家長該如何把握好家庭教育的“度”

呂若琦

熱播網劇《隱秘的角落》中，母親對孩子的控制，父親對孩子的忽視，暴露出家庭教育中存在的兩種極端——“包辦式家長”和“甩手掌柜”。 最近，廣西南寧市一名少女因不服家人的管教而離家出走，再一次警醒廣大家長要注重家庭教育的方式方法。

在家庭教育中，家長們該如何把握好家庭教育的“度”，以達到好的教育效果？在此三位一線老師為家長們做家庭教育的經驗分享。

A.掌“帆”有“度”，做智慧型家長

邱斯吟（某實驗小學語文教研組長）

今年全國兩會上，關于父母“持證上崗”的建議再度引起關注和熱議。不難發現，現在的家庭教育中存在兩種極端：一種是“包辦式家長”，恨不得全天候操控孩子的一言一行，事無巨細地安排一切活動;另一種是“甩手式掌柜”，完全放任自流，基本不關心孩子的成長和表現。不管是哪一種，對孩子的身心發展都是不利的。

家長們千萬別忽視生活中的細節，因為孩子的行為習慣、學習習慣、耐挫能力和“三觀”，就是在一次次看起來很小的事情上一點一滴沉淀而成的。家長引導得好，就像在給孩子不斷地施以陽光雨露，讓他們不斷地健康成長。如果當了“甩手掌柜”，失去“風帆”的孩子將缺乏安全感與判斷力，從而迷失自我，那些不起眼的壞習慣就會一點點地啃噬孩子的根基，讓其走向另一個極端。

雖說大愛無疆，但過度干預孩子成長，會讓孩子像提線木偶一樣失去自我，從而變得脆弱，最終成為人格不健全的“畢業生”。因此，家長不宜以包辦代替成長。無論對錯，都應讓孩子嘗試。只有允許“試錯”，才能最后“糾錯”。記住，家長是陪伴者，不是24小時助理。要多創造機會，帶孩子體驗各類項目，逐步培養興趣愛好，而不是事事都幫他們作決定。

B.給孩子 “露天泳池”式的愛

康桂月（某城鎮中心小學教務處副主任）

父母對孩子的愛是與生俱來的，是世界上最無私的愛。但現實中，一些不恰當的愛，也會給孩子帶來傷害。我們面對的是有思想、有情感、有個性、富有生命活力的人。父母的愛既要助孩子成長，又不能傷害其情感，扭曲其個性，窒息其活力。因此，愛孩子是一種本能，但是如何去愛是一門學問。

對孩子要做到管而不拘、放而有度，即“露天游泳池”式的愛。孩子既要受到有尺度有邊界的保護和約束，又能自由地仰望廣闊無際的天空。這樣，他們的視野是寬闊的，他們的想象是自由的，他們的思維是活躍的，他們的靈魂是開放的。他們不會因不當的管束和眼光受到禁錮，令思維變得狹隘;也不會因過分放縱而隨波逐流，離正道越來越遠;更不會變得偏執，生活在陰影中，喪失自己的個性和思想。

要讓愛成為孩子成長的動力，而不是沉重的負擔。請給孩子“露天游泳池”式的愛吧。給予他們適合自己的成長環境和最大的心理滿足空間，才能達到教育藝術的最高境界。

C.“養心”教育 春意盎然

鄭曉燕（某中心小學德育主任）

網劇《隱秘的角落》中，朱朝陽的成長令人扼腕嘆息，其父母的教育方式也反映出時下部分家庭存在的教育問題。

父母是孩子的第一任老師，如何引導孩子走好人生的每一步是永恒的課題。有的父母以愛為名，事無巨細過度干預。過度的愛如同給孩子套上了枷鎖，又像如來佛的“五指山”，壓得“猴子”喘不過氣來;有的父母形同虛設，對孩子的陪伴、理解、尊重等心理需求視而不見、漠不關心，猶如甩手掌柜放任自流，孩子天賦再好也將一事無成。長期缺乏關注，受冷落，會讓孩子變得內心孤寂，敏感多疑，心如堅冰。

父母能給予兒女的最好禮物就是適度的愛，高質量的陪伴。放下手機與孩子溝通交流，讓孩子敞開心扉學會傾訴。多傾聽孩子的訴說，分享孩子的快樂，分擔孩子的痛苦，在孩子迷茫無助時為孩子指點迷津。這種有溫度的教育，能“養心”的教育，會讓孩子的心永遠柔軟而強大。

不忘初心，方得始終。愛是世界上最美的語言，請愛孩子，把握好愛的“度”。我們堅信：只要有愛的陽光雨露，就有花滿枝頭的春天！