《追風箏的人》中的意象隱喻分析

安娜

摘 要：《追風箏的人》是一部非常成功的成長體小說，向讀者展現了主人公的自我救贖之路。文中出現了大量的意象隱喻，為小說增加了濃厚的文學美感和深刻的內涵。本人從風箏、石榴樹、彈弓和兔唇四個方面的意象隱喻進行分析，力圖使讀者對這一部作品有更加深入的理解。

關鍵詞：意象隱喻;風箏;石榴樹;彈弓;兔唇

《追風箏的人》是21世紀初美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼所寫的一部優秀小說。作者用動人的故事向世人展現出真正的阿富汗及阿富汗人民的民族精神。小說自問世以來受到了眾多的關注，得到了評論界的一致好評。文中講述了阿富汗少年阿米爾因背叛和陷害他的朋友哈桑，心中感到極大的自責和痛苦。經過多年后，這種負罪感依然存在。在知道哈桑已經被極端分子殺死，唯一的兒子索拉博處于絕境之時，阿米爾毅然選擇去救助那個孩子，甚至不惜犧牲自己的生命。最終，阿米爾救出了索拉博，為自己當年做的錯事贖了罪，真正找到了自我救贖的路。在這部小說中，作者運用了多個意象，讓它們貫穿整部小說，不僅增強了文學內涵，更使讀者深刻地理解小說的主題。

一、隱喻以及意象隱喻的概述

隱喻是人們思維、行為和表達思想的一種系統的方式。在日常生活中，人們往往參照他們熟知的、有形的、具體的概念來認識、思維、經歷，對待無形的、難以定義的概念，形成了一個不同概念之間相互關聯的認知方式。它不只是一種修辭語言，更是種概念體系，是人們認識客觀世界的重要認知模式[1]。意象隱喻是常見的隱喻之一，通過隱喻或者象征的方式體現出來。對于隱喻來說，意象就是它表現的對象，同時也是其運作的依據。雖然意象和隱喻沒有必然聯系，但通過隱喻表現意象，能使意象具有更加濃厚的美學意蘊[2]。從定義來看，意象隱喻實際就是隱喻的使用者將人們已經非常熟悉的具體事務，也就是“象”來喻示其中所包含的深層的含義，即我們所定義的“意”。這種通過意象隱喻來表達更高層次的含義表現手法，有著無法比擬的優勢：表達比較委婉含蓄，但是意義卻更加深刻[3]。在《追風箏的人》這部小說中，作者采用了很多意象隱喻的手法，使小說內容更具欣賞性和深刻性。

二、小說中的意象隱喻分析

（一）風箏的意象隱喻

《追風箏的人》中風箏是最具代表性的意象。小說在一開始就提到了放風箏是阿富汗一項全民熱愛的傳統活動，充滿了競技性。“規則很簡單：放起你的風箏，割斷對手的線?！盵4]能在放風箏的對抗中獲勝是一件極其光榮的事情。小說的主人公阿米爾非常希望能在風箏比賽中獲勝，因為這樣會得到所有人的夸獎，特別是他的父親。這是贏得父親對他的喜愛的最好的方法。從風箏的實體來看，放飛的風箏在天空自由翱翔，遙不可及。它可以喻示人們想要又無法得到的所有向往的事物。風箏對于阿米爾來說就是遙不可及的父愛。所以他用盡一切努力也要得到。同時，風箏比賽的全民參與行為也可以被看成是一種民族的象征。后來，在極端分子的控制下，全國禁止放風箏活動，這無疑是在向讀者喻示著阿富汗整個民族正在被壓制。不允許放風箏意味著不允許人們追求幸福。但在小說結尾處，在美國生活的阿富汗人在舉辦活動時，風箏又再次被放飛，這進一步喻示著阿富汗人民是不會被輕易打垮的，人民心中仍存希望。放飛的風箏喻示著他們對阿富汗的未來充滿希望。在結尾處，本來已經自閉了一年的索拉博在看到風箏后也禁不住有了一絲微笑，這進一步證明風箏對這個民族的重要，對每個人的重要。人人心中都有一個放飛的風箏。

（二）石榴樹的意象隱喻

主人公阿米爾少年的時候經常和哈桑坐在石榴樹上玩耍、念書。石榴樹記載了太多關于阿米爾和哈桑友誼的記憶。石榴樹的成長喻示著阿米爾和哈桑之間友誼的成長。樹干上甚至刻著阿米爾和哈桑友誼的誓言?！胺艑W后，哈桑和我爬山它的枝丫，摘下一些血紅色的石榴果實。”[5]石榴樹結了果喻示著兩人的友誼有了成果。但用血紅色來形容石榴籽，又有另一種喻義。血是危險的、殘酷的，代表著死亡。血紅色的石榴喻示著阿米爾和哈桑之間的友誼充滿了危機。石榴樹的形容是最早出現在小說中的，這說明在作者心中，阿米爾和哈桑的友誼是最重要的。在作者用血紅色來形容石榴后不久兩人之間的友誼關系就徹底破裂。在風箏比賽后，哈桑為了阿米爾去追逐最后一只掉落的風箏，卻不幸被阿瑟夫幾個困住，并被侮辱。阿米爾雖然趕到現場卻沒有施以援手。這件事讓阿米爾內心極度自責，但是卻不知道如何發泄情緒。因此，在石榴樹下，阿米爾不斷地用石榴擊打善良又無辜的哈桑，直到“哈桑渾身血紅，撿起一個石榴。他朝我走來，將它掰開，在額頭上磨碎”[6]。這一刻，被掰開的石榴喻示著友誼被人為破壞，不再完整。而渾身血紅的哈桑也喻示著他將來的命運——死亡。石榴汁如同鮮血一樣從他臉上滴下來喻示著哈桑死亡的樣子——他被槍殺，頭部中彈。在多年后，當阿米爾再次回到家鄉，看到那棵石榴樹時，樹木已經蒼老枯萎，但“我見到我所要找的，刻痕模糊，幾乎全然消退，但它仍在：‘阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹”[7]?？毯圻€在，友誼便不會消失。即使哈桑離世，在阿米爾的心中這份友誼還在。石榴樹對主人公來說意義重大。

（三）彈弓的意象隱喻

彈弓雖小，卻是一種武器。在小說中哈桑和他的兒子彈弓都打得很好，他們都是阿米爾的守護者。彈弓喻示著對主人公的解救。少年時，當阿瑟夫欺負阿米爾時，哈桑為他挺身而出，“哈桑把那根橡皮帶滿滿拉開，弓上是一塊核桃大小的石子”[8]。因此，年少的哈桑用彈弓解救了阿米爾少爺。哈桑時刻都在保護著阿米爾。多年后，當阿米爾重新回到家鄉，再次與惡魔阿瑟夫對戰的時候，在緊要關頭，還是索拉博，哈桑的兒子，用彈弓救了他。哈桑在少年時說過的話，哈桑的兒子把它付諸現實了。他用彈弓射瞎了阿瑟夫的一只眼睛，解救了阿米爾，也替自己的爸爸報了仇。彈弓在小說中喻示著對阿米爾的解救。

（四）兔唇的意象隱喻

兔唇代表著殘疾，不完美。哈桑一出生就有兔唇。在一個如此忠誠善良的人身上設定這樣一個缺陷，喻示著哈桑人生的不完美。哈桑是阿米爾父親和仆人妻子偷情的產物。出身如此的不堪，永遠只能作為下人生活在阿米爾的家里，身份永遠不能見光。哪怕阿米爾的父親給他更多的關愛，請了很好的大夫把他的兔唇修補好，哈桑的臉上仍然有道淡淡的傷痕。在書中，阿米爾為了救出索拉博，不得不與阿瑟夫生死搏斗。而且，阿米爾被阿瑟夫的不銹鋼拳套把上唇打裂，也成了兔唇。傷口雖然被修補好，但依然會有傷痕。阿米爾的人生也不再完整。他的不完整除了相貌有所缺失，還缺少了一個真正為他奉獻全部的朋友，一個同父異母的弟弟。這個事實永遠沒有辦法改變。

三、結語

作者用《追風箏的人》這部小說向世人展現了阿富汗的風土人情和文化底蘊。小說不僅思想深刻，寫作的手法也相當成熟，大量的意象隱喻為整個作品增添了極大的光彩。風箏、石榴樹、彈弓和兔唇的意象隱喻貫穿全文，含義深刻，進一步深化了小說的主題。文中還有很多經典的描述，值得每個人去認真思索。

參考文獻

[1]趙艷芳.認知語言學概論[M].上海：上海外語教育出版社，2001：96–99.

[2]王琴，周潔萍.小說《追風箏的人》中的意象隱喻解讀[J].湖南大眾傳媒職業技術學院學報，2019（1）：63–65.

[3]徐靜.小說《金色筆記》中的意象隱喻解讀[J].學術論壇，2012（6）：197–200.

[4][5][6][7][8]卡勒德·胡賽尼.追風箏的人[M].李繼宏譯.上海：上海人民出版社，2006：27–91.