小學語文整本課外閱讀教學方法探析

戴筱彬

【摘 要】整本書閱讀教學尚處于探索階段。但隨著時代的進步及教育的不斷發展，整本書閱讀教學正在逐漸普及。基于此，本文以淺談小學語文整本課外閱讀教學的方法為選題，針對當前小學語文整本課外閱讀教學存在的問題，提出若干對策建議。

【關鍵詞】整本課外閱讀;教學;有效性

為培養學生的人文素養，全面推進素質教育，新課程標準對小學生的課外閱讀提出了新的要求，也就是說，義務教育階段的閱讀量不能少于四百萬字，閱讀內容方面則是提倡讀經典、讀名著、讀整本書。整本書閱讀教學是語文課堂教育中的重要部分，也是培養學生閱讀能力得一個重要手段，因此，提高小學語文整本書閱讀教學有效性的方法分析成為當前廣大語文教師所要關注的重要話題。

一、將整本課外閱讀教學融入社會整體閱讀氛圍中

（一）利用濃厚的社會閱讀氛圍促進整本書閱讀

首先，要善于利用互聯優質教育資源。隨著信息技術與網絡的發展，網絡教育資源越來越豐富，這就需要教師過濾雜亂信息，尋找適合小學生閱讀的整本書，如各種名著、小說等，以開闊學生視野。其次，新華書店也會不定期的舉辦讀書活動，教師可與新華書店進行溝通聯系，利用這種閱讀場景，讓學生在充滿書香的環境下閱讀整本書。最后，教師可以利用全民開放的城市圖書館進行整本書閱讀教學，教師可以采用家長與學生共同參與閱讀的方式，打造閱讀式的親子互動教育模式，提升小學生對整本書的閱讀興趣。

（二）利用良好的家庭環境促進整本書閱讀

家庭中的閱讀環境建設要依靠家長對閱讀意識的認識程度。家長可以通過了解學生的生活習慣和愛好，為學生創造無負擔的閱讀環境，讓學生不經意間產生閱讀行為。如在學生喜歡躺的沙發、喜歡待的房間、睡覺床頭旁等放一些書籍等。再者，有時間和精力的家長可以和學生共同閱讀，這既是一種加強學生與家長之間的感情活動，也是家長的一種不斷提高和學習的過程。或者家長沒有時間也可以送孩子用于學習和閱讀的工具，比如書簽、筆記本等。這是家長教育學生的一種良好手段，也是一種很好的家庭教育方式。

（三）利用良好的學校閱讀環境促進整本書閱讀

為了給學生創造良好的閱讀環境，學校可以從硬件和軟件兩個方面來進行建設。在便件方面，學校可以加強閱讀基礎設施的建設，如提高學校圖書館的座椅質量，提高圖書館管理人員的素質，規范圖書管理。此外，還可以為學生多提供一些優雅舒適的閱讀場所，為學生舉行各種閱讀活動提供場地。在軟件方面，校長和教師要進行相關閱讀教學的培訓，聘請專家到校指導，定期開展讀書報告會等。

二、幫助學生克服整本課外閱讀的主觀障礙

（一）強化閱讀動機，培養興趣

對于小學生來說，為了達到愉悅、舒心，甚至是有價值的閱讀目的，需要從以下幾個方面來檢視自身：第一，從自己感興趣的圖書入手，先明確自己的閱讀偏好，了解自己的閱讀范圍，從而量身定做閱讀計劃。第二，要充分認識到閱讀活動的意義，積極參加讀書交流會、讀書講座、辯論會、朗誦、演講等閱讀活動。第三，要以點帶面，開闊自己的思路，從自己的興趣出發，逐漸向更廣闊的領域開拓。教師可以利用古今中外名人榜樣的示范作用來激發小學生的閱讀興趣，也可以通過與其他學生進行比較，尋找差距的方式，發現自身的不足，從而總結經驗，吸取教訓，進行反思，明確下一階段的學習方向，以期縮小這種差距。

（二）加強自我約束力，堅定閱讀意志

小學學生心智還不成熟，易受外部誘惑，自我約束力差，意志不堅定，做事情難以持之以恒。如何堅定學生的閱讀信心，教師在教學的過程中可以從以下幾個方面入手：首先，從內部因素來說，教師要引導學生培養自覺的閱讀習慣，使其堅持自己的閱讀計劃，有一顆朝向閱讀的心。其次，從外部因素來說，教師要在學生自制力還不是很強的狀態下引導其尋找一個學習的榜樣，通過競爭或好勝心來延續學生的閱讀時間。再者，有意識的培養學生的專注力，閱讀是一個與書籍對話的過程，只有專注的閱讀才會達到預期的效果。

（三）明確自身閱讀水平，尋找適合自己的閱讀方式

總的來說，閱讀的方法有很多，可以通讀、略讀;也可以精讀、細讀;還可以讀思結合、讀寫結合，只要自己讀的開心、讀的順心那就達到了目的。任何事物都有自身發展運動的規律，閱讀也是一樣，尤其是小學生在心智還不是很成熟的情況下，越需要教師遵循閱讀的規律，引導學生從自己的閱讀能力出發，開始自己的閱讀之旅。讀、思、寫是閱讀中不可缺失的一部分，閱讀不是走馬觀花的過場景，而是一種學習知識、獲取知識的活動，只有開動了腦筋、揮動了雙手才能實現真正有效的閱讀。并且只有在經過每一次有效閱讀的洗禮后，才會慢慢形成自己的閱讀習慣，從而找到適合自身的閱讀方法。

三、結語

綜上所述，整本書閱讀能力的提高是一個緩慢的過程，不是一蹴而就的，并且需要在內部與外部環境相結合的情況下才能更好的提高。閱讀整本書的過程是一個鍛煉學生思維的過程，有利于學生形成邏輯體系，也有利于學生培養良好的閱讀習慣，因此，學習需要尋找到適合自己的閱讀方法，才能更好地提升閱讀效率。

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