辭是非美丑的辨別能力，對偏頗、放蕩、邪惡、搪塞的言辭能夠有自己的判斷，這里的辨別不僅是對他人言辭的辨別，也指向我們自己，對自己不恰當(dāng)?shù)难赞o有所辨別，才能及時制止。外在的言辭是由人們的內(nèi)心產(chǎn)生的，有何種“心”就會發(fā)出何種言辭，因此人們要修煉自己的內(nèi)心，也就是“養(yǎng)氣”。言辭發(fā)于人們的內(nèi)心，而不正當(dāng)?shù)难赞o會“害于其事”，這體現(xiàn)出孟子的士人身份和希望自己的主張服務(wù)于治國理政的思想，與時代精神相契合。

（二）養(yǎng)氣

“養(yǎng)氣”一說同樣出自《孟子·公孫丑上》：

“敢問何謂浩然之氣？”

曰：“難言也。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道;無是，餒也?！盵2]

關(guān)于“養(yǎng)氣”，孟子提出“浩然之氣”的概念，并說明“氣”是一個很難言明的東西，是極其正大剛強(qiáng)的，要用正直之道去培養(yǎng)它，要有正義和道理配合，要日積月累并內(nèi)發(fā)于心外化于行，孟子還用宋人“拔苗助長”進(jìn)行類比，說明“養(yǎng)氣”也是一樣，要修煉自己的內(nèi)心，日積月累，堅(jiān)持“義與道”并付諸實(shí)踐，久而久之就能夠培養(yǎng)出“浩然之氣”。孟子的“養(yǎng)氣”實(shí)際上就是提升道德修養(yǎng)，這樣才能做到“不動心”，才能夠“知言”，實(shí)現(xiàn)個人的價值，成為一個對國家有用的人，孟子希望以“養(yǎng)氣”培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，改善社會風(fēng)氣，并能夠有益于國家治理。

（三）二者關(guān)系

后世將“知言”與“養(yǎng)氣”合到一起并稱為“知言養(yǎng)氣”是有其內(nèi)在依據(jù)的，在《孟子·公孫丑上》中有：

“敢問夫子惡乎長？”

曰：“我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣?！盵3]

孟子將“知言”與“養(yǎng)氣”放到一起，在被問及擅長什么的時候，孟子回善“知言”，善于培養(yǎng)自己的浩然正氣，說明孟子把“知言養(yǎng)氣”看作提升自我的重要方法。本文認(rèn)為二者的關(guān)系是：“養(yǎng)氣”是“知言”的基礎(chǔ)和前提，“知言”是“養(yǎng)氣”的重要體現(xiàn)之一。在孟子的論述中，“養(yǎng)氣”側(cè)重于內(nèi)心修養(yǎng)，“知言”則側(cè)重于外在表現(xiàn)，“養(yǎng)氣”才能夠“知言”，而能夠“知言”的人一定是有“氣”存于內(nèi)心?！睹献印芬粫擅献蛹捌涞茏铀?，雖是對話散文，但在編寫過程中是有其內(nèi)在邏輯的，而《孟子·公孫丑上》一篇在論及“知言”與“養(yǎng)氣”時，孟子先論述了何為“浩然之氣”，再論述何為“知言”，體現(xiàn)了在孟子的思想中，“浩然之氣”應(yīng)是基礎(chǔ)和前提，“知言”是其重要的外在表現(xiàn)之一。

二、原因分析

孟子為何會提出“知言養(yǎng)氣”說呢？我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因：

（一）時代原因

戰(zhàn)國時期禮崩樂壞、諸侯爭霸，士人階層的自我意識逐漸覺醒，開始走向政治舞臺，諸侯對權(quán)力的爭奪使得他們需要有才能的士人輔佐，士人的待遇與社會地位提高，基于這種時代背景，有著高度責(zé)任使命意識與自信的孟子說道：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也？”這種自信的背后，需要修養(yǎng)支撐，孟子認(rèn)為，士人只有經(jīng)受艱苦磨難，“苦其心志，勞其筋骨”，才能養(yǎng)成大丈夫品格，輔佐統(tǒng)治者建立理想的仁政王道世界。

（二）性善論根基

孟子在孔子“性相近”的基礎(chǔ)上提出“性善論”，他在《孟子·告子上》中說：“仁義禮智非由外鑠我也，我固有之也。”仁為惻隱之心，義為羞惡之心，禮為恭敬之心，智為是非之心，這些是每個人生來就有的，人的天性是仁義禮智，提出這一主張的根本目的還是引導(dǎo)人們向善，改變混亂的社會風(fēng)氣，而向善則需要“知言養(yǎng)氣”，恢復(fù)自己本來就有的“善”，修養(yǎng)良好的道德品行與言辭舉止。王興國在有關(guān)孟子“知言養(yǎng)氣”說的論述中曾說：“從孟子的本心論與人性善論的進(jìn)路來理解與詮釋這些概念”[4]，可以說，孟子的“知言養(yǎng)氣”說是基于其“性善論”思想的，關(guān)于人性本善的論述是孟子引導(dǎo)人們養(yǎng)自身“浩然之氣”的邏輯前提。

（三）孔子思想的影響

作為儒家學(xué)派的代表人物之一，被后世尊稱為“亞圣”，孟子受到孔子思想的影響是必然的。孔子的思想核心是“仁”，《論語·顏淵》中有：“克己復(fù)禮為仁?！盵5]要做到“仁”就要克制自己的行為，不符禮制的不要去看、不要去聽、不要去說、不要去動，以恢復(fù)禮義，這種自我克制、自我約束與孟子的“養(yǎng)氣”是相似的，都要通過自我修養(yǎng)形成良好的品行?！墩撜Z·堯曰》中有：“不知言，無以知人也?！盵6]不懂得分辨別人言語的是非好壞，就不可能認(rèn)識人，言為心聲，要了解一個人，首先要辨別他的言辭，因此要“知言”，這與孟子的“知言”也是一致的。

三、后世影響

在文學(xué)創(chuàng)作方面，孟子的“知言養(yǎng)氣”說指出，作家首先要具有良好的道德品性，養(yǎng)成“浩然之氣”，才能有好的言辭，就像今天說的，透過一個人的文章，可以看到他的思想，思想是一個人的內(nèi)在邏輯，最終會表現(xiàn)在言行舉止上，想要有美好的言辭，“養(yǎng)氣”是基礎(chǔ)。孟子的“知言養(yǎng)氣”說對后世的文學(xué)批評與文學(xué)創(chuàng)作都產(chǎn)生了重要影響。

（一）對文學(xué)批評

孟子提出“知言養(yǎng)氣”說，將一個人的文章與思想聯(lián)系起來，認(rèn)為只有養(yǎng)“浩然之氣”，堅(jiān)持正義與道理，日積月累修煉自己的內(nèi)心，才能有好的言辭，這對后世的文論家產(chǎn)生了重要影響，文章成為評價一個人道德品行的重要方面，通過一個人的道德修養(yǎng)，可以發(fā)現(xiàn)他的文章風(fēng)骨，例如，曹丕的“文氣說”，指出文章以作家的“氣”為主，一個人寫出來的文章和他的氣質(zhì)、個性是密不可分的，不同的氣質(zhì)，決定了文學(xué)作品的不同風(fēng)格，曹丕的“文氣說”強(qiáng)調(diào)“氣”對“文”的重要性，與孟子“養(yǎng)氣”然后“知言”有異曲同工之妙，一定程度上是受到了孟子“知言養(yǎng)氣”說的影響。

（二）對文學(xué)創(chuàng)作

“知言養(yǎng)氣”說對文學(xué)創(chuàng)作的影響是兩方面的。首先，受這一觀念的影響，作家們?yōu)榱藙?chuàng)作出美好的言辭，必然會更加盡心地“養(yǎng)氣”，不斷提升自身的修養(yǎng);其次，作家在創(chuàng)作過程中，會有意識地將自己的“氣”融入文學(xué)作品，表達(dá)自己的情感抱負(fù)，例如，三國時期著名政治家曹操，他的詩歌中有一種豪放的氣勢和寬大的胸襟，這與他的政治家身份和思想是密不可分的，他的《觀滄?！分小皷|臨碣石，以觀滄?！遍_篇兩句便展現(xiàn)了一個登高遠(yuǎn)眺的英雄形象，“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，更是通過日月星辰歌頌祖國大好河山的同時表達(dá)胸懷天下的理想抱負(fù)，我們能夠通過曹操的詩歌感受到他的性格思想，這其中便體現(xiàn)了“知言養(yǎng)氣”說的影響，孟子的“知言養(yǎng)氣”說在一定程度上也幫助作家關(guān)注自我、關(guān)注內(nèi)在，促進(jìn)了文學(xué)自覺。

總之，孟子的“知言養(yǎng)氣”說在禮崩樂壞的戰(zhàn)國時代有利于人們自覺提升自我修養(yǎng)，形成良好的社會風(fēng)氣，“知言養(yǎng)氣”說是孟子思想中的重要內(nèi)容，是研究孟子不可忽視的一環(huán)，對后世的人格塑造、對文學(xué)理論的發(fā)展以及文學(xué)作品的創(chuàng)造都產(chǎn)生了重要影響，值得不斷研究與探討。

參考文獻(xiàn)

[1][2][3] 朱熹.四書章句集注 [M]. 北京：中華書局，1983：231–233.

[4] 王興國.《孟子·“知言養(yǎng)氣”》章義解——兼論孟子與告子的不動心之道 [J]. 深圳大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2012（29）：27–38.

[5][6] 張燕嬰譯注.論語 [M]. 北京：中華書局，2007：171、307–308.