“寄諸佛子，共結來緣”

劉磊

大概在1300年前，崇敬佛法的日本長屋王造了干件袈裟，布施給唐朝眾僧。袈裟上繡著四句偈語：“山川異域，風月同天，寄諸佛子，共結來緣。”后來，鑒真和尚聽聞此偈，很受觸動，決定東渡日本，弘揚佛法，傳下中日友好交流的佳話。一千多年過去了，相似的場景在中日兩國之間的交流中多次出現，對于中國工業設計發展的歷程而言，東莞百利達的國際工業設計研修班的舉行，也是一一個值得我們永遠紀念和懷念的事情。

百利達（株）會社是日本一家以生產制造健康產品的中小企業。該公司從創建之初就非常關注工業設計，早期一些產品已成行業里的設計經典，曾獲得許多G一Mark獎。在中國改革開放后，國外企業可以到中國來開設工廠百利達（株）會社也來到了中國改革開放的前沿廣東省東莞市開辦了自己的中國工廠曾任百利達設計部主任的松丸隆先生于1996年向社長谷田大輔先生提出了面向中國青年舉辦工業設計研修班的想法，并得到谷田大輔社長的批準。松丸先生之所以提出，上述建議，是因為他在中國院校擔任客座教授和參加學術交流活動的過程中，認識到僅僅面向一所院校講課，對象主要是該校學生，其作用有限，如果面向全國各院校年輕教師，必將更有效地促進中國設計教育的發展，在松丸隆、佐野邦雄、楊向東等幾位老師前期的努力下，研修班從1997年的夏天正式開始舉行。

研修班從1997年～2007年共舉辦了十屆（2011年因非典停辦一屆）。為此，百利達公司每年拿出幾十乃至數百萬元的經費給予全程支持。研修班教師由百利達聘請日本具有設計實踐經驗的專家教授擔任，學員通過國內各院校教授推薦，每年邀請20～30名正在學習設計或初入設計行業的年輕人到企業來進行設計研習。日本邀請來的知名設計專家教授，毫無保留地為大家講述日本的設計方法和設計觀點，了解到日本當時領先的設計水平，拓寬了大家的設計視野，通過短短幾十天高密度的研習，極大提升了學員們的設計能力和設計水平，參加過研修的同學們之間結下了深厚的友誼，和前來授課的中日教授們也結下了深厚的師生情誼，同時對百利達舉辦和支持研修班的行為懷著深深的敬意。在楊向東、松丸隆、佐野邦雄、大田尚作、松田真次以及朱仲炎（兼翻譯）等先生認真嚴謹的敬業精神影響下，全體學員勤奮學習，刻苦練習，為自己的設計與設計教育生涯打下了基礎，也促進了中國設計教育事業的發展。對研修班的舉辦而言，最離不開兩個人的努力——松丸隆先生和佐野先生。

松丸先生是千葉大學設計學科早期畢業生，曾與榮久庵憲司、野口琉璃等一起創辦日本GK公司，后來自創設計公司，再后來受邀到百利達主持產品經理設計工作，直至退休。從1990年起，應邀在鄭州輕工業學院擔任客座教授，對鄭州輕院I業設計專業的建設和發展起到了促進作用。

后來由于身體原因，松丸先生不能來華授課，為為繼續支持鄭州輕工業學院工業設計專業的發展，他委托自己的學生——佐野邦雄（日本桑植設計學院教師，佐野工業設計事務所所長，后來是靜岡藝術大學教授）先生，繼續在鄭州輕工業學院授課。我在大學時代就曾是佐野先生的學生，后來因為佐野老師的推薦，有幸參加了第四屆研修班，所以和佐野老師的感情也就格外不同一些。記得佐野老師告訴我們，要想做好一件事情，就一定要熱愛它，要把它當做自己一生努力的目標才行！作為設計師最重要的就是熱愛，先生經常強調的關于設計的名言就是“DESIGNISLOVE！”。設計師只有帶著愛去設計，才能做出好的設計，愛生活、愛他人，這種關于設計的認識，彰顯了先生極寬大的胸懷，中國有句成語叫做“虛懷若谷”，我想應該就是用來形容像佐野先生這樣的人的。

佐野先生在百利達研修班十年的辦學過程中，持續八年主持和參加教學工作，2007年還主持編輯了紀念冊。在研修班后八年辦學及教學過程.中，他傾注了畢生的精力。凡聽過他課的學生都認為他是一位良師益友，凡與他交談、相處過的人無不為他的真誠、善良所感動。在我離開研修班后的多年里，都會收到先生寄給我的設計資料和卡片，卡片上總是寫著一些鼓勵的話，希望我為了中國設計的未來而一生努力。很不幸的是2015年從楊向東老師處得知，佐野先生2015年的2月份突然離世，聽聞悲痛不已，哀悼之情無處安放，今借此文追思緬懷佐野先生。

今天，隨著十屆研修班的圓滿完成，百利達國際工業設計研修班已經成為一個時代的記憶，成為了回憶。二十多年過去了，中國的工業設計發展也從當年的萌芽狀態到了今天國家發展戰略的高度和水平，但是這段歷程卻是永遠不能忘記的，我們作為當年第四屆的學生，也已經從二十多歲青澀的年輕人成為了年近五十的中年人，從事設計教學工作也已經超過了二十年，但是當年在研修班所學到的觀念和方法，尤其是日本老師那種兢兢業業的敬業精神卻一直還在激勵著我們，在我們今天的工作和學習中發揮著作用。

百利達工業設計國際研修班1997年剛開始舉辦的時候，正是中國的設計教育剛剛開始起步的階段，國內教育界和產業界對工業設計這一專業的范疇甚至是概念都還很模糊，在這樣一個歷史背景下，研修班的出現無疑是日本產業界“雪中送炭”的行為，很多學員第一次見到日本先進的制造和加工技術、生產管理技術、設計方法和表達技術。在百利達研修班舉辦的過程中，一直支持研修班的百利達（株）會社也曾遭遇過企業發展的困難時期，企業內部有人提出停辦研修班以節約企業開支負擔的意見，但被時任社長的谷田大輔先生否定了。他說，企業要回報社會，這件事對中國很有意義，況且我承諾過要辦十年，因此必須堅持辦下去。

百利達研修班辦學十年間，共有240余名青年教師、研究生、本科生接受過培訓。他們來自全國40余所當時知名的設計院校。這些當年的年輕人現在都已經成為國內乃至國際知名的設計師和設計教育學者，通過百利達國際工業設計研修班走出來的這些年輕人，早已經成長為中國設計的中堅力量。

一千多年前繡在袈裟上的“山川異域，風月同天，寄諸佛子，共結來緣。”這幾句話，今天又被深深印在中日設計交流和中國設計發展的基石上。期待著未來“寄諸佛子，共結來緣。”