積木的數學之旅

馬欣

世界上有一種玩具，看似簡單小巧，卻蘊含著無窮的能量和創意，讓小朋友們為之瘋狂，這就是積木。今天，就讓我們和積木開啟一場新的游戲，感受它帶來的數學魔力吧。

準備：白紙，彩筆，不同顏色的積木塊。

游戲一：圖形對稱

玩法：媽媽用積木塊擺放圖形，寶寶根據媽媽的擺放進行對稱擺放游戲，圖形不僅可以是平面的，還可以是立體的。

游戲二：比大小

玩法：為什么6比4大呢？用積木塊搭一搭，讓寶寶直觀感受一下誰比較大。

在游戲中，寶寶根據積木塊的數量，通過自己的實際操作直觀地感受哪個多、哪個少，經歷了質疑、驗證和歸納的過程。

幸福小目標

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——3～4歲幼兒能通過一一對應的方法比較兩組物體的多少。

幸福加點料

1.讓寶寶在觀察和實際操作中體驗并感知對稱現象，感受對稱美。

2.掃一掃二維碼，欣賞兒歌《比多少》。

3.延伸問題：寶寶，2和4比誰更大？