少年飛揚翰墨場 逐夢無懼赤子心
——江蘇省張家港市東萊小學書法課程構建的墨香之路

夢想合伙人“同塵筆會”成果展示

拓片社團

蘇州市書法教育現場推進會

江蘇省張家港市東萊小學的書法課程建設，深懷文化歸屬之情，篤行翰墨傳承之事，像水一樣具有柔中帶剛的力量。在書法課程的構建中，東萊小學眼中有星辰大海，腳下有細雨塵埃，走出了一條獨具特色的墨香之路。

書法智慧：聚焦于學生的學習進步

長短課程：讓每一個孩子的書法夢成為可能。長短課程主要包括三個層次：40 分鐘的常規課、20 分鐘的書法自主練習短課和90 分鐘的社團課。

因材施教：讓不同孩子獲得不同程度的進步。給予學生自在的空間，培養他們對漢字結構的意識等。

書法情懷：致力于促成參與式決策

同塵筆會：打造書法學習共同體。學校成立了夢想合伙人“同塵筆會”，書法名師周見孫擔任項目領銜人，教師自愿報名加入。

翰墨計劃：培育書法教育新力量。學校對于書法課程教師的培養致力于相關技能的培訓和團隊力量的激發，制定了“翰墨計劃”，開展“請進來、走出去”的書法學習專題培訓，培養了一支樂觀、積極、堅定的書法教師骨干隊伍。

書法磁場：專注于可見的變革成就

環境渲染：傳遞“夢不遙遠”的成長力量。正誠樓（行政樓）底樓大廳，校訓“抱誠守真”四個大字用實木沉雕；二樓大廳中間是江蘇省教育學會原會長周德藩揮毫題寫的“讀萬卷書、行萬里路、交天下友、成智慧人”；東側是由青年書法家陳宇題寫的“創造適合師生夢想的教育生活”辦學理念和“讓每一位師生樂觀、積極、堅定地成長”辦學目標；西側是分別由老校長、教師和學生代表書寫的校風“至誠”、教風“不悔”、學風“擇善”；允誠樓（高年級教學樓）的書法樓道擺放著學生的書法作品，班級外墻面是專屬的“翰墨飄香”專欄，五個樓梯通道給孩子們預留了“微夢想”展示的空間。

課程研發：尋找“跨界融合”的文化啟蒙。書法課程是學校落實“立德樹人”任務的重要載體，如在全國中小學生安全教育日，守真大道兩側的綠化帶上掛滿了學生的安全寄語；春節前夕，結合社區志愿活動，學生在東萊文化中心等多處開展現場寫春聯、送春聯活動等。此外，學校還開設了非遺項目“拓片”社團，讓書法啟蒙成為可能。

活動創建：專注“可見成就”的宣傳推廣。學校作為蘇派書法名校聯盟成員單位，先后獲得“全國書法教育示范學校”“江蘇省中小學書法教育示范學校（首批）”“中國書法(寫字)特色學校（省級）”等榮譽稱號，先后承辦了蘇州市寫字教學研討、蘇州市書法教育推進會等活動。此外，學校的書法課程建設經驗多次被媒體公開報道。