淺談企業(yè)班組建設(shè)助力安全生產(chǎn)

班組是一個(gè)企業(yè)最基層、最活躍、最小單元的生產(chǎn)組織，也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)要依靠班組完成。由于班組是企業(yè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)執(zhí)行中心，安全生產(chǎn)事故也多發(fā)生在班組。因此班組建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)，班組通過筑牢安全防線、提升員工技能素質(zhì)、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理等措施，打造標(biāo)準(zhǔn)化示范班組，是助力企業(yè)安全發(fā)展的基礎(chǔ)。班組自覺落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)范、抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)保障就顯得尤為重要。

企業(yè)開展班組建設(shè)應(yīng)從完善班組體制機(jī)制抓起，成立相應(yīng)配套的組織機(jī)構(gòu)，制定科學(xué)完善的企業(yè)班組建設(shè)管理實(shí)施辦法，設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)用易于操作的創(chuàng)建流程標(biāo)準(zhǔn)，制定符合班組實(shí)際的創(chuàng)建措施，明確班組創(chuàng)建目標(biāo)。通過培優(yōu)班組長隊(duì)伍、培育合格班員、狠抓安全生產(chǎn)、抓實(shí)班組培訓(xùn)、同統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、搭建民主溝通通道等方面入手對(duì)班組進(jìn)行創(chuàng)建。通過引入三大平臺(tái)、八大機(jī)制、六個(gè)一工程等載體，調(diào)動(dòng)全員參與班組管理工作的積極性。企業(yè)班組還要通過加強(qiáng)文化宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí);抓嚴(yán)抓實(shí)責(zé)任落實(shí)，促進(jìn)班組目標(biāo)實(shí)現(xiàn);強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，消除不安全因素;加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)等措施，全方位夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

1.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，激發(fā)班組創(chuàng)建新活力

1.1充分認(rèn)識(shí)抓好班組建設(shè)的重要意義

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)單元和重要的構(gòu)成組織，其重要地位是不容置疑的。充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義和發(fā)揮班組建設(shè)在企業(yè)安全生產(chǎn)中的重要性就顯得尤其重要。首先，要充分發(fā)揮班組在企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大過程中的載體作用，班組建設(shè)搞好了，企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了，企業(yè)才能夠穩(wěn)定發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和生活質(zhì)量才會(huì)不斷提升。 其次，班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，是企業(yè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，因此，提高對(duì)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)水平，要自覺地投身到班組建設(shè)工作中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系在一起，激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心。企業(yè)上下統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力，積極研究和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1.2統(tǒng)一思想行動(dòng)，激發(fā)班組員工活力

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想和行動(dòng)達(dá)成統(tǒng)一，才能發(fā)揮出人的主觀能動(dòng)性，班組工作也是如此，消極怠工的思想會(huì)導(dǎo)致工作中的消極散漫、會(huì)導(dǎo)致安全風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)，不思進(jìn)取的思想會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)上的怠惰因循，做好員工的思想教育工作，引導(dǎo)員工在班組創(chuàng)建中和企業(yè)管理目標(biāo)保持一致，是班組建設(shè)的首要任務(wù)。一是充分發(fā)揮企業(yè)支部（黨小組）政治引領(lǐng)作用，創(chuàng)新支部品牌，發(fā)揮班組黨員先鋒模范作用，帶動(dòng)普通職工共同參與班組創(chuàng)建。二是鼓勵(lì)員工積極參與黨支部（黨小組）開展的各項(xiàng)技術(shù)比武活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班組員工積極性，煥發(fā)班組黨建新活力，引領(lǐng)班組不斷增強(qiáng)工作動(dòng)力。三是在班組思想政治學(xué)習(xí)方面，由基層黨員同志講解黨建知識(shí)，帶頭遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行公司各項(xiàng)制度規(guī)章，引領(lǐng)帶動(dòng)班組成員共同進(jìn)步，在班組創(chuàng)建中形成積極、熱情、充滿活力的的班組文化氛圍。

2.健全制度，促班組目標(biāo)規(guī)范達(dá)成

“沒有規(guī)矩不成方圓”，科學(xué)規(guī)范的制度體系是組織運(yùn)行的行為準(zhǔn)則。如何打造一個(gè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、安全性的品牌班組，必須制定完善的規(guī)章制度，對(duì)員工行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行約束規(guī)范和服務(wù)指導(dǎo)。一要建立科學(xué)規(guī)范的班組創(chuàng)建制度規(guī)范。制定班組建設(shè)運(yùn)行規(guī)章制度，必須以法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章、安全生產(chǎn)規(guī)范為依據(jù)，結(jié)合企業(yè)班組實(shí)際來制定。合理的規(guī)章制度有助于班組生產(chǎn)活動(dòng)的有序開展，有助于提高員工的責(zé)任意識(shí)，有助于安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度在約束員工行為的同時(shí)還會(huì)激發(fā)員工參與班組建設(shè)的積極性。規(guī)章制度在運(yùn)用的過程中要不斷地修訂、補(bǔ)充和完善，以更加科學(xué)合理的規(guī)章制度來指導(dǎo)、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作。二要將班組工作任務(wù)進(jìn)行量化分解。將班組日常工作分解到小組或個(gè)人，將班組安全責(zé)任落實(shí)到每一位員工，做到事事有人管，人人有事做。三要形成工作目標(biāo)達(dá)成通報(bào)制度。按照班組年度工作目標(biāo)，結(jié)合日常重點(diǎn)工作，在每日、每周、每月、每季的班組（班委）會(huì)上進(jìn)行階段性成果通報(bào)，以改善、促進(jìn)、鞏固班組工作目標(biāo)完成，形成目標(biāo)分解、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)提高的班組創(chuàng)建氛圍。

3.強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，消除不安全因素

3.1規(guī)范班組例會(huì)規(guī)定動(dòng)作的落實(shí)

班前會(huì)是為了預(yù)防員工“三違”，落實(shí)“三措”，控制安全隱患和事故發(fā)生的有效形式，具有較強(qiáng)的可操作性，對(duì)安全生產(chǎn)發(fā)揮著不容忽視的重要作用。因此，提高班前會(huì)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定動(dòng)作是及其重要的。現(xiàn)有可借鑒的班組例會(huì)經(jīng)驗(yàn)有：工作任務(wù)交底、重點(diǎn)任務(wù)關(guān)注、班組負(fù)責(zé)人輪值、班組任務(wù)目標(biāo)完成通報(bào)等內(nèi)容，以上班組會(huì)議的規(guī)定內(nèi)容落實(shí)有效促進(jìn)了班組創(chuàng)建工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。使得全員輪值有規(guī)化、任務(wù)交底無遺漏、重點(diǎn)工作再強(qiáng)調(diào)、工作目標(biāo)有分解、責(zé)任落實(shí)全覆蓋等工作效果充分顯現(xiàn)，為創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組打下了良好基礎(chǔ)。

3.2全方位開展班組安全隱患排查治理

為進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，班組要開展全方位的安全隱患排查治理，徹底解決“人、機(jī)、料、法、環(huán)”中存在的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)，解決各種不安全狀態(tài)。班組員工的身體健康狀況、思想穩(wěn)定狀況必須受到及時(shí)的關(guān)注，個(gè)別企業(yè)班組創(chuàng)建中開展的班組黨員群眾結(jié)對(duì)子活動(dòng)，將員工八小時(shí)內(nèi)的工作與八小時(shí)外的生活狀態(tài)全方位進(jìn)行關(guān)注，及時(shí)送去關(guān)心和溫暖，以解決員工思想不穩(wěn)定帶來的人員風(fēng)險(xiǎn)。開展全面的設(shè)備運(yùn)行、原料使用安全風(fēng)險(xiǎn)排除活動(dòng)，消除設(shè)備帶病運(yùn)行，生產(chǎn)原料不符合質(zhì)量要求進(jìn)行使用帶來的安全隱患。定期開展工藝技術(shù)、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范培訓(xùn)教育，提升工藝操作質(zhì)量，消除不安全因素。開展環(huán)境治理，推進(jìn)清潔文明標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成為班組日常工作的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。通過開展全方位的安全隱患排查治理，發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的管理。按照安全管理“五定”原則，徹底消除人員、設(shè)備、環(huán)境等管理過程中存在的不安全狀態(tài)，有效提升班組安全管理質(zhì)效。

3.3勞動(dòng)競賽促班組安全管理提升

一是結(jié)合實(shí)際開展班組“無違章”勞動(dòng)競賽。將安全監(jiān)督檢查“紅、黃牌”制度落實(shí)到班組，細(xì)化“紅、黃牌考核細(xì)則，將不安全行為按照危害程度進(jìn)行細(xì)分，制定出具體的不安全行為考核標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立班組“紅、黃牌”考核公示欄，將“紅、黃牌”考核情況進(jìn)行公示，公開考核狀態(tài)，及時(shí)分析整改。月末根據(jù)“紅、黃牌”數(shù)量兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。“紅、黃牌”考核結(jié)果成為“無違章”競賽成果的重要參考依據(jù)。通過安全“無違章”競賽活動(dòng)的開展，班組安全隱患排查質(zhì)量、班組成員安全意識(shí)都得到了明顯提升，班組安全實(shí)現(xiàn)可控在控。二是結(jié)合設(shè)備現(xiàn)狀開展設(shè)備“零缺陷”勞動(dòng)競賽。在班組實(shí)施設(shè)備包機(jī)制，要求班組負(fù)責(zé)人每日對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢，按照設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)周期進(jìn)行保養(yǎng)，對(duì)設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行分析，做到設(shè)備缺陷提前消除。每月設(shè)備安全生產(chǎn)狀態(tài)由監(jiān)督管理部門組織開展設(shè)備零缺陷運(yùn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為設(shè)備“零缺陷”勞動(dòng)競賽的重要評(píng)審依據(jù)，將評(píng)審結(jié)果納入月度、季度、年度綜合考核目標(biāo)中同步兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，保障設(shè)備“零缺陷”運(yùn)行。

4.加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工安全技能水平

培訓(xùn)教育是提高員工安全技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)員工安全意識(shí)的重要途徑，是保障安全生產(chǎn)和做好安全工作的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)單一的培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方法已不能滿足當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的需要，必須創(chuàng)新培訓(xùn)教育模式。一是必須堅(jiān)持“嚴(yán)禁培訓(xùn)不合格者或無資格證上崗”的安全管理紅線，員工培訓(xùn)不合格不上崗，未取得資格證不上崗。二是與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式。開展互動(dòng)式的教育培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)方式方面要采取多樣化的學(xué)習(xí)提升，開展互動(dòng)式培訓(xùn)、探討式交流，引導(dǎo)員工自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)提升。三是切實(shí)提高班組培訓(xùn)質(zhì)量。應(yīng)用多媒體培訓(xùn)工具，網(wǎng)上定制培訓(xùn)視頻或PPT課件，安排員工除參加集體培訓(xùn)以外可靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)估。也可開展豐富多采的討論分享活動(dòng)，鼓勵(lì)員工分享日常工作中的迷惑、不解、亮點(diǎn)，相互交流學(xué)習(xí)，提高班組員工思考問題、分析解決問題的能力。利用“以賽促學(xué)”“以考促學(xué)”的方法，評(píng)估員工學(xué)習(xí)效果，激發(fā)員工自主學(xué)習(xí)積極性。利用開展知識(shí)競賽、召開座談會(huì)、舉辦黑板報(bào)競賽等提升員工業(yè)務(wù)技能。設(shè)立“安全警示日”，定期或不定期開展安全事故案例警示教育，提升員工敬畏生命、認(rèn)真工作的思想意識(shí)，筑牢安全防線。

班組工作是企業(yè)全面工作的縮影，班組生產(chǎn)安全工作的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)程度，決定著企業(yè)安全工作基礎(chǔ)的堅(jiān)固程度，班組安全生產(chǎn)管理的水平直接反映出企業(yè)安全生產(chǎn)的管理水平。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)，不斷提高班組建設(shè)質(zhì)量和工作水平，不斷增強(qiáng)班組執(zhí)行力和員工凝聚力，是決定企業(yè)安全生產(chǎn)必不可少的重要工作。

作者簡介：羅秀春，女，（1972.01-），寧夏中衛(wèi)人，大學(xué)本科學(xué)歷，研究方向?yàn)辄h建思想政治及紀(jì)檢監(jiān)察工作，中級(jí)政工師，現(xiàn)為寧夏英力特化工股份有限公司機(jī)關(guān)第二黨支部紀(jì)檢委員。